A Educação é Um Fenômeno Próprio Aos Seres Humanos

REFLEXÕES E APONTAMENTOS TEÓRICOS FUTUROS Fausto Eduardo Menon Pinto Psicólogo pela Universidade São Francisco/Itatiba, Mestre em Educação pela FE/Unicamp e Psicólogo da Prefeitura Municipal de Hortolândia/São Paulo (Brasil). Email: faustomenon@bol.com.br RESUMO Este ensaio tem por objetivo central abordar, de maneira reflexiva, a idéia hipotética de se conceber um ser humano composto de uma série de dimensões psicológicas que se comunicam entre si de forma complexa e dinâmica, por…

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DA PERSONALIDADE DA CRIANÇA A educação da criança é o ponto de partida de uma boa relação social, como disse Karl Mannheim “o que se faz agora com as crianças é o que elas farão depois com a sociedade”, sendo esse o objeto de estudo de diversas ciências como a psicologia, a biologia, a antropologia, a sociologia, a filosofia e a pedagogia, áreas do conhecimento que tem fundamentado a explicação do fenômeno educativo. A escola e a família são…

Educação Ambiental RESUMO: Educação ambiental faz referência a um contexto pedagógico que visa amplificar a conscientização de estudantes e seus familiares em relação à preservação do planeta em seu imenso contexto. Baseia-se em algumas filosofias utilizadas antigamente, e ainda propostas hoje em dia. A preocupação com a preservação cresce a cada dia, e fazer com que nossas crianças cresçam com essa consciência seja o maior desafio. Deixar seres humanos responsáveis e conscientes é o…

ações que nos permitam compreender e enfrentar a situação de emergência planetária que hoje vivemos. Durante séculos, acreditamos no mito da natureza infinita! Anos a fio, ensinamos às crianças a ideia de que todos os seres vivos, toda a natureza existem para benefício dos seres humanos. Além de nos oferecer ar puro, água, terras férteis e bom clima, a Terra seria uma eterna fonte de recursos para a produção dos bens materiais e imateriais que a mente humana vem sendo capaz de…

INTRODUÇÃO Neste conteúdo abordamos sobre a pedagogia histórica critica, onde se baseia todo compreendimento sobre o desenvolvimento do saber humano juntamente com a compreensão da sociedade. Abordamos também todas as teorias elaboradas pelos atores e sobre o que cada teoria se diz a respeito para termos um entendimento melhor de como nos seres humanos somos tratados diante de todas as circunstâncias. Consideramos a principal teoria internacional com ênfase ambientalista, a qual aborda…

aqueles escritores de grande projeção, enquanto Freud lia “O Capital”, Marx lia “O mal estar na cultura”. A humilhação social para ser comentada e superada, não deveria dispensar as companhias de Marx e Freud. No caso de Marx, a especificidade do fenômeno de produção capitalista, e Freud a formação da sexualidade humana. O Trabalhador Impedido (Elaine) No cotidiano, Principalmente nas grandes cidades, as pessoas giram em torno do dinheiro, perdendo-se cada vez mais o senso de…

geral compreender e analisar como dois geógrafos anarquistas, Piotr Kropotkin e Élisée Reclus, concebiam a educação e identificar as suas propostas para o ensino de Geografia. Primeiro buscou-se uma compreensão sobre a educação libertária e seus princípios baseando-se no pensamento de cada um deles separadamente. Em seguida, uma breve contextualização de suas propostas no cenário atual da educação brasileira. A partir daí o trabalho procura desvendar a importância do ensino de Geografia…

O universo lúdico proposto por Caillois Mestre em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) Licenciado e Bacharel em Educação Física pela UFSCar Professor efetivo de Educação Física da rede estadual de educação do Estado de São Paulo, município de Araraquara Gustavo Martins Piccolo gupiccolo@yahoo.com.br (Brasil) Resumo Este artigo disserta sobre a estrutura epistemológica erigida por Roger Caillois em sua principal obra, a citar, Os jogos e os…

ASSMANN, Hugo. Metáforas novas para reencantar a educação - epistemologia e didática. Piracicaba: Unimep, 2001. Síntese elaborada por Josélia Paixão Silva 1ª Parte - Brevilóquios sobre uma nova mentalidade pedagógica Treze colocações sobre a qualidade cognitiva e social da educação Os aspectos de melhoria na educação necessitam ser vistos de modo interligado. Não está somente em jogo o direito das crianças e dos jovens à educação, mas também a autoestima e a…

dos mortais; Teorias da origem. Mito e sociedade A mitologia grega era assunto principal nas aprendizagens das crianças da Grécia Antiga, como meio de orientá-las no entendimento de fenômenos naturais e em outros acontecimentos que ocorriam sem o intermédio dos homens. Os gregos antigos atribuíam a cada fenômeno natural uma criatura ou um deus diferente. Certos estudiosos modernos dizem que, quando passaram a inventar meios de calcular o tempo e quando criaram mecanismos de datação…