resenha descritiva

ainda que a resenha “descritiva” valerá nota e deverá ser entregue no dia 08 de maio. Atenção: a resenha deve conter no mínimo 3 páginas e no máximo 4 (Já fiz uma pág. e metade de outra). O texto deve ser produzido em Times New Roman, corpo 12, espaço de 1,5cm. Layout de página (normal) – Sup.: 2,5 cm Inf.: 2,5 cm. Esq.: 3 cm e Dir.: 3 cm. Caso queiram colocar novas notas de rodapé, verifiquem que elas precisam seguir uma numeração (isso é feito quando você clicar no botão de referência “Word” e selecionar “nota de rodapé”, clicando no mesmo. O próprio programa “Word” enumerará a próxima nota de rodapé, basta clicar no botão referência sempre que for colocar uma nova nota de rodapé. ATENÇÃO: o nome completo do aluno, a habilitação do curso “Ralações Públicas” ou Rádio e TV, a Turma (1º semestre), a unidade da Universidade (Brigadeiro), período (Noturno) – devem constar na última página, após a conclusão da sua resenha. Acredito que os esclarecimentos aqui expostos vão ajudá-los a fazer uma boa resenha descritiva. Desde já, desejo boa sorte para todos. Bjs. Prof. Neide Arruda Resenha descritiva KELLNER, Douglas1. A cultura da mídia e o TRIUNFO DO ESPETÁCULO. Tradução: Rosemary Duarte, publicado na Revista LÍBERO – Ano VI – Vol 6 – nº 11 - P. 4 – 15. Resumo: O objetivo da resenha do texto A cultura da mídia e o TRIUNFO DO ESPETÁCULO, do autor e catedrático de filosofia da educação, Douglas Kellner,…

Carga-Horária: 72h/a Nº de Créditos: 4 Ano/Semestre: 2014.2 Professor: Carolina Ficheira e Ana Erthal Turma: ADM1A Ementa: Cultura, Entretenimento e Lazer. A evolução da ideia de Entretenimento. O entretenimento como prática social da vida privada. O entretenimento em grupo. O entretenimento como bem comercial. Os espaços do entretenimento na contemporaneidade. Rio de Janeiro - cidade criativa. Entretenimento como forma de Mídia. As relações entre produção de sentidos e…

Tempo Cultura e mídia em um estudo multidimensional * KELLNER, Douglas. A cultura da mídia – estudos culturais: identidade e política entre o moderno e o pós-moderno, Bauru, SP, EDUSC, 2001, 454 pp. Alexandre Busko Valim** Professor de Ciência Social e Filosofia da Educação da Escola de Educação e Ciências da Informação da University of California (UCLA), Douglas Kellner é tido como um dos mais importantes críticos na área dos estudos culturais da atualidade. Entre seus livros mais…

Resenha do texto Lendo imagens criticamente: Em direção a uma pedagogia pós-moderna - Douglas Kellner Douglas Kellner, Professor da Universidade da Califórnia, Los Angeles. Reconhecido como um especialista no estudo da cultura de massas e reivindicando-se de uma teoria crítica, directamente na esteira da Escola de Frankfurt, Douglas Kellner tem contribuído nos últimos anos para uma reflexão crítica sobre o sistema de poder norte-americano e a importância dos meios de comunicação…

KELLNER, Douglas. A cultura da mídia. Bauru, SP: EDUSC, 2001. p. 32- 41. O Autor: Professor de Ciência Social e Filosofia da Educação da Escola de Educação e Ciências da Informação da University of California (UCLA), Douglas Kellner é tido como um dos mais importantes críticos na área dos estudos culturais da atualidade. Entre seus livros mais recentes estão Grand Theft 2000: Media Spectacle and a Stolen Election; The Postmodern Adventure: Science, Technology, and Cultural Studies…

RESENHA: SANTAELLA, Lúcia. Corpo e Comunicação. São Paulo: Paulus, 2004. Os processos de transformação pelos quais o mundo vem passando hoje possuem diferentes vertentes de análise e investigação. Política, economia, história, sociologia, antropologia, semiótica são apenas alguns destes vértices pelos quais podemos tentar entender como as dinâmicas sociais se dão hoje, e no meio disso tudo se encontram as artes, e os artistas. Mas independente do foco que se dá à questão, o indivíduo…

memorização, a convivência em grupo, a inter-relação de pensamentos, ideias e conceitos, a utilização das linguagens como meio de expressão e comunicação. • Propiciar, como elemento articulador de conteúdos curriculares, a aquisição de novos conhecimentos. • Desenvolver a habilidade para organizar informações, levantar hipóteses e pensar estrategicamente. • Desenvolver a capacidade de expressão por meio da criação, edição e exposição dos próprios projetos interdisciplinares,…

DE FRANKFUR T E A TRAJETORIA DA CRITICA A. INDUSTR IA CULTURA L FRANCISCO RUDIGER * Resumidamente a contribuic;ao da Escola de Frankfurt ao campo dos estudos de comunicac;lio situa-se no plano do que se costwna chamar de critica a industria cultural1. Theodor Adorno, seu criador, lanc;ou as bases de um programa de pesquisa que pode ser caracterizado, em poucas palavras, como uma ampliac;ao da aruilise marxista do fetichismo da mercadoria a esfera dos fenomenos…

Resenha Sociedade midiatizada (MORAES, Dênis de (Org.), Rio de Janeiro: Manuad, 2006, 246p.) Laís Tolentino MUNIZ 1 Sociedade Midiatizada é fundamentada em onze textos escritos por autores que analisam os processos sociais atualmente influenciados pelas mídias. A abordagem dos textos se dá sob o ponto de vista tecnológico e capitalista, de como, através das mídias, a tecnologia transforma os modos pelos quais a sociedade evolui. Os autores colaboradores da obra levantam ainda a…

HABILITAÇÃO EM JORNALISMO REVISTA N: A cultura traduzida pelo jornalismo literário ALEXANDRE JOSÉ LOPES DA SILVA GOMES HUMBERTA ROSALINE SILVA AZEVEDO OTÁVIO CAMILO ALBUQUERQUE RABELO THAÍS EMANUELLE DA SILVA Orientadora: Profª. Ms. MARIA STELLA GALVÃO SANTOS Natal - RN 2013 ALEXANDRE JOSÉ LOPES DA SILVA GOMES HUMBERTA ROSALINE SILVA AZEVEDO OTÁVIO CAMILO ALBUQUERQUE RABELO THAÍS EMANUELLE DA SILVA REVISTA N: A cultura traduzida pelo…