A Educação A Distância Ocorre Quando A Professores

Maia et al TIC aplicada à Educação Proceedings of the 3rd ACORN-REDECOM Conference Mexico City Set 04-05rd 2009 1 Tecnologia de Informação e Comunicação aplicada à Educação Marta de Campos Maia Fundação Getulio Vargas marta.maia@fgv.br Fernando de Souza Meirelles Fundação Getulio Vargas fernando.meirelles@fgv.br BIOGRAFIAS Pesquisadora do CIA – Centro de Tecnologia Aplicada da FGV-EAESP - Escola de Administração de Empresas de São Paulo da Fundação Getulio Vargas. Doutora em…

DEPARTAMENTO DE PLANEJAMENTO E ADMINISTRAÇÃO ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ADRIANO CARLOS OLIVEIRA SILVA – 09/0103980 BÁRBARA HELENA CUNHA DE SOUSA BARBOSA – 14/0131591 CAIO VINICIUS PEIXOTO DE SOUZA – 13/0141453 RAFAEL NOGUEIRA ALVES – 14/0170596 EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA BRASÍLIA - DF 2014 ADRIANO CARLOS OLIVEIRA SILVA BÁRBARA HELENA CUNHA DE SOUSA BARBOSA CAIO VINICIUS PEIXOTO DE SOUZA RAFAEL NOGUEIRA ALVES EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA Trabalho de Conclusão de…

Faculdade Santa Rita - FASAR Tecnologia Aplicada a Administração A tecnologia e suas implicações nos diversos segmentos de negócios - Educação Daniel Otavio Seabra Campos Ottoni Douglas Claudemiro Emilio Érika das Graças Rezende Farley Santos Coelho Gabriela Aparecida Cardoso de Paula Rodrigo Fabiano de Oliveira Ruy Paisano Magalhães Conselheiro Lafaiete 2012 Daniel Otavio Seabra Campos Ottoni Douglas Claudemiro Emilio Érika das Graças Rezende…

Portuguesa e Matemática numa Perspectiva Transdisciplinar As Novas Tecnologias da Comunicação e a Educação a Distância Módulo I Unidade 4 A comunicação na educação a distância através das mídias Autor Roberto Douglas da Costa GOVERNO DO BRASIL Presidente da República DILMA VANA ROUSSEFF Ministro da Educação ALOÍZIO MERCADANTE Secretário de Educação a Distância JOÃO CARLOS TEATINI Reitor do IFRN BELCHIOR DE OLIVEIRA ROCHA Diretor do Câmpus EaD/IFRN…

Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica A resolução nº 4, de 13 de julho de 2010 define as etapas e modalidades da Educação Básica, baseando-se no direito de toda pessoa, tendo como fundamento a responsabilidade que o Estado brasileiro, a família e a sociedade têm de garantir a inclusão, a permanência e a conclusão com sucesso das crianças, dos jovens e adultos na instituição educacional. O objetivo é sistematizar as diretrizes da Educação Básica, contidos na LDB,…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE MATEMÁTICA LANTE – Laboratórios de Novas Tecnologias de Ensino A EMPATIA COMO FACILITADORA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA QUANTO A SÓCIO-AFETIVIDADE ROSSANA VIRGILIO DE BARROS ITAGUAI/RJ 2011 2 ROSSANA VIRGILIO DE BARROS A EMPATIA COMO FACILITADORA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA QUANTO A SÓCIO-AFETIVIDADE Trabalho Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da Universidade Federal Fluminense, como requisito parcial para a…

CRISTINA CAMARGO DE LIMA – RU 939520 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL - MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório de Pesquisa e Prática Profissional Materiais Didáticos apresentado a UTA - Educação, Ciência e Tecnologia no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Claudia Oliveira Centro Associado: PAP Itararé ITARARÉ 2013 SUMÁRIO …

Os registros históricos relacionados com Educação à Distância, alguns autores afirmam remonta os tempos da escrita, ou seja, o que só poderia ser transmitido oralmente dispensa a partir dela a presença do narrador. Outros autores preferem dizer, que o ensino à distância se tornou possível com a invenção da imprensa, vez que essa permitiu maior acesso às informações e facilitou a divulgação de idéias, democratizando o conhecimento e potencializando reformas e revoluções.…

1012866, TURMA: 2014/02 PORTFÓLIO – CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO. SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL - UNINTER FERNANDA APARECIDA GREBOGE, RU: 968607, TURMA: 2014/02 JÉSSICA DO ROCIO DOS SANTOS, RU: 1014085, TURMA: 2014/02 NEIVA JANAINA DOS SANTOS, RU: 1012866, TURMA: 2014/02 PORTFÓLIO – CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO. SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2014…

Resenha do livro: Educação e tecnologias: O novo ritmo da informação. Kenski, Vani Moreira. Educação e tecnologias: O novo ritmo da informação. Campinas, SP: Papirus, 2007 O livro possui 141 páginas composto da apresentação, introdução, VI capítulos, um anexo com questões para reflexão, debates e glossário. Na apresentação a autora relata que escreveu o livro pensando nos jovens leitores, em seus professores e nos demais profissionais de diferentes áreas que se interessam pelo tema,…