A Busca Pela Melhoria De Vida No Ambiente Escolar

ação diante da implantação das novas tecnologias e nem de como esses novos recursos nos ajudará a lidar com as diferenças. Desenvolvimento: Passo 1: Tecnologias assistivas utilizadas em ambientes/salas temáticas. Ambiente/Sala Temática: Sala de Recursos. Usuários: Alunos do 1º ao 9º ano. Recursos Tecnológicos. Justificativas e estratégias de uso Objetivos Aplicação de tecnologias assistivas. Câmera mouse. Consiste em um programa de…

importância e a especificidade da gestão escolar. Discutimos, ainda, que não existe uma única lógica de administração ou gestão, o que coloca como desafio a reflexão sobre o tipo de escola que queremos e sob que concepção de gestão buscamos construí-la. Torna-se relevante para a formação de profissionais críticos que entendam as problematizações que constrói o modelo de gestão democrática em nosso país. Compreender qual é o papel do gestor educacional e escolar para a modernidade não é…

EDUCAÇÃO PARA DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NO BRASIL ALINY PAULI RA: 1308085 POLO: SÃO GABRIEL DA PALHA 2013 A Educação Ambiental é um processo de aprendizado que busca formar uma consciência sobre a postura do homem em relação ao meio ambiente. Tem como objetivo informar e sensibilizar as pessoas sobre os problemas ambientais e suas possíveis soluções, buscando transformar os indivíduos em participantes das decisões de sua comunidade.…

0 FUNDAÇÃO UNIVERSA ANIMÉRCIA SIQUEIRA DE SANTANA DISCIPLINA ESCOLAR: ELEMENTO AGREGADOR NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS NO ENSINO MÉDIO Palmas – TO 2011 1 ANIMÉRCIA SIQUEIRA DE SANTANA DISCIPLINA ESCOLAR: ELEMENTO AGREGADOR NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS NO ENSINO MÉDIO Artigo Científico apresentado como requisito para obtenção de nota no curso de Pós-Graduação Especialização em Gestão Educacional, complementação do PROGESTÃO, realizado pela Fundação…

da Revista Vol. X, Nº. N, Ano XXXX Tamiris Alexandre de Oliveira Anhanguera Educacional Tammy.adm@gmail.com GESTÃO ESCOLAR: gestores, ESTRUTURA, COLABORADORES e equipes. Resumo A Gestão Escolar é respectivamente um conceito atual, de derradeira importância, na medida em que esperamos uma escola que acolha às atuais requisições da vida social: educar cidadãos, proporcionando, ainda, a possibilidade de apreensão de competências e desenvolturas necessárias e…

O relatório a seguir corresponde ao Estágio, voltado às atividades desenvolvidas dentro da escola quanto a Gestão Escolar e os trabalhos executados pelo Orientador e Supervisor escolar. O mesmo foi realizado na EMEIsituado na Praça César Traballi, Nº 80 – localizado na zona urbana da cidade, onde as pessoas envolvidas no processo de ensino desta escola como: alunos, professores, supervisores, diretores e funcionários em geral não têm medido esforços para que de fato a educação aconteça; …

importantes, como a sua história social, suas perspectivas no campo educacional e a organização do espaço escolar. Objetivando analisar se a proposta pedagógica vem de encontro com as ações diárias, e se os documentos orientadores estão de acordo com a legislação. Vamos pensar a educação como prática social que visa o desenvolvimento de indivíduos conscientes, autônomos e críticos. Analisando o Conselho Escolar como instrumento de gestão democrática, especialmente no acompanhamento…

...............04 1. Educação Inclusiva.....................................................................................04 3. APRESENTAÇÃO DOS DADOS COLETADOS...................................................04 1. Pesquisa na Instituição Escolar ..................................................................04 2. Pesquisa – Entrevista com os Professores ................................................04 4. ANÁLISE DO PLANO DE AULA.....................................................

COMO SURGIRAM.............................................................................................3 COMO USAR OS PCNs......................................................................................4 TEMAS TRANSVERSAIS MEIO AMBIENTE NOS PCNs.............................................................................5 OBJETIVOS DO ENSINO FUNDAMENTAL........................................................6 CONCLUSÃO......................................................

Qual o desafio do Psicólogo Escolar: • Ser aceito na escola (sem ter seu papel limitado na busca da promoção do desenvolvimento infantil) • Ser apoiado na organização de atividades preventivas que afetam o curso do desenvolvimento da criança (envolvendo o desenvolvimento cognitivo, afetivo, social e físico e o enriquecimento da interação social da criança). O psicólogo escolar luta pela compreensão social de sua função, que esbarra em dois desafios fundamentais: • Sua inclusão na…