A Classe Gramatical De Uma Palavra Muitas Vezes Não é Fixa

disgrafia, assim como outros distúrbios de aprendizagem, não é considerada uma doença. Trata-se, de uma dificuldade que pode ser contornada com acompanhamento adequado, direcionado às condições de cada caso. Em muitos casos, a disgrafia também está associada à uma dislexia. Como a escrita disgráfica pode ser observada através de manifestações como traços pouco precisos e incontrolados ou traços demasiado fortes que vinquem o papel, muitas vezes ela é confundida com a “má caligrafia”…

História da Neuropsicologia Phineas P. Gage, em daguerreótipo Como área de interface, sua história confunde-se com a história da psicologia e a da medicina. Já eram conhecidos desde a antiguidade que pessoas que sofriam traumatismos cranianos, muitas vezes, passavam a ter alterações em suas funções mentais, tais como a linguagem, o pensamento e a memória, chegando mesmo a provocar alterações profundas e duradouras no seu comportamento (alterações de personalidade). Há indícios de…

As estratégias são usadas de forma consciente (estratégias metacognitivas) ou de forma inconsciente (estratégia cognitiva). As estratégias metacognitivas são operações realizadas com algum objetivo em mente. Os leitores são capazes de dizer o que não entendem sobre o texto e para que estão lendo o texto. As estratégias cognitivas são inconscientes, automáticas para o leitor. Esse conhecimento abrange desde aquele sobre como pronunciar o português, passando pelo conhecimento do…

lingüística de cada indivíduo começa logo no início de sua vida, quando, em suas interações coma família e a comunidade, adquire sua língua materna e, junto com ela, progressivamente, toda uma cultura de linguagem característica de seu meio social. Em muitas sociedades, como a brasileira, a educação lingüística pode ser objeto de uma formalização, de uma sistematização, de uma institucionalização, enfim, promovida pelas instâncias de poder que constituem o aparato estatal. É dessa…

prática pedagógica declarada pelos professores. Os resultados da pesquisa apontam que os professores entrevistados, em sua maioria, não estão sintonizados com a evolução política ocorrida na educação brasileira, e continuam a efetivar uma prática concernente à concepção de linguagem preconizada pela LDB 5.692/71, num claro desencontro entre teoria e prática. Palavras-chave: política educacional; ensino de língua portuguesa; prática docente ABSTRACT This research…

a atenção, pelas particularidades que os seus alunos apresentam. (Ver 2.2.3) A escolha do tema propriamente dito, Sugestões Metodológicas para o Ensino da Gramática, deveu-se ao facto de termos constatado desconhecimento de conteúdos como classes gramaticais, funções sintácticas; dificuldades na conjugação verbal, na divisão e classificação de orações, entre os alunos com quem temos trabalhado. A falta de conhecimento da gramática pode levar à produção de enunciados mal estruturados…

obtidos com a transcrição das falas desses informantes. Desta forma procuramos detectar, sobretudo, as marcas do espanhol no português falado por esses informantes e assim, percebemos as variantes lingüísticas presentes na fala desses informantes. PALAVRAS-CHAVE: Lingüística de Contato: Sociolingüística; Interferência Lingüística. INTRODUÇÃO A cidade de Dourados localiza-se na parte meridional do Estado de Mato Grosso do Sul. Esse Estado foi criado em 1977 e, de acordo com…

Acredita-se, hoje, que seu papel seja cada vez mais importante nas relações humanas, razão pela qual seu estudo já envolve modernos processos científicos de pesquisa, interligados às mais novas ciências e técnicas. Entre sociedade e língua, de fato, não há uma relação de mera casualidade. Desde que nascemos, um mundo se signos linguísticos nos cerca e suas inúmeras possibilidades comunicativas começam a tornar-se reais a partir do momento em que, pela imitação e associação, começamos a…

referência para a explicação dos fenômenos lingüísticos. Portanto, para a boa construção em linguagem verbal, não basta o dicionário; é também importante o conhecimento da estrutura de cada língua, objeto da gramática. Este material que estamos lhe apresentando denomina-se minigramática. Ele é "mini" por dois motivos fundamentais. O primeiro é que o conjunto de informações contido aqui ainda não cobre todos os fenômenos da nossa língua portuguesa. O segundo motivo é que tivemos como…

Figura 1 – Acesso ao Município de Parauapebas – Pará. [pic] Tais diversidades lingüísticas aparecem em grupos isolados, dessa forma podemos perceber, em grupos de falantes de idades distintas, ou não, comunicando-se diferenciadamente, porém, eficientemente, por meio de alguns signos lingüísticos que não são aceitáveis como língua padrão ou culta. Dessa forma, levando em consideração a falta de um estudo lingüístico sistematizador dos aspectos fonéticos e fonológicos da comunidade…