A Entrevista Inicial

do pressuposto de que a fase inicial da formação universitária coloca o estudante frente a um universo discursivo que não lhe é próprio, este artigo procura descrever e analisar as representações sociais iniciais, subjacentes aos discursos sobre texto, leitura e produção de textos – conceitos/noções fundamentais na formação inicial do aluno de licenciatura em Letras, tentando flagrar possíveis evidências de manutenção e mudanças das representações sociais iniciais e as relações…

SOBRENOME, Nome do autor. Título do artigo. Nome da revista. Número da edição, páginas, mês e ano. ou SOBRENOME DO AUTOR, Nome do autor. Título do artigo. Nome da revista, Local de publicação, número do volume, número do fascículo, página inicial-página final, data de publicação. Exemplo: PRADO, Ricardo. Quem não tiver diploma vai perder o emprego? Revista Nova Escola, n. 163, p. 16-17, jun./jul 2003. Estrutura da Referência MANSILLA, H. C. F. La controversia entre…

Positivos: é rápido; favorece a livre forma de expressão; oriente o avaliador. Pontos Negativos: é incompleto; preso a circunstancias de momentos; não deixa documento algum; não permite tabulação posterior. Indicações: quando não há tempo; levantamento inicial a um sistema mais elaborado; como técnica de seleção de avaliadores. Relatórios Escritos – é um parecer por escrito e em poucas palavra sobre a eficiência de cada trabalhador. Pontos Positivos: é rápido do que os outros…

[pic] UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA PRIMEIRA ENTREVISTA SUPRIMENTO DE MÃO DE OBRA SÃO PAULO 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA

a análise se centra na sociabilidade e na facilitação dos objectos do grupo por parte do individuo; * “Memorando”, em que se pretende avaliar a capacidade de expressão escrita do candidato e a capacidade de lidar com problemas. g) Entrevistas É o método mais frequentemente utilizado para a maior parte das funções. Este método permite: * Avaliar algumas competências, nomeadamente as comportamentais; * Testar o esquema de raciocínio que os candidatos empregam…

ANGELICA DE SOUZA LINA LOTTI O PROCESSO PSICODIAGNÓSTICO Canoas, junho de 2015. 2 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO…………………………………………………………………... 3 2. ENTREVISTAS…………………………………………………………………. 3 2.1 Entrevista inicial……………………………………………………………... 5 2.2 Entrevista de Anamnese……………………………………………………. 6 2.1 1 Dados de Identificação……………………………………………………… 6 2.1.2 Constelação familiar…………………………………………………………. 6 2.1.3…

casa para formar seus próprios núcleos familiares. Um CD contendo documentos e fotos digitalizados, obtidos dos acervos dos núcleos familiares, com os mesmos critérios acima. Um trailer a ser disponibilizado no Youtube, lançado ao fim das entrevistas. Timesheet de horas investidas no projeto para referência futura. 4. REQUISITOS PARA APROVAÇÃO Participação de todos os 8 irmãos vivos como narradores da história. Todos os familiares serem convidados a sentirem-se…

DISCIPLINA: TEORIAS E TÉCNICAS DE ENTREVISTA PSICOLÓGICA Roteiro produzido pela Profª. Fátima Queiroz NOTAS PARA DISCUTIR O ENQUADRE NA ENTREVISTA PSICOLÓGICA Uma entrevista psicológica pretende ver como funciona o sujeito e não como ele diz que funciona, quer averiguar o que o entrevistado não sabe dele mesmo. Os objetivos de uma entrevista são regidos por pautas que existem, mesmo não sendo reconhecidas. No começo da entrevista, há a necessidade de definir explicitamente estas pautas ou regras

Crítica – entrevista 1) Vozes do Brasil, Eldorado. Tipo: Personagem. Na entrevista falam do próprio entrevistado que é o assunto. Perfil: Não é possível identificar o público que se pretende atingir. Porque a artista fala dela, e de outros cantores. Não identifiquei o perfil. Nome: Sim. Voz do Brasil. O programa trata, pelo menos nesse matérias, as vozes, o cantores que fazem/fizeram sucesso e, trazem uma bibliografia desse artista. Formato: O programa corresponde ao gênero de…

III - OBJETIVOS ESPECÍFICOS O desenvolvimento das competências mencionadas acima será propiciado através da construção das seguintes habilidades: Analisar, descrever e interpretar relações entre contextos e atuação do psicólogo. Utilizar a entrevista, a observação e outros métodos de investigação científica para obter informação sobre a atuação profissional concreta em diferentes contextos. Ler e interpretar comunicações científicas e acadêmicas na área da Psicologia Relacionar-se…