A Educação Dos Sentidos é O Objetivo Primordial Da Arte E

reflexão o paradoxo entre a cidade feliz pensada pelo estagirita e a atual cidade (país) em que vivemos no qual não preza pela educação como meio para formar cidadãos virtuosos, pois só por meio da virtude o homem vence o vício e consegue a verdadeira felicidade que trará benefícios não somente ao sujeito virtuoso, mas a toda sociedade política. Palavras chave: virtude, educação, cidadão, vício, cidade. Introdução O tema escolhido por mim para realização deste…

A IMPORTÂNCIA DA ARTE NA EDUCAÇÃO Mirian Garcia De Oliveira Professora - Tutora Externa: Cristiane Mazzini Medeiros Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura (0102/1) – Prática do Módulo I 31/10/2012 RESUMO A finalidade deste artigo é percorrer por toda a história da educação desde os primórdios, passando pela educação jesuítica, que em muito contribuiu com a história da educação e marcou a história do começo da arte. Com enfoque na chegada da Missão

conjunto não pretende encontrar verdades no caminho da construção dos conhecimentos, mas sim visualizar possibilidades permitidas através da expressão corporal em si mesmo . O fenômeno da composição coreográfica, visualizado enquanto um potencial na educação estética, traz aspectos como a intuição, intencionalidade e a percepção, ou seja, o indivíduo está inserido nesse fenômeno quando dança. Faça uma leitura complementar para saber da influência cultural que se dá as danças. Entre…

do termo grego aisthetiké, que significa “perceptível pelos sentidos”. Seu uso consagrou-se, no entanto, mais especificamente para referir-se tudo o que pode ser percebido como agradável e belo pelos sentidos, logo algo estético é aquilo que nos causa sensação aprazível, de beleza. A palavra estética designa também uma área específica de estudos filosóficos, definida pelo filósofo Kant como estudo das condições da percepção pelos sentidos. Sendo assim, o extremo oposto do conhecimento…

FUNÇÃO MATERNA, EDUCAÇÃO E ATO EDUCATIVO* THE MATERNAL FUNCTION, EDUCATION AND THE EDUCATIONAL ACT Thelma Pontes Borges, da Universidade Federal do Tocantins. RESUMO O presente texto tem como objetivo discutir como a função materna é condição para o surgimento de um sujeito psíquico instaurado no simbólico, considerando que, por tal função, é possível transformar um corpo biológico em humano, a partir das inscrições simbólicas dadas pelo Outro. Situamos a educação como…

junho de 2010Prof. Esp.: Nertan Dias Silva-Maia E-mail: nertand@yahoo.com.br Telefone: (85) 8892-1226 | Justificativa | O ensino de Arte é um meio de estabelecer o relacionamento entre os vários conteúdos específicos das disciplinas estudadas pelos alunos durante o Curso, tornando o processo de ensino e aprendizagem mais efetivo e o interesse pela cultura mais aguçado.…

Didática – Ensino da Arte Didática e Metodologia do Ensino da Arte: Aline Martinez Delalibera Aluna: Ana Pedagogia: conjunto de doutrinas, princípios e métodos da educação; um ponto de encontro e de construção de metodologias visando possibilitar a transmissão e assimilação de conhecimentos. Técnica: prática necessária para efetivar o método, compondo o domínio de procedimentos e instrumentos. Assim, a pedagogia diz aonde ir e por onde passar para tornar a educação efetiva,…

ESTÁGIO CURRICULAR obrigatório ii-EDUCAÇÃO INFANTIL Organização e contribiução - 6º semestre Maceió 2013 ESTÁGIO CURRICULAR obrigatório ii-EDUCAÇÃO INFANTIL Organização e contribiução - 6º semestre Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR -Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Obrigatório II – Educação Infantil- 6º. Semestre. Tutor Eletrônico:Valéria

de vida,educação,cidadania e conhecimento. Qualidade formal: é a habilidade de manejar meios, instrumentos, formas, técnicas, procedimentos diante dos desafios do desenvolvimento. Ou seja, expediente primordial de inovação, comandada pelos avanços sistemáticos do conhecimento (arte de descobrir). Qualidade política: é a competência do sujeito em termos de se fazer história, diante dos fins históricos da sociedade humana. Ou seja, desafio permanente de discutir, rever e refazer o…

CONCENTRAÇÃO 1 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2 3 OBJETIVOS 3 4 METODOLOGIA 4 REFERÊNCIAS 5 1 A OBSERVAÇÃO GERA INTERESSE Este projeto tem como área de concentração o ensino e aprendizagem da arte visuais visando o modo de ver e expressar a arte através da observação, tendo como objetivo educar o olhar do individuo para perceber ver saber expressar as imagens que estão no seu meio em que vive. A arte é uma disciplina obrigatória…