A Cidadania Desde Cedo

Social Professores, Maria AngelaSantini, Paulo Aragão, Marcos Rossie Sergio de Goes Barbosa Resumo O artigo defende o argumento de que a lógica objetiva das relações sociais capitalistas opõe-se ao desenvolvimento da moral e da cidadania. Também argumenta que a cidadania é uma representação idealizada que não tem força para superar a alienação das relações sociais, que têm o dinheiro como mediação universal em nossa sociedade. Introdução O capitalismo é uma sociedade produtora de…

lixeira por um catador. Em contrapartida existem muitos humanos trabalhando em benefício de outros... PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES Drª. ZILDA ARNS Médica e sanitarista especializada em pediatria. Zilda Arns Neumann nasceu em 1934 e desde cedo sentia vocação para a ajudar as pessoas. Em 1983, fundou e coordenou a Pastoral da Criança, órgão que tem a missão de trabalhar contra a mortalidade infantil. No dia 13 de janeiro de 2010, o comando do exército brasileiro no Haiti, …

Isso muitas vezes gera problemas e muita transformação na sociedade. Os meios de comunicação de massa deveriam desempenhar, atualmente, um papel de agente social para questões de cidadania envolvendo a questão do preconceito em geral e o posicionamento do cidadão em relação à violência. A mídia como agente de cidadania acaba sendo "devorada" pelos programas e reportagens que são levados ao público de maneira errada, sem critérios, com fortes apelos emocionais, transbordando debates…

INTRODUÇÃO O presente trabalho aborda a importância da prática da leitura no exercício da cidadania e desenvolvimento intelectual do ser humano, nele apresentamos algumas formas de leitura tais como: realidades dos leitores brasileiros e o papel da família e da escola que são fundamentais para que as crianças e jovens criem o hábito e o gosto pela leitura. O objetivo desse trabalho é focalizar a importância da leitura para é peça fundamental para construção de conhecimentos, contribuindo de

idade entre seis e quartoze anos. Tem por objetivo proporcionar ao educando a formação necessária ao desenvolvimento de suas potencialidades como elemento de auto-realização, qualificação para o trabalho e preparo para o exercício consciente da cidadania. O Art. 32 do ensino fundamental, relata que este nível de ensino terá duração mínima de oito anos, sendo obrigatório e gratuito na escola pública, tendo por objetivo a formação básica do cidadão, mediante: I - o desenvolvimento da capacidade

dos alunos para questões éticas e sociais. E quanto mais cedo inserirmos tais questões no contexto escolar mais poderá ter o retorno esperado, pois a criança ao se deparar com questões sociais e morais deverá aprender e construir de forma autônoma seu próprio caráter e seus valores éticos e morais. Este trabalho visa debater a respeito de um ensino voltado para a ética e a moralidade desde a pré-escola e estimular a construção de valores desde a infância, sensibilizando a criança para…

ser o maior país em extensão territorial é também o que possui inúmeros recursos naturais de muita importância para o planeta, não só no Brasil, mas de todo pouco que ainda resta no Planeta Terra. A educação ambiental surgiu para propagar a ideia desde cedo, formando o cidadão consciente de que se deve preservar o meio ambiente para o bem estar de todos. Ao considerar que a educação é o caminho mais eficaz para se chegar a um resultado mais abrangente, é fundamental que as séries…

2.1 A construção do conceito de cidadania No dia 16 de novembro de 1938 foi aberto um inquérito com o intuito de investigar um incêndio em uma fabrica de óleo pertencente a uma companhia. O incêndio teve inicio na ala de prensagem de algodão, onde um dos funcionários esbarrou com um fardo em um tendente quebrando a lâmpada que causou um curto circuito ocasionando o incêndio. O laudo expedido pela policia poucos dias depois apontam o incêndio como acidental, porém, os…

alimentos, da higiene... Enfim, pensamos em infinitas possibilidades de ler o mundo. A ação de ler desperta a imaginação, emoções, sentimentos onde o educando e o educador viaja em diversos mundos e universos diferentes do dever de todo professor, desde a Educação Infantil, incentivar o desenvolvimento de comportamentos leitores antes mesmo de a turma aprender formalmente a ler. Comentar ou recomendar algum texto, compartilhar a leitura de um livro, confrontar ideias e opiniões sobre…

sociedade como instrumento de cidadania. Ela é uma porta de inserção em uma sociedade de enorme pluralidade cultural, pois articula diversas linguagens. Aprender a ler é atribuir sentido as coisas, dar significado a elas e assim constituir uma leitura de mundo. Ler é adentrar outros mundos possíveis. É questionar a realidade para compreendê-la melhor, é distanciar-se do texto e assumir uma postura crítica frente ao que de fato se diz e ao que se quer dizer, é assumir a cidadania do…