A Ciencia Do Ensino Da Natação

UNIVERSIDADE NILTON LINS CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA NATAÇÃO COMO QUALIDADE DE VIDA PARA DEFICIENTES VISUAIS Manaus-2012 GABRIELLE MARTINS NERY DE ARAÚJO NATAÇÃO COMO QUALIDADE DE VIDA PARA DEFICIENTES VISUAIS Monografia apresentada para obtenção do título de Graduação em Educação Física na Universidade Nilton Lins, sob orientação da Profª Especialista Maria do Perpétuo Socorro Trindade Pereira (conteúdo) e

Faculdade de Ciências Departamento de Educação Física GRACIELLE SANTIAGO BARBOSA ESTRATÉGIAS MOTIVACIONAIS: POSSIBILIDADES DE INCLUSÃO DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA NATAÇÃO Bauru 2007 GRACIELLE SANTIAGO BARBOSA ESTRATÉGIAS MOTIVACIONAIS: POSSIBILIDADES DE INCLUSÃO DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA NATAÇÃO Monografia apresentada à Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Departamento de Educação Física da Faculdade de…

NATAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO 1º CICLO * Susana Soares 1 INTRODUÇÃO A natação é, dentro da expressão e educação físico-motora, uma das modalidades de mais difícil abordagem na escola, o que se deve, principalmente, à ausência de espaços próprios para o seu ensino. Dotar os alunos de competências natatórias significa, na maioria dos casos, deslocações até piscinas municipais ou privadas, situadas em espaços geográficos de acessibilidade nem sempre fácil. Estas…

disseminação de doenças em contato com a água, o que tinha fundamentação, pois muitos povos jogavam seus mortos, vitimas de pestes como a bubônica, em rios, que por consequência contaminavam a água. Com avanço da ciência e medicina, a ambientação com a água voltou a se estreitar até que em 1896 a natação teve sua primeira participação nos Jogos Olímpicos em Atenas, Grécia. Atualmente vivemos em uma era tecnológica, o que traz consequências graves à saúde, pois estimula as pessoas ao…

a criatividade e a espontaneidade dos movimentos, dá-se através do ato de nadar. (ARAÚJO, 1993). O ato de nadar: manter-se, locomover-se e submergir dentro d’ água, pode acontecer numa pratica sistemática de natação, onde existem objetivos pedagógicos, atingidos conforme o método de ensino. Atividades aquáticas podem resultar em experiências positivas ou negativas dependendo de como são abordadas. Através de metodologias lúdicas é possível atribuir relações prazerosas do individuo com…

Claretiano − Centro Universitário (1995), especialista em Natação e Atividades Aquáticas (1997), Nutrição e Condicionamento Físico (2000) e mestre em Performance Humana pela Universidade Metodista de Piracicaba – Unimep (2008). Atualmente, sou professor de Graduação no curso de Educação Física (Licenciatura e Bacharelado), presencial e EaD, trabalhando com as disciplinas de Crescimento e Desenvolvimento Humano, Aprendizagem e Controle Motor, Natação, Atividades Aquáticas, Metodologia da…

FACULDADES INTEGRADAS EINSTEIN DE LIMEIRA- FIEL ANA PAULA DIAS DO PRADO TAYLLINE HORNHARDT DOS SANTOS NATAÇÃO PARA PESSOAS COM MIELOMENINGOCELE LIMEIRA/SP 2013 FACULDADES INTEGRADAS EINSTEIN DE LIMEIRA- FIEL ANA PAULA DIAS DO PRADO TAYLLINE HORNHARDT DOS SANTOS NATAÇÃO PARA PESSOAS COM MIELOMENINGOCELE Trabalho de conclusão de curso apresentado às Faculdades Integradas Einstein de Limeira FIEL, como exigência parcial, para obtenção do…

Física Código Ordem do Currículo DISCIPLINA Ensino de Natação Código UNIDADE DE ENSINO OU TEMA Nado Costas JUSTIFICATIVA Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, o objetivo geral da Educação Física é possibilitar a vivência do maior número possível de práticas e modalidades da cultura corporal de movimento. Essas práticas são organizadas em blocos de conteúdos que se articulam entre: conhecimentos sobre o corpo; esportes (Natação), jogos, lutas e ginásticas e atividades…

Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte – 2006, 5(2):65-74 ENSINO DA NATAÇÃO: EXPECTATIVAS DOS PAIS DE ALUNOS Marcia Perides Moisés Universidade Cruzeiro do Sul/SP Centro Recreativo Esportivo Especial de São Bernardo do Campo/SP Resumo: Considerando a resistência dos professores para aceitar mudanças metodológicas nos cursos de natação, realizou-se uma pesquisa de campo para conhecer as razões que levam o adulto a aprender a nadar e a que levariam seu filho a aprender a…

Natação Soares, S. (2000). Natação. In: Educação Física no 1º Ciclo, 154 a173, Ed. CMP e FCDEF-UP. Susana Soares FCDEF-UP Introdução A natação é, dentro da expressão e educação físico-motora, uma das modalidades de mais difícil abordagem na escola, o que se deve, principalmente, à ausência de espaços próprios para o seu ensino. Dotar os alunos de competências natatórias significa, na maioria dos casos, deslocações até piscinas municipais ou privadas, situadas em espaços geográficos de…