A Analise é Um Processo Metodico Do Objeto De Estudo Que

marcia_garces@hotmail.com RESUMO Este artigo objetiva mostrar a importância da educação inclusiva de alunos com deficiência em especifico a auditiva, uma vez que educar é mais que o ato de transferir informações é dar a um individuo através do processo de ensino aprendizagem a possibilidade de um convívio adequado além da troca de informações levando em consideração as limitações de cada educando. Essa realidade trás uma grande relevância as pesquisas acerca da educação…

em 1904 e a segunda veio a público em 1905, depois da viagem do autor e de sua esposa aos Estados Unidos. A temática das relações entre religião e capitalismo foi uma questão central do pensamento social alemão. Do ponto de vista da análise do capitalismo, o estudo de Weber foi precedido pela obra de Georg Simmel - A filosofia do dinheiro (1900) -, sem esquecer do escrito de Karl Marx, intitulado O Capital (1867). Dois anos antes da publicação do livro de Weber, seu colega Werner Sombart também

Conhecimento, Saber e Ciência A curiosidade leva o homem à observação de fenômenos e objetivos, assim formando uma imagem mais ou menos definida do objeto da observação. Isso é a geração de conhecimento, essa apreensão de informações pela articulação do sujeito, objeto e imagem é a base para que, posteriormente, essas informações sejam comparadas e relacionadas para que seja possível uma generalização das próprias. Esse conhecimento obtido da realidade objetiva altera-la, e esse domínio

ceticismo pode subdividir-se em quatro tipos diferente: o absoluto em que o sujeito não reconhece a possibilidade do conhecimento verdadeiro/absoluto; o moderado não assume uma perspetiva absoluta, mas sim uma perspetiva de verdade não rigorosa; o metódico defende a dúvida como um estímulo para a procura da verdade absoluta; o metafísico, neste caso o último, que designa a impossibilidade de conhecermos algo que ultrapassa a experiência sensorial. Realismo/Idealismo O realismo é…

sinonimo de empirico ») refere-se à etapa que procede a experiência. É oposto ao conceito de conhecimento a priori (anterior à experiência). Exemplificando, "Napoleão era mais inteligente que Hitler" é uma afirmação dependente de análise de documentos, relatos e estudos para se confirmar. Isto é, consequente de experiência. Os defensores de que o conhecimento a posteriori é o único fiável são conhecidos como empiristas. Na vertente do empirismo (do grego "empeiria, experiencia sensorial"), todo

Como disciplina da pedagogia, a didática estuda o processo de ensino através dos conteúdos escolares, o ensino e a aprendizagem. É fundamental na formação dos professores, servindo para dirigir a atividade de ensino. A didática tem como seus principais elementos a instrução e o ensino. ela se utiliza da realidade como seu objeto de ensino, selecionando conteúdos metódicos e consegue estabelecer conexões entre o ensino e aprendizagem. O processo didático de transmissão e assimilação do…

CATEGORIZAÇÃO CITAÇÃO COMENTÁRIO Planejamento "O termo "planejamento", na perspectiva lógico-racional, refere-se ao processo permanente e metódico de abordagem racional e científica de questões que se colocam no mundo social. " (BAPTISTA, 2002, pg. 13) O planejamento, advindo de um processo racional, é uma ferramenta que usamos permanentemente em nossas vidas profissionais e pessoais, pois sempre pensamos e agimos, estudamos os casos, propondo objetivos, dando idéias, e…

outros corpos de conhecimentos: separação entre essência e aparência (investigação, análise e crítica para obter a essência); compromisso com a verdade (lógica, racionalidade e testes); dessacralização e desmitologização do mundo (raciocínio, crítica e, investigação lógica e racional podem dessacralizar sagrados e desmistificar mitos); e compromisso com a teoria (princípios e tentativas de explicação do fenômeno), a análise (explicação e/ou ampliação da teoria) e a política (orientação…

CONHECIMENTO CIENTÍFICO RESULTA DE INVESTIGAÇÃO; OBJETO DA CIÊNCIA É O UNIVERSO MATERIAL, FÍSICO, E O QUE FOR PERCEPTÍVEL PELOS ÓRGÃOS DOS SENTIDOS; É VERIFICÁVEL, NA PRÁTICA, PELA DEMONSTRAÇÃO OU PELA EXPERIÊNCIA; É TRANSMITIDO POR INTERMÉDIO DE TREINAMENTO APROPRIADO; CONHECIMENTO OBTIDO DE MODO RACIONAL; EXPLICA O POR QUÊ? ACOMPANHA PROCEDIMENTOS CIENTÍFICOS. 9. Atitude Científica - Características Gerais Objetividade O pesquisador deve escolher como objeto de investigação coisas e…

aperfeiçoamento do conhecimento comum e ordinário e é obtido através de um procedimento metódico; o qual mobiliza explicações rigorosas e / ou plausíveis sobre o que se afirma sobre um objeto ou realidade.   Pesquisa – é um esforço dirigido para a aquisição de um determinado conhecimento, que propicia a solução de problemas teóricos, práticos e / ou operativos. É uma forma de estudo de um objeto. Este estudo é sistemático e realizado com a finalidade de incorporar os resultados…