A Ecologia Dos Saberes

alimentou nossos sentidos ao longo da vida. Como estas experiências podem ser asseguradas em processos de formação de professores? -Respeitar o gosto do outro- respeitar é acima de tudo comprometer-se com as crianças, por inteiro. Significa, portanto, saber ouvir o outro, num exercício de interlocução, buscando a compreensão do que está sendo dito em gestos, palavras, atitudes. -Dar aos professores a oportunidade de experimentar as linguagens artísticas. -Diversificar a oferta cultural,…

vivemos. Além, é claro, de mostrar as raízes do problema (a agressão à natureza). 1. Pensar a ecologia repensando a sociedade Ecologia, uma questão global O que é ecologia? Para que serve? Precisamos levar a sério o que um ecologista fala? Nesse tópico o autor introduz questões como estas. E ao falar sobre a ecologia deixa claro que o homem não entendeu a importância um ecologista. São eles quem vão nos apresentar o que é e as soluções…

reverter naturalmente um quadro de desequilíbrio, no entanto, nem sempre isso é possível, ou o tempo necessário para o equilíbrio ecológico seja estabelecido novamente é muito grande, o que pode causar outras alterações ainda mais graves. ECOLOGIA O termo "Ecologia" foi criado por Haeckel (1834-1919) em 1869, em seu libro "Generelle Morphologie des Organismen", para designar "o estudo das relações de um organismo com seu ambiente inorgânico ou orgânico, em particular o estudo das…

Sistema Informativo do Ceon Hoje o SIC está apresentando o dia E : dia da Ecologia Escolar. Para mostrar a vocês leitores como “anda” o meio ambiente em nosso país, e em nossa cidade ‘Candeias’. O Dia 05 de junho comemora-se além do Dia Mundial do Meio Ambiente, o Dia da Ecologia. A palavra Ecologia é formada pela junção de duas palavras gregas, oikos (casa) e logos (ciência). Logo, define-se Ecologia como o conjunto das ciências que se dedicam ao estudo das interações dos seres vivos

onde se propõe que o comportamento do ambiente é conhecido e previsível, e quando não age desta forma (ou quando oscila entre estabilidades), logo se mede o tempo e amplitude de oscilação. Esta visão é mais relacionada com o que já se fazia na ecologia até então. A outra visão é qualitativa, não se concentra na quantidade de organismos, quantidade de relações, flutuações e a do tempo entre elas, mas sim se essas relações/organismos/flutuações existem. Parte do princípio que não se…

ECOLOGIA O termo "Ecologia" foi criado por Haeckel (1834-1919) em 1869, em seu libro "Generelle Morphologie des Organismen", para designar "o estudo das relações de um organismo com seu ambiente inorgânico ou orgânico, em particular o estudo das relações do tipo positivo ou amistoso e do tipo negativo (inimigos) com as plantas e animais com que aparece pela primeira vez em Pontes de Miranda, 1924, "Introdução à Política Científica". O conceito original evoluiu até o presente no sentido…

relacionem de forma harmoniosa e respeitosa com o meio, diferentemente de como temos nos relacionado. 2.1 O Movimento da Ecopedagogia: Não podemos falar em ecopedagogia sem antes entendermos alguns conceitos como: o que é pedagogia, o que é ecologia e o que é sustentabilidade. Resumidamente, entede-se por pedagogia a ciência da educação que engloba o processo ensino e aprendizagem. Os autores Francisco Gutiérrez e Daniel Prieto em seus livros sobre a “mediação pedagógica”…

5 Pelo fato da Ecologia ser uma ciência multidisciplinar, ela admite diversas conotações, envolvendo aspectos existenciais, físicos, relacionais, políticos, entre outros. À luz desta observação, é correto afirmar que: Ecologia "do corpo físico" valoriza a dinâmica de grupo, as relações interpessoais e as transpessoais. Ecologia da "relação com o outro" valoriza a forma de gestão do espaço comum. Ecologia "política" implica na valorização existencial. Ecologia "da…

preservação da natureza (ecologia natural) ou no impacto das sociedades humanas sobre os ambientes naturais (ecologia social), mas vem num novo modelo de civilização sustentável do ponto de vista ecológica (...) a ecopedagogia não é uma pedagogia a mais, ao lado de outras pedagogias. Ela só tem sentido como projeto alternativo global, em que a preocupação não está apenas na preservação da natureza (ecologia natural) ou no impacto das sociedades humanas sobre os ambientes naturais…

Fritjof Capra Rumo à Ecologia Profunda Em seu mais novo livro, A Teia da Vida (Cultrix-Amana), Fritjof Capra mostra como a ecologia profunda - a concepção que não separa os homens da natureza - ganha relevância na nova visão da realidade. Por Fritjof Capra (*) À medida que o século se aproxima do fim, as preocupações com o meio ambiente adquirem suprema importância. Defrontamo-nos com toda uma série de problemas globais que estão danificando a biosfera e a vida humana de uma