RESENHA CRÍTICA DO TEXTO DIMENSÓES E FUNÇÕES DO CONHECIMENTO PEDAGÓGICO-MUSICAL

UNIVERSIDADE
CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE MÚSICA E ARTES VISUAIS
DISCIPLINA: METODOLOGIA DO ENSINO DA MÚSICA
PROFESSORA:
ALUNO:

RESENHA CRÍTICA DO TEXTO DIMENSÓES E FUNÇÕES DO CONHECIMENTO PEDAGÓGICO-MUSICAL

SETEMBRO DE 2013

Obra – KRAEMER, Rudolf-Dieter. Dimensões e funções do conhecimento pedagógico-musical. Tradução de Jusamara Souza, a partir do texto original publicado na revista Musikpädagogische Forschung, n.16, p. 146-172. Em pauta, Porto Alegre, v.11, n. 16/17, p. 49-73,2000.
Currículo do Autor e da Tradutora da obra citada acima:
Autor - Rudolf Dieter Kraemer formou-se em Ravensburg 1964-1967 em Saarbrücken University of Education, no programa de formação de professores, em paralelo com a Musikhochschule des Saarlandes estudou viola e música de câmara. Na Universidade de Saarland, em 1975 ele recebeu seu doutorado em ciência da música, educação e filosofia. Após o serviço na escola primária, ensino secundário e ensino médio em Saarbrücken em 1970-1978, ele era assistente de pesquisa na Universidade Pedagógica de Saarbrücken. Em 1978 foi nomeado professor de educação musical na Academia de Música de Detmold. Desde 1985 leciona como professor de educação musical da Universidade de Augsburg. Em 2008 ele tornou-se chefe do Centro Leopold Mozart da Universidade de Augsburg. Durante sete anos ele participou do grupo de trabalho de música didática nas escolas e universidades (1986-1993) de música da Baviera. Presidente do Grupo de Trabalho de Música de Pesquisas Educacionais (LUTA) na Alemanha. Em Berlim, ele ganhou o segundo prêmio divisão viola no Concurso "Jovens Músicos" (1964). Ele foi por muitos anos chefe da popular escola orquestra Augsburg e trabalhou como instrumentista com muitos concertos. Suas muitas publicações incluem: Educação Musical - uma introdução ao estudo (Augsburg, 2004, 2007) e o peso total de W. Rüdiger emitido Handbook: conjunto de sala de aula e na escola e escola de