A Arte De Argumentar Livro

E DONA COTINHA OFICINA TEMA: LIVRO DIDÁTICO - A ADEQUAÇÃO DE SUAS ATIVIDADES ÀS HABILIDADES DO CBC OFICINA Tema: Livro Didático - A adequação de suas atividades às habilidades dos CBC 1. Objetivos 1.1. Possibilitar o diálogo do docente com o livro didático, estabelecendo uma visão crítica em relação ao que é proposto. 1.2. Analisar, com critérios claros e objetivos, o que é proposto no livro didático em seus aspectos teóricos, em suas concepções…

continua, com recuo no início dos parágrafos. No final depois de um breve texto de considerações finais, emitindo uma opinião pessoal, porém sempre de modo impessoal, devem colocar as referências bibliográficas, pois pesquisarão outros autores tendo o livro indicado como guia principal. As referências bibliográficas devem seguir as normas da ABNT e estarem em ordem alfabética. Podem usar outras notas de rodapé, além das notas de identificação, se acharem que precisam complementar o…

que permite organizar o nosso discurso, em nossa cabeça. Além disso, contar bem uma história pode entrar na comunicação oral, ser convincente, saber argumentar contar não só pela magia pelo domínio do contador. A arte de contar histórias é uma prática milenar que teve seu início desde os primórdios da humanidade por meio da tradição oral. Essa arte do contar e recontar história amplia o universo literário, desperta o interesse pela leitura e estimula a imaginação através da construção…

é um gênero muito requisitado nos bancos acadêmicos, pois revela a capacidade de resumir e de argumentar do estudante universitário c. a resenha é um gênero que não possui características definidas; organizam-se sobre qualquer obra, mas não apresentam marcadores textuais visíveis d. resumos e resenhas são gêneros que atingem um público mais comercial, pois “vendem” livros, filmes, objetos de arte, entre outros. Não interessam muito ao mundo acadêmico e. a organização textual…

é fixa: apresenta primeiro o resumo e, depois, a crítica b. resumos e resenhas são gêneros que atingem um público mais comercial, pois “vendem” livros, filmes, objetos de arte, entre outros. Não interessam muito ao mundo acadêmico c. a resenha é um gênero muito requisitado nos bancos acadêmicos, pois revela a capacidade de resumir e de argumentar do estudante universitário d. a resenha é um gênero que não possui características definidas; organizam-se sobre qualquer obra, mas…

corretas (Correta) e. nenhuma das demais afirmações está correta Questão 6 Se nos referirmos a Resumos e Resenhas, podemos afirmar que: a. resumos e resenhas são gêneros que atingem um público mais comercial, pois “vendem” livros, filmes, objetos de arte, entre outros. Não interessam muito ao mundo acadêmico b. o resumo deve contem uma visão crítica e avaliativa da obra base, influenciando positiva ou negativamente o leitor c. a resenha é um gênero que não…

resumos e resenhas são gêneros que atingem um público mais comercial, pois “vendem” livros, filmes, objetos de arte, entre outros. Não interessam muito ao mundo acadêmico d. o resumo deve contem uma visão crítica e avaliativa da obra base, influenciando positiva ou negativamente o leitor e. a resenha é um gênero muito requisitado nos bancos acadêmicos, pois revela a capacidade de resumir e de argumentar do estudante universitário (X) Correto Notas relativas a este envio: 1/1.…

público mais comercial, pois “vendem” livros, filmes, objetos de arte, entre outros. Não interessam muito ao mundo acadêmico b. o resumo deve contem uma visão crítica e avaliativa da obra base, influenciando positiva ou negativamente o leitor c. a organização textual de uma resenha é fixa: apresenta primeiro o resumo e, depois, a crítica d. a resenha é um gênero muito requisitado nos bancos acadêmicos, pois revela a capacidade de resumir e de argumentar do estudante…

Notas relativas a este envio: 1/1. Question 6 Notas: 1 Se nos referirmos a Resumos e Resenhas, podemos afirmar que: Escolher uma resposta. a. resumos e resenhas são gêneros que atingem um público mais comercial, pois “vendem” livros, filmes, objetos de arte, entre outros. Não interessam muito ao mundo acadêmico b. o resumo deve contem uma visão crítica e avaliativa da obra base, influenciando positiva ou negativamente o leitor c. a resenha é um gênero que não possui…

obra base, influenciando positiva ou negativamente o leitor d. a resenha é um gênero muito requisitado nos bancos acadêmicos, pois revela a capacidade de resumir e de argumentar do estudante universitário e. resumos e resenhas são gêneros que atingem um público mais comercial, pois “vendem” livros, filmes, objetos de arte, entre outros. Não interessam muito ao mundo acadêmico ..Question 7 Notas: 1 Em relação à elaboração de uma resenha acadêmica, é conveniente que: I…