a ciencia e a suastica

CIÊNCIA E A BIOÉTICA A genética é uma ciência do século XX, as Leis de Mendel foram redescobertas e começaram a ser aplicadas em 1900. Nos primeiros três quartos deste século, a genética mendeliana contribuiu significativamente para a sustentação do crescimento populacional de nosso planeta, produzindo maiores safras de alimentos de origem vegetal, aumentando a produtividade dos animais domésticos e contribuindo para uma maior longevidade humana. Com a decifração do código genético e a manipulação do DNA neste último quarto de século, aceleraram-se as descobertas científicas e suas aplicações biotecnológicas. Abriram-se novas perspectivas econômicas nos campos da saúde humana, sanidade animal, produção de alimentos e novos termos e conceitos foram incorporados ao cotidiano como plantas e animais transgênicos, clonagem de mamíferos, produção de proteínas humanas em microrganismos, em plantas e em animais, mapeamento do genoma humano e terapia gênica. Junto a tantas biotecnologias, surgem algumas que despertam, mesmo entre os pesquisadores de engenharia genética, dúvidas, discussões e preocupações de caráter especulativo sobre futuras aplicações que possam ferir os princípios éticos de nossa sociedade. Os efeitos sinergísticos de algumas técnicas biológicas, como a manipulação de DNA versus a produção de embriões humanos em laboratório, a clonagem com a tecnologia dos transplantes, a terapia gênica junto com a manipulação de células germinativas, a seleção de…

Introdução Trabalho baseado no vol.I do documentário “ A Ciência e a Suástica ”realizado com o objetivo de oportunizar discussão sobre a ciência e a suástica sob o nazismo. Justificando-se pela necessidade de trazer à tona discussões sobre a ética médica e os fatores que as banalizaram, o mesmo raciocínio se aplica à relação médico-paciente. Relevando que intervenções médicas sejam feitas somente para fins de diagnóstico, curativos e imunização deveriam ser excluídos em todas as…

Numa festa de estudantes de psicologia no Clube Israelita Brasileiro, em Copacabana (RJ), um universitário posou para fotos exibindo um dos mais fortes símbolos do nazismo, uma suástica tatuada na perna. Era 13 de dezembro de 2011. A imagem foi parar na internet. A pedido da Federação Israelita do Rio, a polícia deu início a uma investigação e prendeu ontem o estudante de publicidade Luiz Vinícius, de 23 anos, que vai responder em liberdade por crime de discriminação e preconceito, com…

estudo e muito se tem comentado sobre o que teria gerado tal imagem. A interpretação clássica dos autores de dicionários de simbolos, como a de Barbara G. Walker (autora de The Woman's Dictionary of Symbols and Sacred Objects) e a de que a suástica representa os quatro ventos e que o símbolo nada mais e do que uma "armação de quatro letras gama ( T)". Esse seria um emblema de uma antiga deusa (embora não esteja especificado qual dessas divindades seja) e que representaria uma das quatro…

seus aspectos ou elementos relevantes?. QUESTÃO: Leia atentamente o caso concreto e produza um relatório. Observe todas as orientações acumuladas ao longo do semestre. Caso concreto Numa festa de estudantes de psicologia no Clube Israelita Brasileiro, em Copacabana (RJ), um universitário posou para fotos exibindo um dos mais fortes símbolos do nazismo, uma suástica tatuada na perna. Era 13 de dezembro de 2011. A imagem foi parar na internet. A pedido da Federação Israelita do Rio, a…

justicialismo de Peron, o sindicalismo de Vargas). O nazismo foi uma proposta de oposição frontal. O Nacional Socialismo, em alemão Nationalsozialismus, ou Nazismus, foi um movimento totalitário triunfante na Alemanha, em muitos aspectos parecido com o Fascismo italiano, porém mais extremado tanto como ideologia quanto na ação política. Filosoficamente foi um movimento dentro da tradição de romantismo político, hostil ao racionalismo e aos princípios humanistas que fundamentam a…

dada pelo emissor. Não considera a percepção de mundo, conhecimento, bagagem cultural ou outros fatores pessoais, específicos de quem, a primeiro momento ouve a mensagem, logo não considera outras possíveis interpretações, não considera os filtros mediadores de cada ouvinte. 3. Semiótica Já a semiótica, diferentemente da semiologia, não se restringe aos estudos das palavras, da análise verbal ou linguística. Apesar de também estudar essas áreas, esta ciência compreende todos…

INTOLERÂNCIA RACIAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentadopara a conclusão do Curso do Ensino Médio, da escola Prof. Air Ferreira do Nascimento,para a obtenção da nota parcial ou total. Orientadora:Prof.ª Sandra S. Senna de Souza. ITAPEVI 2013 Bianca Karoline de Araújo Paulino, Jaqueline Ferreira Canela Carmo, Kathleen Jeane Cezar Mateus, Mateus Roberto Regati Santos, Rafael Ribeiro da Silva, apresentam nesta data, o Trabalho de Conclusão de Curso…

aspectos ou elementos relevantes?. QUESTÃO: Leia atentamente o caso concreto e produza um relatório. Observe todas as orientações acumuladas ao longo do semestre. Caso concreto Numa festa de estudantes de psicologia no Clube Israelita Brasileiro, em Copacabana (RJ), um universitário posou para fotos exibindo um dos mais fortes símbolos do nazismo, uma suástica tatuada na perna. Era 13 de dezembro de 2011. A imagem foi parar na internet. A pedido da Federação Israelita do Rio, a…

1 – INTRODUÇÃO O gerador de Van de Graaff é um dos equipamentos mais presentes em feiras de ciências e experimentos didáticos.Ele deve sua fama à curiosa conseqüência de se colocar a mão sobre uma esfera carregada pelo gerador: se a carga for suficientemente alta, é possível que os fios de cabelo o “corajoso” que tocar a esfera fiquem todos eriçados Uma das fotos mais conhecidas de experimentos de divulgação científica para o público geral mostra uma jovem de cabelos longos e finos…