A Arte De Argumentar Interlocutor

em uma época onde ocorre um grande desenvolvimento da democracia grega. Era uma época de lutas políticas, e intenso conflito de opiniões nas assembléias democráticas. Por isso, os cidadãos mais ambiciosos sentiam a necessidade de aprender a arte de argumentar em público para, manipulando as assembléias, fazerem prevalecer seus interesses individuais e de classe. E para dar essa educação, surgiram na Grécia, os sofistas, que são os primeiros filósofos do período socrático. A designação sofista,

:O livro “A arte de argumentar: Gerenciando Razão e Emoção”, de Antônio Suárez de Abreu, tem como principal objetivo auxiliar as pessoas aargumentarem corretamente, para terem maior sucesso tanto na vidaprofissional quanto na pessoal. Esse sucesso não depende apenas daformação e do conhecimento das pessoas, mas também da sua habilidade em se relacionar e de compreender e comunicar idéias, ou seja, de entender principalmente de se fazer entendido.Fazemos isso gerenciando tanto as…

é um gênero muito requisitado nos bancos acadêmicos, pois revela a capacidade de resumir e de argumentar do estudante universitário d. a resenha é um gênero que não possui características definidas; organizam-se sobre qualquer obra, mas não apresentam marcadores textuais visíveis e. resumos e resenhas são gêneros que atingem um público mais comercial, pois “vendem” livros, filmes, objetos de arte, entre outros. Não interessam muito ao mundo acadêmico Question 7 Notas: 1 Em…

Resumos e Resenhas, podemos afirmar que: Escolher uma resposta. a. a resenha é um gênero muito requisitado nos bancos acadêmicos, pois revela a capacidade de resumir e de argumentar do estudante universitário b. resumos e resenhas são gêneros que atingem um público mais comercial, pois “vendem” livros, filmes, objetos de arte, entre outros. Não interessam muito ao mundo acadêmico c. o resumo deve contem uma visão crítica e avaliativa da obra base, influenciando positiva ou…

circunstância, como na Física. Portanto, o presente trabalho tem como finalidade de tratar sobre argumento, o conceito, alguns tipos de argumentos, a importância de uma boa argumentação em nossas vidas e como a produzir. 2. O QUE É ARGUMENTO? E ARGUMENTAR? O argumento pode ser definido como uma afirmação acompanhada de justificativa ou como uma justaposição de duas afirmações opostas, argumento e contra-argumento. Na lógica, um argumento é um conjunto de uma ou mais sentenças…

Síntese do livro:O livro “A arte de argumentar: Gerenciando Razão e Emoção”, de Antônio Suárez de Abreu, tem como principal objetivo auxiliar as pessoas a argumentarem corretamente, para terem maior sucesso tanto na vida profissional quanto na pessoal. Esse sucesso não depende apenas da formação e do conhecimento das pessoas, mas também da sua habilidade em se relacionar e de compreender e comunicar idéias, ou seja, de entender e principalmente de se fazer entendido.Fazemos…

resenha deve captar a ideia central da sua resenha e se referir também à obra resenhada 5. a. as afirmações I e III estão corretas 6. b. a resenha é um gênero muito requisitado nos bancos acadêmicos, pois revela a capacidade de resumir e de argumentar do estudante universitário 7. d. as afirmações I e III estão corretas. 8. c. escrever determinados gêneros textuais que exigem procedimentos de sumarização como a resenha, o artigo científico, parecer, projeto de pesquisa,…

O livro “A arte de argumentar: Gerenciando Razão e Emoção”, de Antônio Suárez de Abreu, tem como principal objetivo auxiliar as pessoas a argumentarem corretamente, para terem maior sucesso tanto na vida profissional quanto na pessoal. Esse sucesso não depende apenas da formação e do conhecimento das pessoas, mas também da sua habilidade em se relacionar e de compreender e comunicar idéias, ou seja, de entender e principalmente de se fazer entendido. Fazemos isso gerenciando tanto

A arte de argumentar na sala de aula The art of arguing in the classroom Débora Massmann Universidade do Vale do Sapucaí – Pouso Alegre, MG, Brasil A retórica é o encontro dos homens e da linguagem na exposição das suas diferenças e das suas identidades (MEYER, 1998). Resumo: Ao se interessar pela relação entre línguas-culturas e retórica, este trabalho aproxima domínios disciplinares heterogêneos, como o ensino-aprendizagem de línguas e a teoria da argumentação de Perelman e…

DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA (LET02630)- 2012/1 Aluno: Marilda S. Marques Data: 30/10/2012 RESENHA DO LIVRO “A AERTE DE ARGUMENTAR GERENCIANDO RAZÃO E EMOÇÃO Referência bibliográfica: ABREU, Antônio Suárez. A Arte de Argumentar – Gerenciando Razão e Emoção. São Paulo: Ateliê Editorial, 2000. Antônio Suárez Abreu é graduado em Letras Neolatinas pela PUC de Campinas, com especialização em Língua…