A Educação E A Socialização Da Cultura

UNIGRAN Curso de Pedagogia Disciplina: Sociologia da Educação Professora: Magda Maciel de Oliveira Aluno(a): Juliana do Nascimento Pedrozo RGM:053.8739 Polo:Dourados/MS Atividades – Aula 01 1) De acordo com Ferreira (1993) vimos que cada sociedade de nossa História apresentou uma educação específica. Justifique o porquê: Cada sociedade desenvolvia hábitos e culturas diferentes, pois não existia ainda um padrão de educação a ser seguido, as sociedades eram livres para ensinar de acordo

- 54 Por uma Pedagogia da Educação Infantil Altino José Martins Filho1 Resumo: Este artigo é um estudo sobre a necessidade de traçarmos caminhos epistemológicos na construção e difusão de uma Pedagogia para a educação das crianças de zero a seis anos. Para tal objetivo, buscou-se o apoio da Sociologia da Infância e das produções teóricas na área da educação infantil brasileira. No transcorrer do texto, apontamos que a constituição de uma Pedagogia da Educação Infantil passa pela…

aqueles privados de perspectivas para uma melhor condição de vida, e é através da educação o qual acontece este processo. As pessoas têm diferentes prioridades e perspectivas diferentes. Algumas pessoas querem obter educação para ser mais inteligente e erudito, enquanto outros querem ganhar mais dinheiro. No entanto, a educação não garante uma alta posição no escritório ou um vasto leque de amigos inteligentes. Educação é considerada uma forma de outro mundo, outra classe, outro nível…

populares. Palavras-chave Famílias populares — Escola — Dominação — Autonomia — Ambivalência. Correspndência: Daniel Thin 24 rue Pierre Curie 69500 Bron – France e-mail: daniel.tn@univ-lyon2.fr * Tradução de Marcia Vinci de Moraes. Educação e Pesquisa, São Paulo, v. 36, n. especial, p. 065-077, 2010 65 Familles populaires et institution scolaire: entre autonomie et hétéronomie Daniel Thin Université Lumière Lyon 2 Résumé L’article se propose d’analyser…

QUESTIONÁRIO DE SOCIOLOGIA para a prova de recuperação referente ao 1º ANO 2º bimestre assunto : individuo e a sociedade, socialização, interação social, fatos sociais, solidariedade e coesâo. Quem foi Emile Durkheim ? Resposta: foi um sociólogo francês. (1858-1917) considerado o pai da sociologia moderna e chefe da chamada Escola Sociológica Francesa. É o criador da teoria da coesão social. Junto com Karl Marx e Max Weber, formam um dos pilares dos estudos sociológicos O que…

compreender o papel da escola para o processo de socialização do indivíduo. Estudos vêm mostrando que a escola desempenha um papel fundamental na promoção do conhecimento social incidindo na compreensão que as crianças têm do mundo social e suas particularidades. 2. O papel da escola no processo de socialização A socialização é a interação necessária para o desenvolvimento através do qual o indivíduo satisfaz suas necessidades e assimila a cultura ao mesmo tempo em…

MINICURSO A EDUCAÇÃO À LUZ DA TEORIA SOCIOLÓGICA WEBERIANA Wânia R. C. Gonzalez (UNESA) As memórias de Hans Staudinger contêm um soberbo retrato do homem ‘impressionante’, do ‘educador’ no melhor sentido filosófico do termo, a imagem que muitos guardam de Weber. Staudinger conta que um dia ele visitou Weber para lhe fazer uma pergunta torturante: “Max Weber, qual o valor superior que te guia? Ele ficou surpreso e respondeu que poucas pessoas teriam colocado esta…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Marilda A. Soares, RU 546067 Rozeli Donizete Pereira, RU 513103 EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: Processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola. (UTA – Diversidade Cultural) Carmo do Rio Claro 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Marilda A. Soares, RU 546067 Rozeli Donizete Pereira, RU 513103 EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: Processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da…

CULTURA, INDIVÍDUO E SOCIEDADE O estudo da sociedade brasileira é muito rico quando se trata de cultura, um mesmo fato ou objeto terá diversos significados em função da cultura. Podemos dizer que cultura é tudo que é socialmente aprendido e partilhado pelos membros de uma sociedade. O individuo recebe cultura como parte de uma herança social, e por sua vez, pode introduzir mudanças que serão transmitidas às gerações futuras. Essa herança social o homem a recebe a nascer. Mesmo na barriga da

Educação e Diversidade O que é EDUCAÇÃO? Educação engloba os processos de ensinar e aprender. É um fenômeno observado em qualquer sociedade e nos grupos constitutivos desta, responsável pela sua manutenção e perpetuação a partir da transposição, ás gerações que se seguem, dos modos culturais de ser, estar e agir necessários á convivência e ao ajustamento de um membro no seu grupo ou sociedade. Enquanto processo ou socialização, a educação é exercida nos diversos espaços do convívio social