A Educação Como Processo Socializador

inseriam dentro daquele período histórico. Com isso, os jornais passaram a ser diretamente associados com a absorção de conhecimento e, consequentemente, conhecimento da realidade. Não se trata de formar intelectuais ou filósofos e nem de forçar uma educação para a sociedade ou a transformação do homem, fala-se apenas em reconhecimento e compreensão do mundo em que se vive, e também de como se orientar dentro desse sistema. Além disso, o texto revela que através dessas informações, é…

O ENSINO DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS NUMA PESPECTIVA LUDOPEDAGÓGICA Denise Cristina Canal1 Leandra Barcelos da Cruz2 Hilda Maria de Carvalho Gostenski3 Marcia Barbieri4 Edson Carpes Camargo5 Educação Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Resumo: Através da leitura, da pesquisa e da prática percebe-se a importância de criar e proporcionar para o aluno dos anos iniciais a possibilidade de construir seu raciocínio lógico matemático de uma forma diferente e eficaz.…

Educação Inclusiva Unidade 4 INTERAGINDO COM O CONHECIMENTO 1- Leia o seguinte trecho sobre a Inclusão, extraído de STAINBACK (1999), e assinale a alternativa que corresponde à ideia central deste texto. “ (...) A dignidade humana não permite que se faça esse tipo de discriminação. Ao contrário, exige que os direitos de igualdade de oportunidades sejam respeitados. O respeito à dignidade da qual está revestido todo ser humano impõe-se, portanto, como base e valor fundamental de todo estudo

LINGUAGEM MUSICAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL Denise Luzia de Amorim Ferreira Terezinha Albuquerque Goes Cleuza de Oliveira Parangaba Marlene da Rocha Silva Olga Maria dos Reis Ferro ** Segue alguns apontamentos referentes o artigo que trás por tema: A INFLUÊNCIA DA LINGUAGEM MUSICAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL, que tem como objetivo apresentar a contribuição ou subsídios da linguagem musical e sua influência no processo e na formação de hábitos e atitudes na Educação…

A EDUCAÇÃO COMO TEMA DA SOCIOLOGIA (SONIA M. PORTELLA KRUPPA) Este texto tem a finalidade de levantar aspectos mais importantes encontrados no capítulo primeiro do livro Sociologia da Educação (1994), de Kruppa. 1- O que torna possível a educação A educação funciona, basicamente, como um agente socializador do ser humano. Torna-se necessária a incorporação de certos padrões comunitários ao indivíduo, para que o mesmo possa melhor conviver em grupo. É grande a influência dos padrões

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER PAULA DIAS ROMÃO, RU 600016, TURMA 2010/08 O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO VARGINHA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA GEISA LEITE SOUZA GONÇALVES, RU 599355, TURMA 2010/08 PAULA DIAS ROMÃO, RU 600016

importância da prevalência do valor da educação sobre o da punição, sobretudo nessa fase da vida" (Parecer CDH PLS 191/2009, p. 2-3). É evidente que se reconhece a condição de pessoa em formação do adolescente, o que se traz à luz é precisamente a ausência de mínima proteção aos professores agredidos. Inclusive, esta ausência retrata a decadência do valor da educação, principalmente na fase da adolescência. "A falta de conscientização sobre a importância da educação e sobre o…

RELATÓRIO COLETIVO Educação Infantil Ao iniciarmos o ano percebemos que os nossos alunos viveram um momento de muitas mudanças, afastaram-se parcialmente do convívio familiar. No início foi difícil, houve alguns choros, mães preocupadas em deixar os seus filhos, mas aos poucos foram se adaptando criando vínculos afetivos entre professores e colegas e adquirindo novos hábitos cotidianos. No decorrer do ano, observamos o quanto a turminha evoluiu quanto a sua percepção e…

A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Regina Neres Silva1 Rosivânia Matos dos Santos 2 RESUMO Este artigo refere-se à observação do comportamento de educando de uma instituição escolar, onde buscamos analisar e fazer um levantamento de alteração comportamental de alunos de educação Infantil. A metodologia utilizada foi leituras, pesquisas e consultas bibliográficas de pensadores, pesquisadores e palestrantes renomados que abordam o tema em questão e…

Curricular Nacional da Educação Infantil (RCN), é correto afirmar que ele é: A) um documento que apresenta resultados de pesquisas recentes sobre a educação infantil no Brasil. B) um relatório que traça o perfil da educação infantil no país e os desafios atuais. C) um documento publicado pelo Ministério da Educação com orientações sobre a organização curricular da educação infantil. D) um material que apresenta as novas descobertas na área de educação de crianças pequenas.