A Educaçao E A Crise Brasileira

06.07.2006 Por que falar em educação ambiental, crítica e emancipatória? Fernanda Litvin Villas Bôas1 ______________________________________________________________________________ Resumo O presente estudo tem como objetivo contribuir para o debate teórico sobre a proposta de substituição do vocábulo educação ambiental, para educação ambiental para o desenvolvimento sustentável. Este debate se acirra com o lançamento oficial da “Década da Educação para o Desenvolvimento…

Introdução: Após a ditadura implantada anteriormente no Brasil foi substituída pela democracia, dando à população mais liberdade de expressão, direito a voto, maior acesso à educação... Desde lá, seis presidentes governaram nosso país, como você poderá ver a seguir. GOVERNO SARNEY (JOSÉ SARNEY) 15 de março de 1985 até 15 de março de 1990; Após morte de Tancredo Neves; Prometia promover a democratização; Liberou voto aos analfabetos; Reduziu a inflação; Criou o Seguro

A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO E O CONTEXTO SOCIO-POLITICO APÓS 1930 Evidenciamos que, a contar de 1930, as relações entre a educação e o desenvolvimento, apesar dos imersos progressos alcançados, distinguiram-se por uma crescente distância entre as necessidades do segundo a forma como se expandiu a primeira. Essa expansão sofreu deficiências de caráter estrutural, porque tanto em relação à demanda quanto em relação à oferta ela se processou em direção oposta aquela exigida pelo…

O Governo de Getúlio Vargas e a Revolução de 1930- Contribuições para o atual Brasil 1. Introdução Neste trabalho vamos realizar um breve percurso no período da Era Vargas e recordar um dos fatos que marcou a trajetória política brasileira, a Revolução de 1930. Vamos iniciar traçando um contexto histórico desse movimento que mudou radicalmente a estrutura política do Brasil e logo traçar as mudanças sofridas pelo Estado brasileiro nesse período. Movimento chefiado por Getúlio…

ações de cada governo e as comparamos, levando em consideração os respectivos contextos de cada governo. POLÍTICAS MACROECONÔMICAS Os desafios da era FHC A era FHC foi caracterizada principalmente pela tentativa de estabilização da economia brasileira, condição sine qua non para o início do processo de crescimento verificado na era Lula. Ao contrário do que muita gente pensa, a vitória contra a inflação não ocorreu apenas com o Plano Real, lançado já no Governo Itamar. A inflação,…

Trabalho de Filosofia da Educação II A Educação Escolarizada no Brasil FADIRE – Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional Aluna: Maria Aparecida Mendonça da Silva Professora: Alba Curso: Pedagogia Turma: A Texto de Análise Adaptado de “Educação e processos de escolarização do Brasil: perspectivas históricas e desafios contemporâneos”, de Carla Beatriz Meinerz e Celia Elizabete Caregnato A escola é uma invenção da humanidade, uma instituição social, histórica…

Redação Dissertativa ÍNDICE DE REDAÇÕES Redação dissertativa 1: Tema: ficha limpa.Tópicos: política, corrupção, crise moral. Redação dissertativa 2: Tema: governo brasileiro.Tópicos: relações exteriores, acordo nuclear, energia nuclear. Redação dissertativa 3: Tema: empresas de telecomunicações.Tópicos: telefonia, empresas de telefonia, mercado de telecomunicações, telecomunicações. Redação dissertativa 4: Tema: comércio chinês.Tópicos: mercado internacional, política cambial, comércio chinês

Universidade Federal do Rio Grande do Sul Faculdade de Educação – Departamento de Estudos Especializados ISMAEL MOREIRA JARDIM – JULIANA PEIXOTO PIMENTEL AMENIZANDO A CRISE EDUCACIONAL: APLICANDO O PROEMI Porto Alegre 2012/2 ISMAEL MOREIRA JARDIM – JULIANA PEIXOTO PIMENAL AMENIZANDO A CRISE EDUCACIONAL: APLICANDO O PROEMI Trabalho entregue a professora…

A Reforma da Educação Superior do governo Lula da Silva iniciou oficialmente o seu curso, com o Decreto de 20 de outubro de 2003, que instituiu o Grupo de Trabalho Interministerial (GTI) encarregado de analisar a situação da educação superior brasileira e apresentar um plano de ação visando a reestruturação, desenvolvimento e democratização das Instituições Federais de Ensino Superior (IFES). O GTI foi composto por 12 membros, sendo dois representantes de cada um dos órgãos que se…

Trilhas e Temas da Disciplina Filosofia da Educação Maria Betânia Barbosa Albuquerque. Este texto é parte integrante de minha tese de doutorado que visou reconstruir, historicamente, a trajetória da disciplina Filosofia da Educação entre as décadas de 40 a 80 no curso de Pedagogia da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP), considerando os temas que selecionou ou silenciou nos seus programas de ensino, os seus atores e sua produção teórica. Além disso, a tese fez…