A Epoca Do Funcionalismo A Arte Moderna

vida familiar ao trabalho e à guerra. A palavra “cultura”, como a conhecemos hoje, surgiu no século XIX por intermédio da definição proposta pelo autor Edward Tylor. O autor definia cultura como sendo o conjunto composto por conhecimentos, crenças, arte, moral, costumes e direitos, adquirido pelo homem na vida em sociedade. A palavra em si trata-se da junção do termo alemão kultur com o termo francês civilization. O termo alemão refere-se à forma como a identidade nacional de um…

1879. Esta fase apresenta dois momentos distintos: 1º: engloba a Idade Antiga e Média, caracterizasse por ser essencialmente filosófico e está dividido em três períodos: o cosmológico, o antropocêntrico e o teocêntrico. 2º: inicia-se com a Idade Moderna e vai até o despontar da psicologia científica. * Duas correntes de pensamento conduziram e unificaram os estudos até atingir esse ponto: a corrente científica (mostra como a ciência colaborou nesse processo) e a filosófica (é…

trabalho ira focalizar dois ponto principal, Entre elas ira nos ajudar a entender quem foi realmente Wilhelm Maximilian Wundt, e não so este trabalho ira também esclarecer, em que ano o Wilhelm Maximilian Wundt foi considerado um dos fundadores da moderna psicologia experimental. E não só também falarei da consideração e contribuições que o fazem merecedor desse reconhecimento histórico. E a criação do primeiro laboratório de psicologia no Instituto Experimental de Psicologia da…

aproximar o artista e o povo. No ensino da arte e do desenho a ênfase era no aprendizado do aluno como indivíduo, nas emoções, no sentido e no intelecto. Gropius escreveu um manifesto ao fundar ao Bauhaus, entre outras coisas, ele observa que: “Não há nenhuma diferença essencial entre artista e artesão, o artista é uma elevação do artesão, a graça divina, em raros momentos de luz que estão além de sua vontade, faz florescer inconscientemente obras de arte, entretanto, a base do…

arquitetos como Walter Gropius, Otto Haesler e Frank Roeckle, e ainda outros nomes, sendo que Gropius, após vencer o concurso realizado para tal empreendimento, foi o maior responsável pelo projeto. O plano se enquadra nas tendências modernistas da época e principalmente reflete os ideais de seu arquiteto, que seguia a linha funcionalista, formando uma série de blocos paralelos longitudinais, seguindo uma diretriz única, de cores que vão do branco ao cinzento e fachadas regulares, mas…

-Sintaxe. -Escolha dos termos. -A própria maneira de ver o mundo. -Pregaram a rejeição dos padrões portugueses. -Valorização diferente do léxico. -Desejo de ser atuais. -Exprimir a vida diária. -Dar estado de literatura aos fatos da civilização moderna. -Retratava coisas cotidianas descrevendo com palavras de todo o dia. -Estilo retórico e sonoro. Principais Autores e Obras Prosa A nossa prosa de ficção com renovada força, criadora, nos punha em contato com um…

Weimar(1919) Berlim(1933) ( racionalismo didático, união das artes, funcionalidade: a forma segue a função, formas geométricas e cores puras) A Bauhaus foi uma escola interdisciplinar que buscou a interação entre as artes plásticas e o desenho industrial, procurando aliar estética e funcionalidade. Fundada em 1919 por Walter Gropius (1883- 1969) e fechada pelos nazistas em 1933, abrangeu o artesanato, o desenho industrial, as artes gráficas, a arquitetura e o urbanismo. Foi uma…

A IGREJA DE N. A SENHORA DE FÁTIMA EM LISBOA E A ARTE MODERNA EM PORTUGAL PAULO ALEXANDRE DOS SANTOS COSTA Introdução Os anos 30 em Portugal, foram anos de charneira no que diz respeito à arquitectura moderna. Dois grandes acontecimentos marcaram esse período: a Exposição do Mundo Português, preparada pelo Governo de então, chefiado por Salazar e uma nova igreja para o Patriarcado de Lisboa, a primeira igreja modernista em Portugal, com a invocação de Nossa Senhora de Fátima,…

Psicologia Pré- científica; Os Sofistas: Os sofistas foram muito importantes para a sistematização do estudo, pois esses viviam como professores ambulantes que andavam as cidades transmitindo aos jovens conhecimentos práticos de filosofia, ciências e arte. As lições sofísticas tinham como objetivo o desenvolvimento do poder de argumentação e da habilidade retórica, incentivando o senso crítico do cidadão. Sócrates (436-336 aC) de Atenas, foi considerado um marco da historia da…

seus discípulos Jung eAdler. Na primeira metade do século XX a cultura ocidental atravessou uma fase muito inovadoraem campos tão distintos como o da música, das artes plásticas, da arquitetura e daliteratura. Esta mudança teve a ver com as inovações formais e uma grande diversidade depropostas vanguardistas que tiveram eco na arte e na literatura. Algumas destasexperiências foram: o Cubismo, um estilo nascido em França no início do século XX, ligado àfigura de Pablo Picasso, um dos artistas p