A Cultura Diz Respeito à Humanidade Cada Região Possui P

Gaúchos Estaduais – MTG’s –e os Centros de Tradições Gaúchas – CTG’s”(PASRTO, GODOY, 2009, p. 148). A Carta de Princípios engloba cinco focos que a norteiam: o foco ético, o Cívico, o cultural, o estrutural e o filosófico. O foco ético especifica ações a valores a serem seguidos. O Cívico especifica a responsabilidade da cidadania para o progresso da Pátria. O cultural tem como objetivo a manutenção da cultura gaúcha e sua passagem às gerações futuras. O estrutural visa garantir que…

A HERANÇA DA CULTURA POPULAR BRASILEIRA As diversas expressões e sua influência em nosso cotidiano MMMMMMM mmmmmmm mmmmmmm mmmmmmmm 14/12/2013 RESUMO O estudo sobre pluralidade cultural é fator determinante para que possamos conhecer um pouco da nossa história, sobretudo nossas origens e a riqueza cultural da qual fazemos parte. A inserção do tema em sala de aula desde os primeiros anos escolares contribui de maneira significativa na promoção de atitudes de respeito à…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO......................................................................................................... 2. DESENVOLVIMENTO: ética, alteridade e respeito.......................... 3. CONCLUSÃO.......................................................................................................... 4. REFERÊNCIAS................................................................................

hibridismo culturais: bases do desenvolvimento regional Resumo Contemporaneamente, o termo cultura abre janelas maiores para a diversidade cultural e, nisso, concede voz às comunidades alheias ao processo de desenvolvimento. Este tema vem sendo alvo de discussões, inclusive, em nível acadêmico. Com base nessa premissa, formalizou-se como objetivo deste estudo elaborar uma análise teórica sobre cultura e suas conexões com o desenvolvimento regional, no afã de identificar quais…

Silva, Lilian Salete A. M. Lima e Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Pâmela Ribeiro Corrêa Dias. Tutor(a) de sala: Ana Laura Scavassin Vaz Mattos Itapeva 2013 Introdução O termo diversidade diz respeito à variedade e convivência de idéias, características ou elementos diferentes entre si, em determinado assunto, situação ou ambiente. A idéia de diversidade está ligada aos conceitos de pluralidade, multiplicidade,…

André Brito dos Santos1 Resumo Neste trabalho é relatada a diversidade e o seu significado, enfatizando a região de Feira de Santana, nele podemos observar alguns dos diversos seguimentos da diversidade dentro da cidade, seguimentos como diversidade populacional, e a grande quantidade de pessoas que adotam Feira de Santana como sua casa, cultural e as maneiras com que a cultura aparece dentro da cidade, diversidade de gênero, como é tratada a diversidade sexual, bem como as…

propósito e razão de existir. Se falarmos no âmbito mundial, sua missão está claramente definida em dois objetivos. O primeiro, é anunciar a todo mundo o breve retorno de Jesus a está terra. Advertindo do juízo proveniente dessa vinda, no qual toda humanidade estará envolvida. O segundo objetivo da igreja é preparar um povo para estar pronto quando Jesus voltar. A escolha desta competência se deve ao fato de que, na igreja local precisamos ter um planejamento estratégico, que leve a…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CENTRO DE HUMANIDADES COORDENAÇÃO DO CURSO DE GEOGRAFIA DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA ANTROPOLOGIA CULTURAL ADAILTON CLEMENTE DA SILVA EDSON BARBOSA PEREIRA JOSÉ CARLOS DA SILVA SÍMBOLOS NATALINOS: UMA VISÃO CRISTÃ GUARABIRA-PB 2013 UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA Disciplina: Antropologia Cultural Professor (a): Ana Glória Valéria Raquel Adailton Clemente Da Silva Edson Barbosa Pereira

MORIN,Edgar. A cabeça bem feita: repensar a reforma, reformar o pensamento; tradução Eloá Jacobina, 3.ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2001. 128 p. Capítulo 1 - Os desafios “Portanto, o desafio da globalidade é também um desafio de complexidade. Existe complexidade, de fato, quando os componentes que constituem um todo (como o econômico, o político, o sociológico, o psicológico, o afetivo, o mitológico) são inseparáveis e existe um tecido interdependente, interativo e…

considerações a respeito das disciplinas de História, Geografia e Artes no Ensino Fundamental I e o trabalho com essas disciplinas a partir da perspectiva da didática intercultural. 2. AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTUAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR A heterogeneidade referente à maneira como os sujeitos pensam, sentem e agem, faz tomar consciência da cultura. O interesse por essa cultura…