A Educação De Crianças E Jovens Na Grécia

instigou a realizar umapesquisa para podermos iniciar uma discussão a respeito da concepção pedagógica desses profissionais. Nossos problemas principaisde pesquisa são os seguintes: de que forma um professor sem formação específica em Estudos Sociais e Educação Física trabalhacom essas disciplinas nos anos iniciais? Quais suas dificuldades? Como os alunos vêem essas disciplinas? Partimos dahipótese de que os professores encontram dificuldades em trabalhar ambas as disciplinas, mas por…

gregos. A Educação romana se contrapõe à educação grega O ensino em Roma apresenta algumas diferenças significativas no modelo educativo dos gregos e algumas novidades importantes na institucionalização de um sistema de ensino. O ensino da música, do canto e da dança, peças-chave da Educação grega, tornou-se objeto de contestação por parte de alguns setores mais tradicionais, o Programa educativo romano privilegia, assim, uma aprendizagem sobretudo literária, em detrimento da Ciência, da…

voltados, sobretudo para o público jovem ou não. Cursou Filosofia e fez mestrado na Universidade de São Paulo (USP); doutorou-se na França; em 1977 aconteceu a defesa de sua tese de livre docência. E em 1987, fez concurso e tornou-se professora titular de Filosofia da USP. No capitulo aqui resenhado Chauí abordou o lugar específico da educação informal e da educação não formal, e suas importâncias no desenvolvimento de valores antes da educação formal. E destacou a educação informal e…

Educação todos nós seres humanos independentes de cor, raça, credo, participamos e recebemos de alguma maneira, pode ser na família (casa), na religião, na rua, na escola, na sociedade em geral. Educação é diferente de cultura para cultura, não devemos generaliza-la, pois cada povo tem os seus costumes e práticas. O texto diz há muitos anos os governantes pediram para os índios que mandassem alguns dos seus jovens para estudar em escolas da capital e os chefes da tribo com todo o…

Educação Oriental e Ocidental Para relatar a história da Filosofia da Educação, os autores começam sempre estabelecendo uma comparação, entre a educação no Ocidente e a do Oriente. No Ocidente, a educação se deu na Grécia Arcaica Clássica, aproximadamente no século IV, onde se volta para o desenvolvimento do indivíduo, na sua individualidade. Já no Oriente acreditam que a educação tenha surgido na Índia, onde a educação adquiriu a função de acabar com as normas sócias

a Norte e Este entre os paralelos 42ºN e 39ºN e meridianos 6ºO e 9ºO. União Europeia Fundadores, em 1957 – Luxemburgo, Bélgica, França, Itália, República Federal da Alemanha e Países Baixos. Em 1973 – Reino Unido, Irlanda, Dinamarca Em 1981- Grécia Em 1986 – Portugal, Espanha Em 1990 – Unificação da Alemanha Em 1995 – Áustria, Finlândia, Suécia Em 2004 – Letónia, Estónia, Lituânia, Eslovénia, Eslováquia, Rep.Checa, Polónia, Hungria, Chipre, Malta Em 2007 – Bulgária, Roménia…

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: memorial de formação Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem, Sociedade e Práxis Educativa, Políticas Públicas na Educação Básica, Teorias e Práticas do Currículo, Prática Pedagógica Interdisciplinar: Escola e Sociedade, Seminário Interdisciplinar II. Profs. Carlos Eduardo Gonçalves, Lisnéia Rampazzo, Raquel…

adolescência é definida como um período biopsicossocial que compreende, segundo a Organização Mundial de Saúde - OMS, a segunda década da vida, ou seja, dos 10 aos 20 anos. As mudanças biológicas da puberdade são universais e visíveis, modificando as crianças, dando-lhes altura, forma e sexualidade de adultos. À primeira vista, a adolescência apresenta-se vinculada à idade, portanto, referindo-se à biologia. Essas mudanças, entretanto, não transformam, por si só, a pessoa em um…

Olimpia, o berço dos jogos olimpicos Os jogos olimpicos, conhecidos até hoje, tem uma longa história através da qual vamos voltar para a época antiga. Tudo começou no Peloponeso, na Grécia, há uns 3000 anos atrás. As competições de esportes eram organizadas em Olimpia e foram chamadas Jogos Olimpicos mais tarde, devido à localização. Ninguém sabe exatamente quando eles começaram ,mas as primeiras referencias escritas mencionando uma competição é datada de 776 AC. Esses jogos eram organizados da

A história da educação é parte da história da cultura, que por sua vez faz parte da história geral. Em cada tempo/espaço histórico, a educação atendeu a determinados objetivos, que correspondiam a visões de homem e de mundo. Para compreender a história da educação, é essencial situá-la na história geral. Dentre as principais fases da história da educação estão as seguintes: Educação primitiva Embora não existam provas, historiadores inferem que a educação entre os grupos primitivos…