A Educação Da Criança De 3 A 6 Anos Parafrase

no sentido de que no instante da leitura podemos fazer associações, passando a outras fontes de informação. O hipertexto se constrói a partir da associação de uma imagem ou informações relacionadas a um texto considerado pelo receptor da mensagem. 3. Textualidade ▪ Coesão sequencial e a relação com o sentido: Quando falamos que um texto se caracteriza por apresentar uma ideia completa, queremos dizer que as informações estão conectadas umas às outras coerentemente, ou seja, estabelece-se…

outro. 02- De acordo com o conceito de intertextualidade, o conto de fadas em relação ao texto de Veríssimo é uma paródia, uma paráfrase ou uma apropriação? Justifique. Em relação ao recurso de intertextualidade, Veríssimo faz uma paródia do conto original, alterando o texto e trazendo o humor. A tira trata de modo bem-humorado aspectos relativos à adolescência. 3) A partir da sequência de quadros, justifique por que o adolescente utiliza um kit básico de frases para…

LITURGIAS DAS IGREJAS Trabalho apresentado ao SEMINÁRIO TEOLÓGICO BATISTA DE MATO GROSSO para a disciplina Liturgia. Prof. Damares Cuiaba 2015/1 Liturgia da Igreja Luterana Os alemães chegaram ao Brasil a partir dos anos 1820, alguns vieram para o Rio de Janeiro na cidade de Nova Friburgo e outros foram para o Rio Grande do Sul. Trouxeram consigo sua tradição litúrgica. A Igreja Luterana no Brasil acha representada por dois segmentos: a Igreja Evangélica Confissão

do texto; 2. a progressão em que elas aparecem no texto; 3. correlação entre cada uma das partes. Se o texto que estamos resumindo for do tipo narrativo, devemos prestar atenção aos elementos de causa e sequências de tempo; se for descritivo, nos aspectos visuais e espaciais; caso o texto for dissertativo, é bom cuidar da organização e construção das ideias. Existem, segundo Van Dijk & Kintsch (apud FONTANA, 1995, p.89), basicamente 3 técnicas que podem ser úteis ao escrevermos uma…

Paralelismo ____________________________ 27 Paráfrase ______________________________ 28 Recursos fonológicos, segmentais e supra-segmentais ________________________ 29 06. Coesão seqüencial ________________________ 33 Seqüenciação temporal ____________________ 33 Seqüenciação por conexão _________________ 35 07. Pausa para análise de textos _________________ 41 Texto 1: Educação pela pedra — João Cabral de …

termos ___________________ Paralelismo ____________________________ Paráfrase ______________________________ Recursos fonológicos, segmentais e supra-segmentais ________________________ 06. Coesão seqüencial ________________________ Seqüenciação temporal ____________________ Seqüenciação por conexão _________________ 5 8 13 13 17 18 19 23 26 27 27 28 29 33 33 35 07. Pausa para análise de textos _________________ Texto 1: Educação pela pedra — João Cabral de Melo…

ROSTO....................................................................................04 3 FOLHA DE APROVAÇÃO..........................................................................05 4 AGRADECIMENTOS..................................................................................06 5 EPÍGRAFE.................................................................................................06 6 RESUMO NA LÍNGUA…

amiga, e mentora. Às minhas queridas colegas que suportaram minhas perguntas e comentários incessantes e me acolherem apesar do meu gênero e nacionalidade. Através dos outros, nos tornamos nós mesmos (Lev Vygotsky). A principal meta da educação é criar pessoas que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Pessoas que sejam criadores, inventores, descobridores (Jean Piaget). WALLACE, Kerry Jon. Piaget e Vygotsky:…

conscientização da importância da reciclagem para o meio ambiente; · Identificar para selecionar os materiais; · Entender o processo de reciclagem; · Despertar e desenvolver as capacidades potenciais dos alunos. · Despertar cada criança para as inter-relações entre os elementos que compõem o meio ambiente, das quais os seres humanos são parte integrante. · Atuação construtiva, que traga benefícios próprios e para a sociedade. Considerando que dia 21 de…

a importância das tic´s na educação ResumoO presente trabalho trata das Tecnologias da Informação e Comunicação e sua importância dentro da sala de aula. Nesse sentido teve como objetivo investigar,porque, mesmo as Instituições investindo na modernização de seus recursos tecnológicos, os educadores aindaestão despreparados para adequarem suas práticas pedagógicas à tecnologiade forma geral em sala de aula. Quanto mais o educador buscar uma formação voltada às novas tendências tecnológicas