A Arte De Escrever Bem

Lendo mais sobre a arte da palavra, encontrei na internet um texto que complementa o assunto que estamos estudando. O texto cita Schopenhauer. Um filósofo, nascido em 1788, na Prússia, atual Polônia. Influenciou Freud, Nietzsche e Bergson. Aqui transcrevo o texto retirado da internet: A arte de escrever segundo Schopenhauer Ideias do autor, sobre a leitura, os autores e o aprendizado. - Classifica três tipos de autores: os que escrevem sem pensar, a partir da memória, de lembranças…

diálogo Fedro apresenta um difícil problema de interpretação para os leitores de Platão: como unificar as duas principais temáticas discutidas no texto – a do amor e a da arte dos discursos. Em trabalho recente, o comentador italiano Franco Trabattoni propõe como chave de leitura a ideia de que Platão vincula os temas do amor e da arte dos discursos por meio de uma tese acerca da natureza do pensamento e do discurso filosófico. Segundo Trabattoni, a tese em questão implica um…

ARTE E ALFABETIZAÇÃO: LEITURAS DE MUNDO, DE LETRAS, DE IMAGENS E DE VIDA. Camila Silva Dornelles Prof.ª Cristina Luciara de Mattos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED-9587) – Socialização da Prática Educativa do Módulo IV 18/12/2010 RESUMO Não é difícil perceber que o ensino muito pouco tem levado em consideração a arte, essencial na formação humana e cultural dos indivíduos, e no processo de alfabetização. Nesse sentido, o…

Andrade Araujo RA: 0073690 PROFESSOR: NAILTON MATOS ESCREVER É TRANSBORDAR (Resumo) No segundo capítulo, Escrever é transbordar, do livro A arte da palavra, Gabriel Perissé, expressa que o escritor deve escrever o que tem dentro de si, é entender-se, e fazer as outras pessoas conseguirem o mesmo. O autor sustenta a ideia que para escrever um bom texto, sobre determinado assunto, deve-se saber toda a informação daquilo, para que o mesmo não

Ler e escrever compromisso de todas as áreas Organizadores: Iara conceição Bitencourt Neves Jusmara vieira Souza Neiva Otero Schaffer Paulo Coimbra Guedes Renita klusener 1ª edição 1998 Introdução : leitura e escrita são tarefas da escola e não só do professor de português A tarefa do professor de português é ensinar a LER literatura brasileira. Ler e escrever são tarefas da escola , questões para todas as áreas, uma vez que são habilidades indispensáveis para a formação do

que estamos sentindo e do que já passamos. Um escritor deve sempre se entregar a arte de escrever, com intensidade e com consciência de que esta realizando uma tarefa valiosa. Segundo Perissé, há diversos motivos e razões para se escrever, para saciar a vida, por amor à vida, ou até mesmo para se libertar, com esses motivos em prática, o escritor não cria obras com superficialidade e sem pretensão. Para se escrever bem, o autor precisa de algumas ideias fixas, para não se perder em meio…

sociedade brasileira no início do século XX, principalmente nos campos de literatura e artes plásticas. Esse movimento foi desencadeado na década de 1920, tarde, comparado aos outros movimentos modernistas. O modernismo foi ocorrido por causaassimilação de tendências culturais e artísticas,buscando a destruição das regras anteriores e a procura de novidade e velocidade, um estilo novo. Considera-se a semana de arte moderna, realizada em 1922 em São Paulo, como ponto de partida do…

FACULDADE DE DIREITO DE CARANGOLA INTRODUÇÃO Escrever bem é uma arte? Sim, é considerada uma arte, mas é também técnica, uma habilidade que pode, e, deve-se desenvolver-se através do exercício, da prática da redação e do estudo da gramática e estilística (além de muita leitura). É de extrema importância, significa comunicação, sucesso profissional, pessoal e cidadania. Na Advocacia, o uso da escrita está presente na maior parte dos momentos, já que o princípio da oralidade,…

Leitura de imagens: tópicos para produção do conhecimento de arte na EJA Ensaio realizado por Lígia Bezerra Dantas e Rosane Felix Ferreira, como parte do processo de obtenção do título de Especialista em Educação, orientado pela Profª Ms. Maria Margareth de Lima. Natal 2007 “Ler é retomar a reflexão de outrem como matéria-prima para o trabalho de nossa própria reflexão”. Marilena Chauí Um dos grandes desafios a vencer como educadoras

padrões de eficiência e uniformidade de práticas Escrever é Bom ! "Estava a pensar em muitas coisas, por isso estou a escrever. Sabe, quando se pensa em muitas coisas é preciso canalizar o pensamento em uma única coisa. Por isso é bom escrever. A diferença do louco para o normal é esta, que o louco não consegue pensar em uma coisa, ele pensa em tudo ao mesmo tempo, já o normal consegue organizar o pensamento. Escrever é bom porque as mãos são bem mais lentas que o pensamento então…