A Diversidade Etnica No Brasil

Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp Educação e Diversidade 7º semestre Professor a distância 1 2013 Sumário INTRODUÇÃO DIREITOS HUMANOS E PLURADIDADE CULTURAL A INVENÇÃO DA INFANCIA NARRATIVA DO GRUPO ESCOLA INCLUSIVA E DIVERSIDADE 2 Introdução Educação e diversidade assunto muito discutido e muito pouco praticado, no dia a dia e entre a sociedade. A discriminalidade, o chamado preconceito existem em todas as áreas,…

discussão sobre as questões ECO que envolvem as comunidades e as possibilidades do trabalho pedagógico e mobilização. Março /2012 – Formação Inicial de Monitores e Coordenadores Locais. Apresentação da Proposta do PEPP estudo da realidade, diversidade étnica, cultural e de biodiversidade presente nas turmas / comunidades. Março / 2012 – 1ª Formação Geral Continuada de Coordenação de Polo – Caucaia - CE. Apresentação da proposta do PEPP – MOVA e proposta da construção do PEPP dos…

No Brasil, a proclamação da República e o fim da escravidão foram fatos de extrema importância na escolha de temas raciais entre os intelectuais que trabalhavam a construção nacional. Viam-se diante da busca de formas para estruturação do Estado e de construção dos aparatos necessários para seu funcionamento. Pensava-se a economia, a política e a sociedade articuladas em torno de projetos nacionais. As discussões sobre o futuro da nação tiveram como ponto importante a questão das raças,…

Multiculturalismo no Brasil é a mistura de culturas. Trata-se da miscigenação dos credos e culturas que ocorrem no Brasil desde os tempos da colonização. E uma das principais características da cultura brasileira é esta diversidade. O processo imigratório teve grande importância para a formação desta cultura. OBrasil incorpora em seu território culturas de todas as partes do mundo. Podemos dizer que este processo de imigração começou em 1530 quando os portugueses deram início à…

Unidos[carece de fontes] e do Brasil, onde as diversas culturas estão misturadas e amalgamadas sem a intervenção do Estado. A política multiculturalista visa resistir à homogeneidade cultural, principalmente quando esta homogeneidade é considerada única e legítima, submetendo outras culturas a particularismos e dependência. Sociedades pluriculturais coexistiram em todas as épocas, e hoje, estima-se que apenas 10 a 15% dos países sejam etnicamente homogêneos. A diversidade cultural e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA POLO IACS - TAQUARA CURSO DE PEDAGOGIA Educação e Diversidade Estrutura e Organização da Educação Brasileira Cátia Leticia Campos RA: 8529960115 Dionéia Bueno de Amorim RA: 9162267325 Edina Oliveira da Rosa RA: 8383845729 Leticia Elisandra Faccio Corteletti RA: 9137266875 Noeli Oliveira da Rosa RA: 8529957004 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Janaína Silveira de Oliveira Taquara 2014 Introdução:

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FACULDADES INTEGRADAS TORRICELLI - GUARULHOS CURSO DE PEDAGOGIA (LICENCIATURA) DESAFIO PROFISSIONAL ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Alessandra Maria da Silva R.A.: 2862997992 Elisangela Henrique Garcia Bella R.A.: 2816705565 Djane da Conceição Silva R.A.: 2871914303 Nathaly Palmeira Abreu R.A.: 2862984493 Samantha Giusti Teixeira R.A.: 2803648377 NOME DO DESAFIO

CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA Educação e Diversidade Nome: Alessandra Rodrigues Amorim RA: 439953 Nome: Fernanda Carolina Andrade Silvestre RA: 416456 Nome: Roni Marcos Gabriel RA: 435055 Profª EAD: Profa.Ma. Ana Maria Bittar Crivari Professor-Tutor à distância: Marcela Santos de Miranda Data de apresentação: 18/04 a 25/04 Bauru/SP 2013 Direitos humanos e Pluralidade cultural “A luta pela sobrevivência seleciona os mais aptos , mais…

Cavalleiro, (2005.), “O silêncio dos professores perante as situações de discriminação impostas pelos próprios livros escolares acaba por vitimar os estudantes negros. Esse ritual pedagógico, que ignora as relações étnicas estabelecidas no espaço escolar, pode estar comprometendo o desempenho e o desenvolvimento da personalidade da criança e de adolescentes negros, bem como estar contribuindo para a formação de crianças e de adolescentes brancos com um…

LARISSA SOUSA DA SILVA RA: 8520905379 DESAFIO PROSSIONAL Grajaú-Ma 2014 1. APRESENTAÇÃO DOS PRINCIPAIS ASPECTOS ABORDADOS NOS DOCUMENTOS RELACIONADOS AO RESPETIO ÀS DIVERSIDADES E AO MULTICULTURALISMO. Lei de diretrizes e bases A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional art. 26, Art. 26-A. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, oficiais e particulares, torna-se obrigatório o…