A Construção Do Gênero No Espaço Escolar

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Definição e Função da Biblioteca Escolar 4 2.2. Bilbioteca Pública 5 2.3 Biblioteca Escolar 5 2.4 Organização de uma Biblioteca 6 2.4.1 Nível de Leitura 6 2.4.2 Gênero 7 3 CONCLUSÃO ........................................................................................................10 REFERÊNCIAS 11 1 INTRODUÇÃO A maior riqueza é um povo pode ter é o conhecimento, e este ninguém

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ UFC VIRTUAL CURSO DE MÍDIAS AVANÇADO SUELYNE RIOS DE LIMA TAVARES PROJETOS DE TRABALHO: UMA PRÁTICA PARA A CONSTRUÇÃO DE NOVOS SABERES MEDIADOS PELOS RECURSOS MIDIÁTICOS CEARÁ 2009 SUELYNE RIOS DE LIMA TAVARES PROJETOS DE TRABALHO: UMA PRÁTICA PARA A CONSTRUÇÃO DE NOVOS SABERES MEDIADOS PELOS RECURSOS MIDIÁTICOS Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Coordenação do Curso de Mídias Avançado, da Universidade Federal do Ceará como…

Gênero na sala de aula: a questão do desempenho escolar Entre 2000 e 2009 foi realizada, por Marília Pinto de Carvalho, uma pesquisa em uma escola pública no Município de são Paulo para verificar o desempenho escolar dos alunos e alunas, envolvendo 240 crianças de 1ª a 4ª séries. Os critérios usados pelas professoras para avaliar esses alunos eram trabalhos individuais sem consulta (provas), trabalhos em grupo, participação nas aulas, lições de casa, testes orais, entre outros, e…

gestores, Com muita satisfação, apresentamos a versão definitiva dos textos-base do Currículo da Secretaria da Educação para o Ensino Fundamental – Ciclo II e o Ensino Médio da rede pública do Estado de São Paulo. Acompanhamos atentamente a construção destes textos desde sua criação – na forma de proposta e de diálogos estabelecidos com professores e especialistas durante o ano de sua implantação para as críticas e sugestões de complementação – até esta fase final de…

Gênero, sexualidade e educação enfoca algumas questões centrais das práticas educativas da atualidade. A produção das diferenças e das desigualdades sexuais e de gênero, em suas articulações com outros "marcadores sociais", como raça, etnia, classe, é analisada pela autora, numa perspectiva que busca referências nas teorizações pós-estruturalistas. A instituição escolar é o espaço privilegiado no livro, mas certamente não é seu alvo exclusivo. Recebe especial atenção o…

ambiente natural e propiciar informações sobre o desenvolvimento infantil, tais como identificação de características de comportamentos e seus fatores determinantes; formas de interações sociais; preferências e diferenças individuais; diferenças de gênero, tipos de brincadeiras (CORDAZZO et al., 2008; CORDAZZO et al., 2010). Ao brincar, a criança expõe seus interesses e busca dialogar com as normas estabelecidas pela escola (WENETZ, 2005; CAMPOLINA & OLIVEIRA, 2005), transformando áreas…

26 da vigente Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB nº 9.394, 20 de dezembro de 1996: “Os currículos do ensino fundamental e médio devem ter uma base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e da clientela”. o processo educativo é complexo e fortemente marcado pelas variáveis pedagógicas e sociais, entendemos…

as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de elaborar e executar sua proposta pedagógica”, isto em consonância com o art. 14 que constitui “a participação dos profissionais da educação no projeto pedagógico”. O Projeto Político Pedagógico Escolar é um instrumento que possibilita discutir coletivamente as prioridades e ações da Escola para superar suas dificuldades. Não se trata de um produto acabado, pois há a preocupação de manter uma permanente reflexão sobre os conceitos,…

Passo 1 Gênero e desempenho escolar Depois de um estudo mais a fundo sobre gênero e sua influência no desempenho escolar percebemos que estes dois assuntos estão ligados á grande maioria de professores existentes em todos os meios, mas especialmente na Educação Básica. Como gênero pode atuar nos problemas de desempenho escolar e nas dificuldades de aprendizagem. Encontramos duas definições para gênero a primeira basicamente é oposto e complementar de sexo,…

Portuguesa; Ensino da Educação Física Escolar; Seminário VI, sob orientação dos professores do sexto semestre do curso de Pedagogia. Tutor de Sala:Adriana Magalhães Ribeiro Tutora Eletrônica:Lucinéia Arantes Oliveira de Souza LAVRAS 2013 Texto1 PRODUÇÃO TEXTUAL DO AGRUPAMENTO DO NARRAR E LINGUAGEM CORPORAL Para começar, vale a pena expor uma breve história do conceito de gênero. Como nos ensina o linguista Luiz Antônio Marcuschi no artigo "Gêneros textuais:…