A Didática Do Professor Da Lingua Inglesa

Programa de Formação Inicial para Professores em Exercício na Educação Infantil O Desenvolvimento Infantil CANTIGAS DE RODA A importância das cantigas de roda no desenvolvimento motor, cognitivo e interacional, das crianças do maternal III da Creche “Menino Jesus” LINGUAGEM LUZIA RAMOS DE OLIVEIRA Josiane Lopes da Silva Ferreira Geni Conceição Figueiredo AGF/CEFAPRO – Tangará da Serra Barra do Bugres – MT Junho/2010 1.

Doroteia do Brasil Faculdade Frassinetti do Recife – FAFIRE Departamento de Letras – 7º período Disciplina: Orientação de Estágio e Estágio Supervisionado em Língua Inglesa II Sumarização do Capítulo I “A Formação dos Professores no Século XXI” de Philippe Perrrenoud Philippe Perrenoud inicia seu texto “A Formação dos Professores no Século XXI” afirmando que no futuro a escola poderá desaparecer e o ensino será mencionado como uma daquelas profissões do passado tão comoventes…

Revista de Divulgação Científica em Língua Portuguesa, Linguística e Literatura Ano 06 n.12 - 1º Semestre de 2010- ISSN 1807-5193 A TECNOLOGIA NO ENSINO DE LÍNGUAS: DO SÉCULO XVI AO XXI1 Claudio de Paiva Franco (UFRJ) RESUMO: Este trabalho busca indicar algumas potencialidades do uso das novas tecnologias para ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras. A partir de uma revisão de literatura sobre as novas tecnologias no ensino de línguas, buscou-se: (1) resumir as etapas da…

CURSO: LETRAS PANORAMA ATUAL DA INTRODUÇÃO DO ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA NO ENSINO BASICO PÚBLICO BRASILEIRO GLAUCIA SILVA LOTTO RODRIGUES - RA 0812813 LUIS ARTURO MENA GONZÁLEZ - RA 0803404 Santo André 2011 GLAUCIA SILVA LOTTO RODRIGUES LUIS ARTURO MENA GONZÁLEZ PANORAMA ATUAL DA INTRODUÇÃO DO ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA NO ENSINO BASICO PÚBLICO BRASILEIRO

ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório técnico científico apresentado à Disciplina Estágio Supervisionado I- Língua Inglesa, como requisito parcial de nota do Curso de Letras da Universidade Anhanguera Uniderp. Petrolina-Pe, 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. DESENVOLVIMENTO 3. VISITA À ESCOLA 4. OBSERVAÇÃO E INTERAÇÃO NA

Desenvolvimento para Professores de Inglês, pela PUC - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, sob a orientação do Prof. Dr. Francisco Estefogo. Guarulhos 2011 R e l a t o R e f l e x i v o “Há homens que lutam um dia e são bons. Há outros que lutam um ano e são melhores. Há os que lutam muitos anos, e são muito bons. Mas há os que lutam toda a vida, esses são os imprescindíveis! (Bertold Brecht) Início meu relato reflexivo afirmando que…

formação de professores, em paralelo com a Musikhochschule des Saarlandes estudou viola e música de câmara. Na Universidade de Saarland, em 1975 ele recebeu seu doutorado em ciência da música, educação e filosofia. Após o serviço na escola primária, ensino secundário e ensino médio em Saarbrücken em 1970-1978, ele era assistente de pesquisa na Universidade Pedagógica de Saarbrücken. Em 1978 foi nomeado professor de educação musical na Academia de Música de Detmold. Desde 1985 leciona…

EM LETRAS-INGLÊS Valéria Septímio Alvez fadini A autora do texto é professora licenciada em Língua Inglesa pela Universidade Federal do Espírito Santo (1989), com especialização na mesma área pela PUCMG(1997). Atualmente é professora efetiva com dedicação exclusiva do Instituto Federal Espírito Santo (IFES - campus Vitória), faz parte da diretoria da Associação de Professores de Inglês do Espírito Santo (Apies) e integra o conselho editorial do jornal da Apies The Wheel.

curso de graduação que um indivíduo se torna profissional. É, sobretudo, comprometendo-se profundamente como construtor de uma práxis que o profissional se forma” (FÁVERO, 1992, p.65), essa fala nos permite vislumbrar o quão dedicado deve ser o professor nesta tarefa árdua de passar o conhecimento aos seus alunos. 3. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: CONCEITOS E SIGNIFICADOS Toda instituição de ensino visa um processo ensino aprendizagem de forma crítica e contextualizada. Nesse…

DE CIÊNCIAS HUMANAS – DCH/CAMPUS V O PERFIL DOS PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA NA CIDADE DE SANTO ANTÔNIO DE JESUS ALLISSON DA SILVA SOUZA Santo Antônio de Jesus 2012 ALLISSON DA SILVA SOUZA O PERFIL DOS PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA NA CIDADE DE SANTO ANTÔNIO DE JESUS Projeto de monografia elaborado para fins do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) como pré-requisito para a obtenção do grau de Licenciado em Língua Inglesa e Literaturas. Orientadora: Leda Regina…