A Educação Da Mulher Em Rousseau

ILUMINISMO.........................................................5 2.1 PRINCIPAIS FILÓSOFOS ILUMINISTAS.....................................6 2.2 CARACTERÍSTICAS DO ILUMINISMO........................................10 2.2.1 O ILUMINISMO E A EDUCAÇÃO.................................................14 2.2.2 O ILUMINISMO E A POLÍTICA.....................................................24 2.3 O ILUMINISMO E A…

História das Mulheres: As Vozes do Silêncio No texto a autora Mary Del Priore analisa a historiografia da mulher produzida na América Latina, Estados Unidos e Brasil, a partir de uma visão crítica. No primeiro momento ela descreve a história da mulher no contexto filosófico apresentando a primeira diferença de sexos que significava a dualidade e a alteridade entre homem e mulher expressando uma reflexão sobre a especificidade do objeto no campo da história tradicional paralela as…

Locke...........................................................................................................Pg 03 Voltaire.................................................................................................................Pg 04 Rousseau...............................................................................................................Pg 06 Montesquieu.........................................................................................................Pg…

Filosofia da Educação Introdução A preocupação com a educação e a metodologia de ensino sempre foram uma constante na vida de educadores filósofos e sociólogos governantes e governados Um grande exemplo é a obra de Rousseau com a criação do garoto Emilio onde ele propõe a mudança de toda metodologia de ensino em sua época. Platão sempre desenvolveu seus pensamentos filosóficos em…

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Filosofia da Educação: o que é? Para que serve? A filosofia se preocupa com o bom, isto é, o que é o bom? Uma primeira definição: É um saber racional e crítico das condições de possibilidade da realidade experimental educativa em seu conjunto. Uma segunda definição: Um saber crítico que esclarece conceitos, os enunciados e as argumentações que educadores e pedagogos utilizam. Tudo o que existe transformado da natureza pelo trabalho do homem e significado…

História da Educação Física Autor: Prof.Luiz Carlos de Moraes Tudo começou quando o homem primitivo sentiu a necessidade de lutar, fugir ou caçar para sobreviver. Assim o homem à luz da ciência executa os seus movimentos corporais mais básicos e naturais desde que se colocou de pé: corre, salta, arremessa, empurra, puxa e etc. CHINA - Como Educação Física as origens mais remotas da história falam de 3000 A. C. lá na China. Um certo imperador guerreiro, Hoang Ti, pensando no…

Jean-Jaques Rousseau “O homem nasce bom, mas a sociedade o corrompe” Rousseau nasceu em Genebra em 28 de junho de 1712, e faleceu no ano de 1778. Sua principal preocupação no ramo da filosofia se debruça epistemologicamente no que tange às condições de igualdade principalmente. Fugiu de casa aos 16 anos, e foi viver em Paris, se sustentando incialmente com a música. Rousseau lecionava musica em troca de algum dinheiro, e para complementar sua renda, também trabalhava copiando partituras

ILUMINISMO.........................................................5 2.1 PRINCIPAIS FILÓSOFOS ILUMINISTAS.....................................6 2.2 CARACTERÍSTICAS DO ILUMINISMO........................................10 2.2.1 O ILUMINISMO E A EDUCAÇÃO.................................................14 2.2.2 O ILUMINISMO E A POLÍTICA.....................................................24 2.3 O ILUMINISMO E A…

crua, frutas e raízes silvestres. E, mais do que tudo, intrigam profundamente os estudiosos. O primeiro registro de uma criança selvagem data de 1344: um menino-lobo achado na região de Hesse, na Alemanha, citado pelo filósofo francês Jean-Jacques Rousseau no Discurso sobre a Origem e os Fundamentos da Desigualdade entre os Homens. Mas o fenômeno tem ocorrências recentes. Um exemplo é o russo Andrei Tolstyk, abandonado aos 3 meses e criado por cães. Foi descoberto numa parte remota da…

desenvolvimento do corpo. * Michel Eyquem de Montaigne - Século XVI (1553-1592) Maior representante do humanismo francês, embora sem experiência direta com o ensino, criticava o abuso dos livros, sendo contrário à escola verbalista, focaliza a educação que prioriza a formação da mente, ou seja, segundo ele todo o educador deveria “despertar o prazer e o amor pelo estudo; caso contrário, só formariam bons carregadores de livros”. É considerado o primeiro a apresentar a ideia das…