A Educação Cristã E Suas Perspectivas

A ética tradicional expressa a moral da sociedade burguesa que é a moral conservadora junto com a cristã e a positivista., em forma de tradição que aliena como preconceito se opondo a liberdade dos individuos. A década de 60 é considerada uma época “ revolucionaria”, especialmente por sua potencialidades de ruptura ideológica com instituições, papeis sócias e princípios historicamente vinculados á moralização dos costumes: a família, o papel “ feminino”, a tradição. Com efeito, a parti…

partir dos sete anos de idade era inserida na vida adulta. A criança tornava-se útil na economia familiar, realizando tarefas e imitando seus pais e suas mães. Havia responsabilidade legal de cumprir seus ofícios perante a coletividade. Nessa mesma perspectiva de raciocínio, afirma ainda o pesquisador que o conceito ou a ideia que se tem da infância foi sendo historicamente construído. A criança, por muito tempo, não foi vista como um ser em desenvolvimento, com características e…

SANTO AGOSTINHO NA EDUCAÇÃO RESUMO Este trabalho se constitui de pesquisas bibliográficas acerca do tema: A influência de Santo Agostinho na educação, cujo principal enfoque se deu em torno da proposta de questionar a educação e o papel do professor por base nas teorias do mesmo. O intuito deste trabalho é especificar os principais aspectos cristãos onde a educação esta relacionada. . Através deste trabalho, será possível remeter o leitor a uma reflexão sobre a fé Cristã…

de grande intensidade”, estes com o intuito de restabelecer a ordem e a prática cristã no território. (BARNADAS, pp. 524). A partir de tais ideais, muitos acreditavam que na colônia espanhola dever-se-ia estabelecer o “cristianismo puro”, isento dos erros do velho continente, restaurando assim a Igreja primitiva. Temos como exemplo a Companhia de Jesus - os jesuítas - que tinha por objetivo inserir uma religião cristã no Novo Mundo com base nos princípios europeus, o que levaria…

A contemporaneidade e as novas perspectivas para a produção de conhecimentos Inês Hennigen Resumo Entendendo que a análise da contemporaneidade é fundamental para a pesquisa em ciências humanas e sociais, focalizo nesses artigos algumas de suas peculiaridades tomando como pano de fundo as críticas ao projeto da Modernidade, cujos desdobramentos fazem-se sentir em nosso tempo. A reflexão acerca do seu modelo de ciência, que para alguns/mas estaria falido, abre espaço para a…

FACULDADE TEOLÓGICA BATISTADE SÃO PAULO Sidnei Moreira Costa Wolcow DOSSIÊ Uma perspectiva bíblica sobre a ética na Medicina e Tecnologia Trabalho apresentado como exigência da máteria de Ética Aplicada e Bioética para Programa de Integralização de Créditos – Bacharelado em Teologia Prof. Dr. Lourenço Stelio Rega SÃO PAULO 2014 SUMÁRIO TEMA ....................................................................................................................................

Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia Disciplina: História Geral da Educação Profa Dra: Márcia Jardim Rodrigues Respostas do roteiro de estudo 1 – Desde os fins da Idade Média, a classe dos comerciantes começou a aumentar o seu poderio econômico, ameaçando o controle absoluto que a aristocracia feudal gozava nesse setor. 2 – Esta nova classe que se empolgava com as invasões da Renascença, que ampliava as suas perspectivas políticas, através dos descobrimentos marítimos, que se…

Este artigo tem por alvo descrever o fenômeno moderno da contextualização da Teologia, abordando os seus conceitos, a sua história, as suas tensões, a sua construção teórica e metodológica e as suas possibilidades para hoje. Apresenta as várias perspectivas de diferentes teólogos e movimentos cristãos acerca deste fenômeno, para permitir uma compreensão ampla, mas profunda. O resultado almejado é justificar a contextualização da Teologia, sobretudo como tarefa de todo…

FEDERAL DE SÃO CARLOS Centro de Educação em Ciências Humanas Departamento de Metodologia de Ensino Diversidade e Diferença na Religião: discutindo questões para uma educação multicultural crítica Tiago Esteves Aranha São Carlos 2008 Diversidade e Diferença na Religião: discutindo questões para uma educação multicultural crítica Universidade Federal de São Carlos Centro de Educação em Ciências…

católica” (p. 31). “(...)a preocupação da Igreja se coloca na perspectiva de uma reforma da sociedade, dada a decadência da moral e dos costumes, produzida pelo liberalismo e comunismo” (p. 31). A IGREJA NO BRASIL “O Serviço Social no Brasil, como veremos, é fruto da ação desenvolvida pela Igreja no campo social” (p. 31). “(...)a preocupação fundamental da Igreja já se encontra na reforma social, na restauração da sociedade cristã, e essa será a preocupação do episcopado…