respostas da aula 9 e 10

Aula 9 1 -Tendo em vista as leituras feitas para essa aula, analise a charge abaixo, publicada no jornal Folha de São Paulo, em 20 de novembro de 2006. Resposta ; c. do mito da democracia racial. 2 - Assista ao vídeo, disponível em: . Acesso em: 10 dez. 2012. O vídeo exemplifica: Resposta - c. situações cotidianas em que os negros sofrem preconceito racial. 3 -O cartunista Maurício Pestana, autor das duas charges abaixo, tem muitos trabalhos que promovem uma reflexão sobre a questãoracial. Tendo em vista os materiais da aula, é correto afirmar que as relações de trabalho apresentadas nas charges mostram que: Resposta – d. O racismo no ambiente de trabalho existe, mas é dissimulado. 4 - Observe o gráfico abaixo sobre rendimento, de acordo com o nível de escolaridade, em Salvador e assinale a resposta correta: GRÁFICO 4 Rendimento médio real por hora de negros e não negros, segundo nível de escolaridade. Região Metropolitana de Salvador - 2007 Resposta b. Não-negros têm rendimentos maiores que os dos negros com o mesmo nível de escolaridade. Aula 10 1- De acordo com o antropólogo Oracy Nogueira: Escolher uma resposta. a. o preconceito de origem se fundamenta apenas nas características fenotípicas de um indivíduo. b. os Estados Unidos são um exemplo de democracia racial c. no Brasil, o preconceito racial é, principalmente, baseado na origem dos indivíduos. d. nos Estados Unidos, o preconceito racial é,…

A charge utilizada para este artigo encontra-se presente no Jornal Agora do dia 16/01/2010 A charge constitui-se enquanto um objeto textual, isto é, um modo ilustrativo que tem por finalidade satirizar, de maneira caricatural um acontecimento atual com uma (s) personagem (ns) envolvida. Desse modo, desempenhando efeitos de sentido específicos e singulares. No Brasil, a charge vincula-se enquanto um aporte crítico e político-social que visa expressar graficamente por meio da ironia,…

Aula 9 1 -Tendo em vista as leituras feitas para essa aula, analise a charge abaixo, publicada no jornal Folha de São Paulo, em 20 de novembro de 2006. Resposta ; c. do mito da democracia racial. 2 - Assista ao vídeo, disponível em: . Acesso em: 10 dez. 2012. O vídeo exemplifica: Resposta - c. situações cotidianas em que os negros sofrem preconceito racial. 3 -O cartunista Maurício Pestana, autor das duas charges abaixo, tem muitos trabalhos que promovem uma reflexão…

comunicação que têm por base ou exploram a imagem” (FEIJÓ, 1997, p. 8). O uso da charge como ferramenta aplicativa na disciplina de História pode fazer com que a reflexão seja feita a partir da metodologia de ensino, interligando-a com a Nova História, teoria da história surgida na década de 1970 que fomenta a importância social do cotidiano para a história, a prática cultural, formando o aluno para a criticidade, desenvolvendo a opinião crítica e as especificidades de trabalhar com…

Question2 Tendo em vista as leituras feitas para essa aula, analise a charge abaixo, publicada no jornal Folha de São Paulo, em 20 de novembro de 2006. ------------------------------------------------- a. do mito da democracia racial. Resposta correta: Comentário sobre a resposta correta: Correto! A charge mostra a persistência das desigualdades entre brancos enegros, por meio da representação dos brancos como turistas e dos negros como trabalhadores informais em pleno feriado da…

Ambos os textos são falsos. e. Os textos se contradizem Resposta correta: Os textos abordam diferentes aspectos da mesma questão. Comentário da resposta correta: As frases acima se referem à questão da Auto apresentação ou Gerenciamento de Impressões e tratam das múltiplas variáveis envolvidas na questão. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. 6 Notas: 1 Analise a charge do cartunista Maurício Pestana: A charge representa uma opinião segundo a…

Curso de Letras Análise das Charges com Base nos Estudos da Semiótica Análise das Charges com Base nos Estudos da Semiótica Relatório de Pesquisa Brasília, 08 de junho de 2012. Introdução O objeto de pesquisa consiste na análise das charges, selecionadas da internet, com base nos estudos da semiótica. A charge é utilizada em diversos meios de comunicação como forma lúdica de informar, entreter e criticar fatos culturais, históricos e políticos de determinada sociedade. Assim,…

de marca ou cor. Isto é, o preconceito é mais baseado na aparência das pessoas do que na origem. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question 2 Notas: 1 Analise a charge do cartunista Maurício Pestana: A charge representa uma opinião segundo a qual: Escolher uma resposta. d. as cotas têm o propósito de promover condições mais igualitárias de acesso à universidade a grupos sociais desfavorecidos. Resposta correta: as cotas têm o propósito de promover condições…

como para a qualidade das relações intra e intersetores e para a relação com fornecedores, clientes e público em geral. Fonte: Del Prette, A. & Del Prette, Z. A. P. Habilidades sociais: conceitos e campo teórico-prático. Disponível em: http://www.rihs.ufscar.br/armazenagem/pdf/artigos/habilidades-sociais-conceitos-e-campo-teorico-pratico. Acesso em: 09 jan. 2014. Qual dos conceitos apresentados nesta aula melhor descreve a ideia central do texto acima: Escolher uma resposta.…

1) Nas diversas linguagens de nossa língua, temos formas verbais e não-verbais de se expressar. A charge abaixo representa mais explicitamente um exemplo da forma não-verbal. Sendo assim, efetue duas leituras da representação das imagens apresentadas na charge. Procure analisar os detalhes expostos, para fazer uma leitura o mais crítica possível, observando, inclusive, o que há por trás desses textos não-verbais. (3 pontos) img297.imageshack.us/img297/599/amancionn0.jpg…