A Arte De Perguntar

PORTFÓLIO METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto: Formas Geométricas Tema: Cores e Formas Geométricas Duração: 2 meses Ciclo que se Destina: Maternal 2 e 3 anos de idade Eixo: Artes Visuais e Matemática Justificativa: Nesta fase, é importante propiciar à criança a visualização, exploração, contato e manuseio de diversos objetos que compõem o universo das cores e formas, possibilitando a criança identificá-las. Objetivos:…

das palavras cujo significado os alunos desconhecem. Ex.: celeiro, juncos, leme, protestou, tonel, enlatado, pernoitar e etc. Buscar o significado das palavras. Conversar sobre as diferentes maneiras de se descobrir o significado de uma palavra: perguntar para alguém, perceber pelo sentido da palavra no texto, procurar no dicionário. • Conversar sobre os personagens da história, suas características: local onde se passa a história; o conteúdo da história. Comparar com o que “as…

sistema acabado, fechado em si mesmo. Ela é, antes de mais nada, uma prática de vida que procura pensar os acontecimentos além de sua pura aparência. Pode pensar a ciência, seus valores, seus métodos, seus mitos; pode pensar a religião; pode pensar a arte; pode pensar o próprio homem em sua vida cotidiana. A Filosofia tem, de início, um caráter negativo, na medida em que começa colocando em questão tudo o que sabemos (ou que pensávamos saber). Por outro lado, tem também um caráter…

que é baseado em fatos verídicos, aqueles que são comprovados cientificamente. O texto abordará sobre os seguintes temas: Pra que filosofia?, Atenas e sobre Livro I, que é um diálogo entre Trasímaco e Sócrates. Portanto, a filosofia vai despertar a arte da curiosidade, a procura pela verdade dos fatos que nos rodeiam. 1- Desenvolvimento: 1.1- Pra que filosofia? Pitágoras dizia que o filósofo é movido pelo desejo do saber. A filosofia surgiu quando…

Filosofia seria a arte do bem viver, estudando as paixões e os vícios humanos, a liberdade e a vontade, analisando a capacidade de nossa razão, para impor limites aos nossos desejos e paixões, ensinando-nos a viver de modo honesto e justo na companhia dos outros seres humanos, a Filosofia teria como finalidade ensinar-nos a virtude que é o principio do bem viver. Características da atitude filosófica que não mudam Perguntar O QUE? à coisa, ou ao valor, ou à ideia. Perguntar COMO? à coisa, ou

qual e sem a qual o mundo permanece tal e a qual. Filosofia não estaria nos conhecimentos, nem nas aplicações práticas de teorias, mas nos ensinamentos morais ou éticos. Atitude filosófica possui algumas características que são: perguntar o que é; perguntar como é e perguntar por que é. A reflexão filosófica é radical porque vai à raiz do pensamento, pois é um movimento de volta do pensamento sobre si mesmo para pensar-se a si mesmo, para conhecer como é possível o próprio pensamento ou…

Trabalho de historia e cultura das artes Escultor grego: Praxiteles Trabalho realizado por : Tiago Ferreiranº24 10º4 Biografia Praxiteles foi um dos mais famosos escultores da Grécia Antiga. Várias obras de sua autoria, descritas na antiguidade, são conhecidas através de cópias romanas. Praxiteles foi, com Escopas e Lisipo, um dos condutores da evolução do Alto Classicismo para o Helenismo, caracterizando um interregno chamado de Classicismo Tardio, ou Baixo Classicismo. Mesmo que

nota, apresentá-la à turma e perguntar que valor ela tem agora. Por fim, pedir que as pessoas falem: * Por que o valor da nota não mudou? * O que isso tem a ver com dignidade e defesa da vida? consolidando experiências de vida O ano letivo é o tempo de convivência com a diversidade, no qual se consolidam experiências de vida dos alunos, professores e demais agentes da comunidade escolar. Encerrar o ano transformando as vivências em conhecimento, arte e comunicação é…

intervenções e oficinas. O artigo trata sobre alunos de cinco anos, que frequentam o Colégio Salesiano Itajaí (SC) sendo feita observação e intervenções na sala e posteriormente planejamento de oficinas com todas as salas de Educação Infantil, trabalhando artes e circuito motor. A análise das observações e das intervenções possibilitou uma análise sobre o que é ser pedagogo na Educação Infantil, percebendo metodologias, estratégias, atividades que podem ser executadas com alunos nesta…

Assim são os pensamentos. Eles aparecem de repente sem ter sido procurados. Pois, de repente, sem que o procurasse, esse pensamento me atacou: “Há escolas que são gaiolas. Há escolas que são asas”. As gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do voo. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Seu dono pode levá-los para onde quiser. Deixaram de ser pássaros. Porque a essência dos pássaros é o voo. Asas não amam as gaiolas. O que elas amam é o voo. Existem para dar aos…