A Arquitetura Dos Jesuitas

3 1.1 História da Pedagogia. 4 2 A Preservação Da Memória Histórica, A Reconstituição Do Passado E O Relato Dos Acontecimentos Não São Sempre Idênticos Em Todos Os Lugares. 5 3 Reforma Protestante. 6 4 A Origem da Educação Escolar no Brasil Jesuíta. 7 5 Escolas fundadas no brasil colonial, imperial e república. 8 6 Educação e Globalização- Linha Cronológica 9 7 Escola do Bairro 11 7.1 Escola Municipal de Educação Infantil Olímpia Gelli Romi. 11 7.2 Quadro de alunos. 12…

ao estilo artístico que floresceu entre o final do século XVI até século XVIII na Itália. No Brasil foi introduzido por intermédio dos jesuítas em 1600, época que marca a corrida pelo ouro e o plantio da cana-de-açúcar. Temos alguns tipos de artes barrocas na pintura, na literatura, no teatro, na musica. As artes que mais inspiraram nossa coleção foram: a arquitetura e as esculturas feitas com ouro nas igrejas. O altar, marca do barroco, é como um cenário teatral onde acontece um…

planejamento a implantação destas vilas, pois Portugal estava sem condições financeiras. As ruas e as casa eram sem alinhamentos não havia não havia prédios administrativo, com a evolução começaram as capelas, os centros das vilas . Os jesuítas introduziram a arquitetura religiosa. Neste período surgem o primeiro engenho de açúcar Engenho do Governador iniciando assim o ciclo da cana de açúcar. O açúcar consumido na Europa era fornecido pelas ilhas da Madeira, Açores e Cabo Verde…

Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN Departamento de Artes – DEART História das Artes II Prof. Dr. Everardo Ramos BARROCO (parte I): Introdução, arquitetura e escultura Rigaud, Retrato de Luís XIV (1701) ARQUITETURA Tempietto, Roma, séc. XVI Vignola, Igreja de Jesus (Roma, séc. XVII) Interior da Igreja de Jesus (Roma, séc. XVII) Palladio fachada e planta da Villa Rotonda (Vêneto, séc. XVI) Borromini, Igreja San Carlo alle Quattro Fontane (Roma, séc

além de sua posição geográfica favorável, os portugueses aprimoraram muito o desenvolvimento de transporte náuticos. Foi inclusive, devido fato do aprimoramento das técnicas de navegação, que se começou a utilizar mais a madeira em construções de arquitetura, pois os mestres que faziam embarcações desenvolveram um profundo conhecimento no uso da madeira em diversas áreas (o que também ajudou muito para a formação de um artesanato local no Brasil). Ao se deparar com a América, os…

Itália na segunda metade do século XVII e se estendeu até o começo do século XVIII. O Barroco, originário da Itália, difundiu-se pela França, Espanha, Portugal, Inglaterra e acabou sendo adotado em todos os países ocidentais. O estilo dominou a arquitetura, a pintura, a escultura, a literatura, a música e por extensão, toda a cultura desse período, incluindo os costumes, valores e relações sociais da época. O Barroco representava uma oposição ao Renascimento, cujas formas primavam pela…

Pesquisa desenvolvida atualmente no Doutorado em Arquitetura e Urbanismo (FAU-USP), com o apoio da FAPESP (Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo). 2 Cf. VASCONCELLOS, Sylvio de. Vila Rica: formação e desenvolvimento – residências. Rio de Janeiro: Ministério da Educação e Cultura/Instituto Nacional do Livro, 1956; VASCONCELLOS, Sylvio de. Arquitetura no Brasil, pintura mineira e outros temas. Belo Horizonte: Escola de Arquitetura da UFMG, 1959. Formação das povoações…

país, passando a integrar o reino da Espanha, e termina em 1756 com a fundação a Arcádia Lusitana – uma academia poética – que dá início a um novo estilo: o Arcadismo. Este pensamento não se demonstrou apenas na escultura mas também na pintura, arquitetura, moda, escrita e até no modo de vida das pessoas da época. Em português, barroco, significa “pérola de formato irregular”. Joaquim Machado de Castro (Coimbra, 1731 – Lisboa, 1822) foi um dos maiores e mais nomeados escultores…

2003 110 ARQ TEXTO 3-4 ARQUITETURA DAS ESTÂNCIAS E FAZENDAS DO RIO GRANDE DO SUL: DISTRIBUIÇÃO INTERIOR E GÊNESE. Luís Henrique Haas Luccas Este artigo foi extraído da Dissertação de Mestrado de título “Estâncias e fazendas: a arquitetura da pecuária no Rio Grande do Sul”.1 Apresenta o tema de forma resumida, enfatizando a questão da distribuição interior. Examina as prováveis vertentes da gênese desta casa rural, refletindo sobre o tema dos obscuros caminhos percorridos pela

educação no passado colaborará para pensarmos a educação do presente, o que teve de positivo ou negativo ao longo do tempo, assim poderá pensar o presente e o futuro. Cada povo tem sua cultura. A origem da educação escolar no Brasil – a ação dos Jesuítas como parte do movimento da contrarreforma católica: “O renascimento foi à época das viagens ultramarinas que ampliaram os negócios da burguesia europeia emergente”. Em 1500, os portugueses tomaram posse das terras do pau - Brasil dando…