A Didática No Uso Das Tics Para A Educação A Distância

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO LICENCIATURA – HISTÓRIA DESAFIO PROFISSIONAL Nome: APARECIDA HEMILAINE DE TOLEDO MEIRELES RA: 8524954766 Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Leitura e Produção Textual” e “Tecnologias Aplicadas à Educação” do 2º Bim/2014, sob orientação do tutor Luiz Gustavo Martins de Souza. . TAUBATÉ 2014 I – Introdução O presente trabalho é sobre a tecnologia na…

Comunicação 1 PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA Orientações Curriculares Tecnologias de Informação e Comunicação PROPOSIÇÕES DE EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM SÃO PAULO 2010 2 ORIENTAÇÕES CURRICULARES Tecnologias de Informação e Comunicação Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) São Paulo (SP). Secretaria Municipal de Educação. Diretoria de Orientação Técnica. Orientações…

natureza qualitativa, num percurso em que se procura analisar o fenômeno das TIC e sua relação com a Comunicação Pedagógica em ambientes virtuais de aprendizagem em cursos de graduação. Percebeu-se uma fragilidade nos debates, cuja ênfase ainda é de cunho quantitativo e não qualitativo quanto ao alcance e na utilização das mesmas. Palavras-chave: Comunicação Pedagógica; Tecnologias da Informação e da Comunicação; Educação Ao analisar um processo educacional, seja ele de que…

PESQUISA E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Analisar Atividade 1. Leia o texto a seguir para responder a esta questão: Ensino – Pesquisa – Extensão apresentam-se, no âmbito das universidades brasileiras, como uma de suas maiores virtudes e expressão de compromisso social. O exercício de tais funções é requerido como dado de excelência no ensino superior, fundamentalmente voltado para a formação profissional à luz da apropriação e produção do conhecimento científico; não obstante algumas ideias defensoras

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA GILSE GONÇALVES CASSALES A EAD como um novo espaço pedagógico: uma abordagem sobre os atores Trabalho de Conclusão apresentado como requisito parcial para obtenção do grau de Especialista. Prof. Dr. Orientadora: Patricia Alejandra Behar. Porto Alegre, Março de 2011. 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL Reitor:

situações didáticas; o uso dos materiais distribuídos pelo MEC, voltados para a melhoria da qualidade do ensino no ciclo de alfabetização. ProInfantil - O ProInfantil é um curso em nível médio, a distância, na modalidade Normal. Destina-se aos profissionais que atuam em sala de aula da educação infantil, nas creches e pré-escolas das redes públicas e da rede privada, sem fins lucrativos, que não possuem a formação específica para o magistério. Plano Nacional de Formação de Professores…

RA 8408147534 Suzete RA 9902000455 Vanessa RA 8499246870 Matéria Educação Virtual Tema:As tecnologias na educação no Ambiente Escolar Professor: Daniel Laporta São Paulo/SP- 2015 As tecnologias na educação no Ambiente Escolar O presente trabalho pretende enquadrar o papel das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no contexto escolar, nomeadamente quanto ao seu impacto na reorganização curricular atualmente proposta, considerando

DA INTERFACE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO SUPERIOR Rio de Janeiro - RJ - abril / 2013 Vilson Sérgio de Carvalho (org.) - AVM Faculdade Integrada - vilson@avm.edu.br Categoria: (C) Setor Educacional: (3) Áreas: Nível Macro: (C) Nível Meso: (H) Nível Micro: (O) Natureza: (A) Classe: (1) RESUMO: Este trabalho apresenta os resultados da pesquisa “Possibilidades e Potenciais da Interface Educação Ambiental (EA) / Educação a Distância…

EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE PICOS NO PIAUÍ1 Manoel Gomes dos Santos2 Profª . Rosimeire Martins Régis dos Santos3 RESUMO A educação a distância é um ensino em que o professor e o aluno estão em espaço físico e ou temporal separados usando as tecnologias da informação e comunicação no desenvolvimento das atividades pedagógicas. Nos últimos anos tem surgido uma expressiva oferta do ensino a distância nos institutos…

conclusão de curso apresentado à Coordenação do Curso de Especialização Tecnologias em Educação como requisito parcial para obtenção de título de Especialista em Tecnologias em Educação Resumo O presente trabalho aborda o tema formação continuada de professores no uso das TIC. Ao longo deste artigo é apresentada a grande importância da formação continuada de professores utilizando as TIC como recurso didático pedagógico. As tecnologias estão invadindo as salas de…