A Dinâmica Do Diálogo Humberto Mariotti

COMPARTILHANDO BOAS PRÁTICAS COM-TATO PUBLICAÇÕES PROJETO COOPERAÇÃO » PUBLICAÇÕES » A PEDAGOGIA DA COOPERAÇÃO: CONSTRUINDO UM MUNDO ONDE TODOS PODEM VENSER! DIÁLOGO – ARNALDO BASSOLI A Pedagogia da Cooperação: Construindo um Mundo onde Todos podem VenSer! Sobre o Diálogo Por Arnaldo Bassoli – Escola de Diálogo – www.escoladedialogo.com.br Muito do que estaremos examinando... LEIA MAIS > TIPOS E CATEGORIAS DE JOGOS COOPERATIVOS – TERRY ORLICK Terry…

humana, há povos; não simplesmente uma alma humana, e sim tipos e caracteres; não apenas uma vida humana, mas também estágios na vida. Pois, só a partir da compreensão sistemática dessas e de todas as demais diferenças, desde o reconhecimento da dinâmica, que exerce poder dentro de toda realidade particular, e desde a prova constantemente renovada de um nó múltiplo, é que se pode ver a realidade do homem. É preciso distinguir constantemente dentro da própria humanidade, analisa Giles,…

(Princípios). 2° Momento: In-­‐Forma-­‐Ação (Procedimentos). 3° Momento: Ação (Processos). 4° Momento: Trans-­‐Forma-­‐Ação (Práticas). Considerando este nosso diálogo como um primeiro passeio pelos campos da Pedagogia da Cooperação, seguiremos compartilhando alguns dos pontos balizadores de cada um desses Momentos

relevância de uma nova concepção do ser humano como cocriador da sua realidade. Sugere que a partir de um novo enfoque integrativo entre conhecimento e aprendizagem, de uma nova liderança facilitadora dos processos organizacionais e da introdução do diálogo na construção da aprendizagem organizacional será constituída uma melhor estratégia para a mudança nas organizações, utilizando-se da Teoria da Complexidade, também conhecida como Nova Ciência. 1. Introdução (...) nossa…

Resumo: Como observador que vive na linguagem e que se realiza como humano na convivência com os outros, faremos breves reflexões sobre o conhecimento humano em dois domínios distintos, porém, entrelaçados: o biológico, ou seja, como conhecemos pela dinâmica de nossas estruturas internas; o relacional, isto é, como aprendemos por meio de nossas relações, sejam introspectivas, com os outros e com o meio (ambiente). Por fim, tentaremos mostrar o que não podemos ver, mesmo sendo o elo…

Nas organizações é importante focar em inovações, discutir em grupo as idéias criadas, tornando as pessoas capacitadas para desenvolver os seus objetivos, buscando resultados através de incorporação, tendo metas para serem atingidas através de diálogo e discussão, para terem alternativas explorando elementos de identificação. Comportamento organizacional refere-se a comportamentos relacionados a cargos, trabalho, absenteísmo, rotatividade no emprego, produtividade, desempenho humano e

maior medo. Marianne Williamson O menino que carregava água na peneira. Manuel de Barros    O mistério das cousas. Fernando Pessoa A função da arte. Eduardo Galeno O automatismo concordo-discordo e as armadilhas do reducionismo. Humberto Mariotti Livros (Vocês podem emprestar em algum biblioteca ou fazer download de alguns pela internet)  Como um bom papo pode mudar a sua vida. Theodore Zeldin - Ed. Record.  O poder do agora. Eckhart Tolle – Ed. Sextante. …

envolvidos, quando se pensa e se pratica a avaliação, pode ser uma das alternativas para afrouxar os nós que prendem a escola em uma prática cotidiana mais preocupada com a disciplina e com o controle dos alunos, do que com uma prática pautada no diálogo e na interação entre os sujeitos que constituem o espaço escolar. A proposta de educação para todos não vem ocorrendo de forma linear, como mostram alguns estudos desenvolvidos na 1 Mestranda da linha de Pesquisa: Processos de…

Curso de Pós-Graduação em Dinâmica dos Grupos desenvolvido pelas Faculdades Monteiro Lobato – FATO em parceria com a Sociedade Brasileira de Dinâmica dos Grupos – SBDG com a Coordenação de Eliane Rank e Laucemir Silveira _______________________________________________________ AFETIVIDADE: UM ELEMENTO DA DINÂMICA DOS GRUPOS Aracelli Bianchin1 Cássia Santana Ribeiro2 RESUMO - O presente artigo tem como objetivo identificar como se dá a afetividade nos grupos. Para tanto,…

O CONHECIMENTO DO CONHECIMENTO A filosofia de Baruch de Espinosa e o pensamento complexo Humberto Mariotti Espinosa bem sabia que nem todo mundo pode fazer filosofia. (...) Fazer filosofia tem uma causa; não fazer, também. Uma das causas da não-filosofia é que a regra, em uma sociedade, é antes a superstição, a servidão e a obediência, em vez do conhecimento, da liberdade e da compreensão (André Scala) Introdução O propósito deste ensaio é mostrar que vários dos insights…