A Equação Da Reta Que Passa Pelo Ponto A 3 Sua Razão é

direciona-se a desafiar o aluno a construir os significados dos conteúdos matemáticos das aulas da disciplina a partir de diferentes contextualizações de uso social real. Para refletir e ampliar os conhecimentos dos conteúdos matemáticos, nas Etapas 2, 3 e 4, serão apresentadas situações, envolvendo o cotidiano de profissionais e embasados em resoluções que utilizem a matemática como recurso de interpretação e busca de resultado. Adotando a temática “PROFISSÕES”, o grupo deverá preparar…

específica kg/m3. A área de cada base é 4,00 cm2, mas em um dos recipientes a altura do líquido é 0,854 m e no outro 1,560 m. Determine o trabalho realizado pela força gravitacional para igualar os níveis quando os recipientes são ligados por um tubo. 3 – Um grande aquário de 5,00 m de altura está cheio de água doce até uma altura de 2,00 m. Uma das paredes do aquário é feita de plástico e tem 8 m de largura. De quanto aumenta a força exercida sobre a parede se a altura da água é…

1 passou a ser V = 23 = 8. Dessa forma, tanto o altar de Apolo quanto à tumba da peça teatral, em vez de dobrar tiveram suas dimensões oito vezes maior. Se indicássemos por 1 a medida da aresta inicial, seria preciso construir um segmento de reta cujo comprimento x fosse tal que x3 = 2x13 = 2 ou x = [pic]. O desafio de se construir esse segmento passou à história com o nome de problema da duplicação do cubo. (É interessante assinalar que a essa altura os gregos já sabiam resolver…

Inequações do 1˚ grau Sistemas de Equações do 1˚ grau Equações do 2˚ grau Porcentagem Áreas de Superfícies Planas Teorema de Pitágoras Semelhanças de Triângulos Geometria Espacial Gabarito das Atividades Referências 3 oficina Cálculo Algébrico Diversas situações no dia a dia exigem cálculos para se determinar um valor desconhecido. Provavelmente você já utilizou álgebra para a resolução de alguns problemas, mesmo sem perceber. A…

interpretadas como inclinações de retas tangentes. Sempre que solucionarmos um problema de reta tangente estaremos solucionando uma grande variedade de problemas envolvendo taxas de variações como as citadas acima. Texto dos Professores: Devanil Antonio Francisco e Elaine Cristina Ferruzzi FALTA MATERIAL DE APLICAÇÕES DE CP FALTA EXEMPLOS QUE ESTÃO NOS SLIDES DE 12 DE MAIO DE 2007 FALTA APLICAÇÕES DO LIVRO DO CEFET 1.2. UMA DEFINIÇÃO Sejam f uma função e p um ponto do…

confrontando os protocolos dos alunos com uma análise feita a priori. Isto permite levantar conclusões sobre os ganhos desta escolha pedagógica para o ensino e aprendizagem do conceito de derivada. Palavras – chave: derivada, contrato didático, reta tangente, variação, otimização. ABSTRACT Since difficulties exist, in refering to the teaching and lerning of Differential and Integral Calculus, this work presents a didactic sequence with activities allocated in records, in…

direciona-se a desafiar o aluno a construir os significados dos conteúdos matemáticos das aulas da disciplina a partir de diferentes contextualizações de uso social real. Para refletir e ampliar os conhecimentos dos conteúdos matemáticos, nas Etapas 2, 3 e 4, serão apresentadas situações, envolvendo o cotidiano de profissionais e embasados em resoluções que utilizem a matemática como recurso de interpretação e busca de resultado. Adotando a temática “PROFISSÕES”, o grupo deverá…

...................2 2. Objetivo..............................................................................................................2 3. Fundamentos Teóricos......................................................................................3 3.1 Aplicação da Equação de Energia................................................................3 3.2 Linha Piezométrica e Linha de Energia.........................................................4 3.3 Perda de Carga Singular.................

direciona-se a desafiar o aluno a construir os significados dos conteúdos matemáticos das aulas da disciplina a partir de diferentes contextualizações de uso social real. Para refletir e ampliar os conhecimentos dos conteúdos matemáticos, nas Etapas 2, 3 e 4, serão apresentadas situações, envolvendo o cotidiano de profissionais e embasados em resoluções que utilizem a matemática como recurso de interpretação e busca de resultado. Adotando a temática “PROFISSÕES”, o grupo deverá preparar…

Diferença de vetores ............................................................................................ 8 Coordenadas de vetores não localizados na origem ............................................ 8 Norma de vetor e distância entre dois pontos ...................................................... 9 2. Produto Escalar e produto vetorial ......................................................................... 10 Produto escalar de dois vetores…