A Educação Pela Arte Herbert Read

esperançado e modo de encorajador de conceber qualquer e toda área de conhecimento humano: Por exemplo, economia, sociologia, biologia, e toda profissão: Por exemplo, lei, política, medicina, e todas as instituições sociais: Por exemplo, a família, educação, religião, etc. eu agi nesta condenação pessoal em revisar este livro, escrevendo na psicologia apresentada nisto, a convicção que é um aspecto de uma visão muito mais larga mundial e de uma completa vitalícia-filosofia, que já é em…

Superintendentes Técnico Social Comunicação Social Administração Assessoria Técnica e de Planejamento Joel Naimayer Padula Ivan Giannini Luiz Deoclécio Massaro Galina Sérgio José Battistelli Gerentes Estudos e Desenvolvimento Adjunta Artes Gráficas Adjunta Sesc Pinheiros Adjunto Marta Colabone Andréa Nogueira Hélcio Magalhães Karina Musumeci Cristina Riscalla Madi Ricardo de Oliveira Silva Slavoj Zizek_14x21_v1_BAC.indd 6 25/02/2013 16:26:00…

Filipe Zau EDUCAÇÃO EM ANGOLA NOVOS TRILHOS PARA O DESENVOLVIMENTO Aos meus netos: Ana Carolina e Nuno Filipe “(…)Amanhã, sim, é outro dia. Diferente do de hoje e só igual ao dia de amanhã.”1 1 In, ZAU, Filipe (1996a), Encanto de um mar que eu canto; Universitária Editora, Lisboa, p.19 2 CAPÍTULO I – PAÍSES EM DESENVOLVIMENTO E DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS HUMANOS 1. A questão do desenvolvimento no actual contexto da globalização O termo desenvolvimento é, normalmente, utilizado…

jornalismo Onde começou a queda Da fantasia deprimente à realidade temível 9. Hospício O Brasil falante Gansos que falam A revolução dos loucos 10. Conspiração Teoria da conspiração Falsos segredos Credibilidade zero EDUCAÇÃO Jesus e a pomba de Stalin Educação ao contrário O futuro da boçalidade O novo imbecil coletivo Viva Paulo Freire! Educando para a boiolice INVEJA Dialética da inveja Da inveja mal confessada Desprezo afetado A ingenuidade da astúcia …

empresarial. O modelo de decisões das organizações, como sugerido por SIMON4, apud CHOO (1998), é constrangido pelo princípio da racionalidade limitada. Essa racionalidade é limitada nos níveis individual, - habilidade, hábitos e reflexos – SIMON, HERBERT A. Administrative Behavior: a study of decision-making processes in Administrative Organization. 3rd ed. New York, NY: Free Press, 1976 19 4 pela extensão do conhecimento e da informação possuída e pelos valores e concepções…

do estudo de Einstein, e continua sendo uma referência fundamental. Senti-me profundamente lisonjeado pelo fato de ele ter lido e comentado meu livro, incenti-vando-me com generosidade. Seu colega de Harvard, Dudley Herschbach, que tanto fez pela educação científica, também foi um incentivador. Tanto Holton como Herschbach apresentaram comentários valiosos ao original e passaram uma tarde comigo na sala de Holton, discutindo sugestões e refinando minha descrição dos personagens…

COMUNICAÇÃO NÃO-VERBAL A linguagem articulada não é o único meio de comunicação. Desde épocas remotas, o homem buscou diversas formas de expressão, como os desenhos nas grutas, os sinais, os rituais de tribos primitivas ou as formas mais pioneiras da arte contemporânea. Segundo Davis (1979), a espécie humana, antes da evolução da linguagem, comunicava-se através de seus corpos, gestos e grunhidos, que eram os meios de que dispunham para a compreensão mútua, ou seja, a comunicação…

doutrinária no Budismo do monge Nichiren (1222-1282) enquanto enfatiza sua face moderna e pragmática, e sua atuação com vistas a solucionar os problemas da humanidade através da conversão do maior número possível de pessoas a seu ensinamento e da educação para a paz. Essa variante do Budismo Mahayana, detentora de uma doutrina sui generis e heterodoxa em relação à tradição budista, chegou ao Brasil no final dos anos 50 com os imigrantes japoneses. Em 1960, seu presidente Daisaku…

359 361 A história trágica e verídica de Horace Frink, manipulado em nome da causa (Lavinia Edmunds) 363 Freud, terapeuta familiar (Patrick Mahony) 3 79 8 INDEX BOOKS GROUPS INDEX BOOKS GROUPS 2. PAIS e FILHOS, AS PRIMEIRAS VÍTIMAS 387 Educação e psicanálise (Didier Pleux) 3. O DRAMA DO AUTISMO 389 42 9 Bettelheim, o impostor (Entrevista com Ricbard Pollack) A. FERIDOS PELA PSICANÁLISE 431 449 A pescadora, o girino e a Górgona (Agnès Fonbonne) Quinze anos de crença…

JUSTIÇA, 93 2.1 Contexto histórico: o surgimento da sofística, 93 2.2 A ruptura sofista, 94 2.3 Importância do discurso, 96 2.4 Retórica e prática judiciária, 98 2.5 Justiça a serviço dos interesses, 98 Conclusões, 100 3 SÓCRATES: ÉTICA, EDUCAÇÃO, VIRTUDE E OBEDIÊNCIA, 102 3.1 Filosofia socrática e testemunho ético, 102 3.2 Ética socrática, 103 3.3 Primado da ética do coletivo sobre a ética do individual, 106 Conclusões, 113 4 PLATÃO: IDEALISMO, VIRTUDE E TRANSCENDÊNCIA…