A Ascensão Da Diversidade Nas Políticas Educacionais

UNIFIAN CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA EDUCACIONAL CURSO DE PEDAGOGIA ATPS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Introdução: O estudo tem por finalidade analisar filosofia nos dias de hoje e suas contribuições na Educação do século XXI. 1- A Natureza da Filosofia e seu ensino. Filosofia é o estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem.1 Ao abordar esses problemas, a filosofia

1. INTRODUÇÃO Este projeto tem como temática a ser pesquisada para a elaboração do trabalho de conclusão do curso: Vivenciando a Inclusão Social no Contexto Histórico, o qual está relacionado com a linha de pesquisa Diversidade Cultural. A pesquisa escolhida será a Bibliográfica, a qual norteará todo o embasamento teórico para fundamentar este projeto de pesquisa: PROBLEMA: Temos como problemática a seguinte pergunta: Como é feita a inclusão social nos dias atuais,

deve ser considerado como tudo que possa promover o processo educativo, englobando as experiências, as atividades, todas as ações que envolvem o educando, os professores, a escola e a sociedade e que tenham por finalidade alcançar os objetivos educacionais. Os primeiros currículos tinham como eixo central a escrita, a matemática e as artes, sobretudo no Egito e na Grécia. A leitura era ensinada a todos, mas o ato de escrever era restrito às classes sociais favorecidas. As minorias…

AMBIGUIDADE DA AUTONOMIA ESCOLAR NAS REFORMAS EDUCACIONAIS Lílian Braga Alevato ¹ Zita Ana Lago Rodrigues 2 RESUMO Ao propor uma reflexão da autonomia decretada pelas políticas descentralizadoras das reformas educacionais da América Latina e Caribe, o presente artigo, através de pesquisa bibliográfica, analisa os conceitos mais utilizados em estudos sobre o tema e retrata a incoerência entre a autonomia defendida nos discursos políticos educacionais (burocrática) e a…

a lingüística, do contrário o que há é uma afronta com as variedades e diversidade do português que se fala no Brasil. Esse tipo de preconceito é constantemente alimentado pela mídia que alimenta o que o autor coloca como mitologia do preconceito lingüístico. “A língua portuguesa falada no Brasil apresenta uma unidade surpreendente”, o primeiro mito apresentado pelo autor, é alimentado pela escola, pelo sistema educacional brasileiro, felizmente o Ministério da Educação em seus…

de São Paulo (Univesp). OS PROBLEMAS ENCONTRADOS NA EDUCAÇÃO DO BRASIL Portanto, um dos desafios encontrados atualmente no setor educacional é a mudança de ideologia impregnada na sociedade, uma alteração da concepção de ensino e do papel da escola enquanto instituição social. Busca-se uma escola democrática, pluralista, que venha valorizar a diversidade frente às problemáticas sociais perpassadas pelo educador e educando. Diante dos vários problemas da sociedade…

político brasileiro da ditadura instalada por Getúlio Vargas no início do século XX, a Educação Física escolar ficou sendo conhecida como “militarista”. Há controvérsias acerca do modo de sua consolidação e da sua real prática estabelecida no âmbito educacional. Assim, o objetivo do presente trabalho é analisar e discutir alguns aspectos historiográficos relativos à configuração da Educação Física militarista no espaço escolar. A partir de múltiplos referenciais teóricos que configuram a…

efeito solicitador do meio escolar no desenvolvimento de pessoas com deficiências. Comum afirmar-se que é preciso respeitar o educando em sua individualidade, para não se condenar uma parte deles ao fracasso e às categorias especiais de ensino. A diversidade no meio social é especialmente no meio ambiente escolar, fator determinante do enriquecimento das trocas dos intercâmbios intelectuais, sociais e culturais que possam ocorrer entre os sujeitos que nele interagem. PROBLEMA DE…

ELIZABETE APARECIDA RODRIGUES PARREIRAS EDUCAÇAO E DIVERSIDADE CULTURAL CURRICULO E CULTURA EDUCAÇÃO INCLUSIVA ESCOLA ESTADUAL DE ITAÚNA ITAÚNA-2013 ELIZABETE APARECIDA RODRIGUES PARREIRAS- Nº15 EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL CURRICULO E CULTURA EDUCAÇÃO INCLUSIVA…

livro reúne um grupo notável de au­tores internacionais para discutir a questão de como a globalização está afetando a política educacional em vários Estados ao redor do mundo. Os autores apresentam visões bastante diferentes sobre a "globalização". Para alguns deles, o termo refere-se ao surgimento de insti­tuições supranacionais, cujas decisões moldam e limitam as opções de políticas para qualquer Estado específico; para outros, ele significa o impacto avassalador dos processos…