A Diferença Na Sociedade E A Convivencia Racial

Paraná - UNOPAR Prof. Gleiton Lima, Giane Albiazzetti e Lisnéia Rampazze. CIDADE 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 O Processo Histórico étinco- raciais, socias e econômicas do Brasil,com foco nos Quilombos 4 2.1.1 Direito a diversidade e o preconceito 4 2.1.1.1 Os individuos frente a sociedade capitalista 4 2.1.1.1.1 A diversidade e desigualdade na região baiana 4 4 CONCLUSÃO 5 REFERÊNCIAS 6 INTRODUÇÃO O trabalho tem por objetivo…

oficina Oficina Relações Étnico-Raciais Autora Profª. Sabrina Finamori 2 oficina Oficina de Relações Étnico-Raciais Sumário Aula-tema 01: A miscigenação étnico-racial e sua influência na construção social do Brasil Aula-tema 02: As definições étnico-raciais e as políticas de ação afirmativa 3 oficina Introdução Caro(a) aluno(a), No Brasil, a questão étnico-racial tem estado em pauta, nos últimos anos, em debates sobre políticas afirmativas, tais como as cotas para…

oficina Oficina Relações Étnico-Raciais Autora Profª. Sabrina Finamori 2 oficina Oficina de Relações Étnico-Raciais Sumário Aula-tema 01: A miscigenação étnico-racial e sua influência na construção social do Brasil Aula-tema 02: As definições étnico-raciais e as políticas de ação afirmativa 3 oficina Introdução Caro(a) aluno(a), No Brasil, a questão étnico-racial tem estado em pauta, nos últimos anos, em debates sobre políticas afirmativas, tais como

finalidade auxiliar no combate ao racismo, ao preconceito e à discriminação racial, presentes no nosso cotidiano. Embora sejam assuntos deixados de lado pela maioria da nossa sociedade e encobertos pela falsa “democracia racial”, o racismo, que prende-se à idéia da existência da raças “superiores” e raças “inferiores”, o preconceito racial, que é o conceito prévio com relação a uma determinada raça e; a discriminação racial, são práticas que devem ser combatidas. O combate a essas…

COLATINA 2013 A DIVERSIDADE Trabalho apresentado ao Curso de PEDAGOGIA da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Sociedade e Diversidade no Contexto Educacinal. Prof. COLATINA 2013 Introduçao Este trabalho visa apresentar algumas reflexoes e

capítulo “Educação Infantil – socialização: família, escola e sociedade”, Eliane destaca, com base nas afirmações de Freud, Piaget, Erickson e outros grandes pensadores, a primeira infância como sendo etapa fundamental no desenvolvimento humano, sendo assim, a socialização influência na construção da identidade do indivíduo. Para ela, a interação proporciona à criança aprendizado de atitudes, opiniões, valores a respeito da sociedade e do espaço de inserção no seu grupo social. Ainda cita, tanto

ambiente escolar onde a convivência entre etnias culturais misturam­se e se diferenciam­se.De que forma podem ser inseridas essas ações, de como implementa­las sem restrição das partes.De como esse tema deve ser abordado e como inseri­los e trabalhar a ética e a inclusão social nesse meio.Abordar os conteúdos de forma que não haja constrangimento por nenhuma das partes e que cada um olhe para si e os colegas e veja que as diferenças são…

E DESIGUALDADE 7.1 Políticas públicas no Brasil atual Dados sobre discriminação e desigualdade têm sido amplamente divulgados nos últimos anos, e a questão continua a intrigar pesquisadores, a dificultar ações de governantes e a assustar a sociedade civil. O Brasil conta com um dos mais equipados centros de pesquisa sobre desigualdade no mundo, o Instituto de Pesquisa e Economia Aplicada (IPEA). Na prática, são várias as divergências acerca da melhor solução para essas questões.…

compreender melhor a relação de como é trabalhado a cultura afro brasileira, como é importante a relação estabelecida pelo negro não só na educação, mas também na sociedade em geral. Compreender também que a realidade do negro vai mais além de suas características físicas e a classificação racial, e que nem sempre a forma como a sociedade classifica-os, necessariamente é a forma como eles se vêem. Nessa perspectiva, não podemos tratar a questão africana apenas do ponto de vista da…

da escola hoje é fazer a mediação dos alunos com essa diversidade multicultural. O docente por sua vez, tem um papel de extrema importância de desempenho neste âmbito intercultural, na formação de cidadãos críticos, conscientes e atuantes de uma sociedade, pois a sua atitude, prática e formação influência nesse processo educativo. É fundamental que ao construir o um projeto pedagógico que se tenha a preocupação para qual o tipo de cidadão que queremos formar, mas para que isso funcione…