A Dinamica Do Cotidiano Escolar

ao 9º ano no horário vespertino na Escola Evônio Marques, localizado no bairro da Varginha no município de Itapetininga. A competência Leitora é o conteúdo de maior importância no processo escolar, pois quando os alunos tem essa capacidade, ele se torna capaz de entender as diferentes situações do cotidiano e assimilar comandas e situações problemas em todas as disciplinas. Ao se propor o presente projeto, tendo a contribuir de forma bastante significativa para a superação das…

nesta perspectiva significa entender a aprendizagem como um processo de construção de estruturas cognitivas. Palavras-chave: Tecnologia, Conhecimento, Prática Pedagógica. I - Introdução No cotidiano, professores, alunos e demais atores envolvidos no processo de aprendizagem estão permanentemente em contato com tecnologias cada vez mais avançadas, onde a máquina transforma, modifica e até substitui as tarefas humanas. Eles vivem e…

e vital para o aluno como o que ele vive em casa, no bairro ou no pátio” (DEWEY, 1897). Os tempos mudaram, quase um século se passou e essa afirmação continua ainda atual. A discussão da função social da escola, do significado das experiências escolares para os que dela participam foi e continua a ser um dos assuntos mais polêmicos entre nós, educadores. As recentes mudanças na conjuntura mundial, com a globalização da economia e a informatização dos meios de comunicação, têm trazido…

educar é um ato, como educadores, mais que nosso dever, é um grande desafio integrar-nos e envolver-nos nos projetos dos PCNs relacionados à transversalidade, buscando novos conhecimentos e, principalmente, implementando aqueles que fazem parte do cotidiano e vivencia social dos integrantes não só da nossa escola mas da nossa sociedade como um todo. A Proposta Curricular de Santa Catarina em relação a transversalidade visa nortear a prática pedagógica dos educadores na perspectiva da…

Federal de São João Del-Rei – UFSJ Núcleo de Educação a Distância – NEAD Curso de Pedagogia ADRIANA PAULA DA SILVA URREA EXPRESSÕES DA VIOLÊNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR SÃO JOÃO DEL REI 2012 ADRIANA PAULA DA SILVA URREA EXPRESSÕES DA VIOLÊNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR Projeto apresentado ao curso de Pedagogia, pertencente a disciplina de Metodologia de Pesquisa em Educação do Núcleo de Educação a Distância da Universidade…

HISTÓRIA E DA GEOGRAFIA No processo de democratização dos anos 80 os conhecimentos escolares passaram a ser questionados e redefinidos por reformas curriculares. As transformações da clientela escolar composta de vários grupos sociais que viviam um intenso processo de migração, do campo para as cidades, e entre os Estados, com acentuado processo de diferenciação econômica e social, forçavam mudanças no espaço escolar. As novas gerações de alunos habituavam-se à presença de novas…

A intervenção foi realizada com um grupo de alunos do segundo ano do ensino fundamental numa instituição de ensino particular de médio porte da cidade de Fortaleza. Adotou-se como método a observação dos alunos em diferentes momentos da rotina escolar[->3] e a aplicação de técnicas específicas de diagnóstico psicopedagógico. A partir das observações constataram-se mudanças no envolvimento das crianças nas situações de aprendizagem em que se utilizavam jogos pedagógicos. É uma atuação…

Atividade Interdisciplinar Período: Um mês Clientela atendida: 4º ano Justificativa: A Violência no contexto escolar tem sido discutida de muitas formas. Percebemos que a cada dia os casos de agressões verbais e físicas têm aumentado gradativamente na escola. O que fazer? Como discutir com os alunos certas questões? Quais atividades podem facilitar a reflexão sobre a violência escolar? Falar teoricamente o que é Bullying é importante, porém melhor do que a teoria é proporcionar…

pedagogo, um professor e um aluno, tratando a dificuldade encontrada no ambiente escolar quando se trata de diversidade. Explorei ao máximo as respostas dos entrevistados e a seguir falarei um pouco sobre o que chamamos hoje de Diversidade. 2 DESENVOLVIMENTO Em uma instituição de ensino é importante frisar a importância do trabalho realizado por um conjunto de profissionais que interagem para formação do aluno. A equipe escolar deve encontrar-se sempre em sintonia, todas as funções são…

GEOGRAFIA E A REALIDADE ESCOLAR THEORY X PRACTICE - GEOGRAPHY AND REALITY SCHOOL Jonisson Santana Santos-UNEALIngrit Rodrigues da Silva-UNEAL Orientadora: Angela Maria Araújo Leite- UNEAL Jonisson.al@hotmail.comIngrit_rodrigues2@hotmail.comangeleite@bol.com.br Resumo: O objetivo desse artigo é discutir sobre os problemas que assolam o docente de geografia na sua formação inicial, trajetória e metodologias postas em práticas. Trata-se dos desafios encontrados no contexto escolar e a…