LAZER

Referência: MOACIR, Gadotti. Boniteza de um sonho: ensinar-e- aprender com sentido – Curitiba: Positivo, 2005. Credenciais: . Moacir Gadotti. O autor nasceu na cidade de Rodeio (SC), em 1941. É licenciado em Pedagogia (1967) e Filosofia (1971), Doutor em Ciências da Educação pela Universidade de Genebra (Suíça), professor titular da Universidade de São Paulo e Diretor do Instituto Paulo Freire. Escreveu várias obras importantes, algumas traduzidas em outras línguas: A educação contra a educação (Paz e Terra, 1979: Francês e Português), Convite à leitura de Paulo Freire (Scipione, 1988: Português, Espanhol, Inglês, Japonês e Italiano), História das ideias pedagógicas (Ática, 1993: Português e Espanhol), Pedagogia da práxis (Cortez, 1994: Português, Espanhol e Inglês) e Perspectivas atuais da educação Artes Médicas, 2000: Português e Espanhol), Pedagogia da Terra (Peirópolis, 2001) e Um legado de esperança (Cortez, 2001). Gadotti se inspira nos ideais de Paulo Freire – lutar por mundo de amor e justiça– sendo a educação a fonte principal e o educador o meio para essa transformação. Resumo: Em resumo, poderíamos dizer que o professor se tornou um aprendiz permanente, um construtor de sentimentos, um cooperador e, sobretudo, um organizador da aprendizagem. Se falarmos do professor de adultos e do professor de cursos a distancia, esses papéis são ainda mais relevantes. De nada adiantará ensinar, se os alunos não conseguirem organizar o seu trabalho, serem sujeitos…

PEDAGOGIA DA AUTONOMIA Saberes Necessários à Prática Educativa (Paulo Freire) ➢ Capítulo 1 – Não há docência sem discência “São saberes demandados pela prática educativa em si mesma, qualquer que seja a opção política do educador ou educadora.” (Pg. 21, Linha 05). “É preciso, sobretudo, e aí já vai um destes saberes indispensáveis, que o formando, desde o princípio mesmo de sua experiência formadora, assumindo-se como sujeito também da produção do saber, se convença…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO Trabalho de Conclusão de Curso MINHAS APRENDIZAGENS NO CURSO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO Trabalho de Conclusão do Curso de Educação do Campo, da Universidade Federal de Pelotas, como requisito parcial à obtenção do título de Licenciado(a) em Educação do Campo, sob a orientação do Professor Eduardo Vargas. …

FACULDADE CENECISTA DE OSÓRIO CURSO DE PEDAGOGIA ALESSANDRA DE SOUZA VARGAS DAIANE DICHSEN PESQUISA BIBLIOGRÁFICA OSÓRIO 2012 ALESSANDRA DE SOUZA VARGAS DAIANE DICHSEN A PRÁTICA DO PROFESSOR ALFABETIZADOR Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de Metodologia e Pesquisa Científica da Faculdade Cenecista de Osório, como…

PEDAGOGIA DA AUTONOMIA Saberes Necessários à Prática Educativa PAULO FREIRE 1 Para ter acesso a outras obras livres acesse: WWW.SABOTAGEM.REVOLT.ORG Autor: Paulo Freire Título: Pedagogia da Autonomia Ano da Publicação Original: 1996 Ano da Digitalização: 2002 Esta obra foi digitalizada, formatada e revisada pelo Coletivo Sabotagem. Ela não possui direitos autorais pode e deve ser reproduzida no todo ou em parte, além de ser liberada a sua distribuição, preservando seu…

formatada e revisada pelo Coletivo Sabotagem. Ela não possui direitos autorais pode e deve ser reproduzida no todo ou em parte, além de ser liberada a sua distribuição, preservando seu conteúdo e o nome do autor. 2 Índice Prefácio Primeiras Palavras Cap. 1 – Não há docência sem discência 1.1 – Ensinar exige rigorosidade metódica 1.2 – Ensinar exige pesquisa 1.3 – Ensinar exige respeito aos saberes dos educandos 1.4 – Ensinar exige criticidade 1.5 – Ensinar exige estética e ética…

aprender outros idiomas que me conduzissem a uma compreensão mais vasta do mundo, em que cada língua é um universo em particular. Mas o meu sonho, Miss Simpson, o meu verdadeiro sonho - no qual pessoas mais utilitárias do que ela não conse­guiriam penetrar - era dispor do tempo e da paz de espírito necessários para entregar-me ao ócio criativo e à meditação, à verdadeira arte. Como encontrar as palavras justas para isso? - pensei, olhando Miss Simpson de cima a baixo. Ela estava com uma…

DOCUMENTOS ELETRÔNICOS  Documentos eletrônicos são todos aqueles em suporte eletrônico, legíveis por computador, como: DVD, CD-ROM, documentos on-line, disquetes, etc.  As referências obedecem aos mesmos padrões indicados para documentos impressos, acrescidas das informações relativas ao suporte físico do meio eletrônico. Por exemplo: Elementos básicos para referências de documentos eletrônicos São elementos essenciais, para obras consultadas online, o endereço eletrônico informado…

segue é o capítulo LXVIII do livro Memórias póstumas de Brás Cubas, de Machado de Assis. • Leia as letras de música a seguir para responder à questão seguinte. O VERGALHO PRA QUE MENTIR? Tais eram as reflexões que eu vinha fazendo, por aquele Valongo fora, logo depois de ver e ajustar a casa. Interrompeu-mas um ajuntamento; era um preto que vergalhava outro na praça. O outro não se atrevia a fugir; gemia somente estas únicas palavras: – “Não, perdão, meu senhor; meu…

tC – Português • O texto que segue é o capítulo LXVIII do livro Memórias póstumas de Brás Cubas, de Machado de Assis. o VeRGALHo Tais eram as reflexões que eu vinha fazendo, por aquele Valongo fora, logo depois de ver e ajustar a casa. Interrompeu-mas um ajuntamento; era um preto que vergalhava outro na praça. O outro não se atrevia a fugir; gemia somente estas únicas palavras: – “Não, perdão, meu senhor; meu senhor, perdão!” Mas o primeiro não fazia caso, e, a cada súplica,…