sociolgia

O assunto a ser tratado neste pequeno livro introdutório é sobre os dilemas educacionais encarados atualmente, apartir de uma visão sociológica. Como suporte foi utilizado três clássicos do pensamento sociológico, que são: Durkheim, Marx e Weber, e também três importantes pensadores sociológicos do século XX. Á começar por Durkheim, o qual é tido como um dos mais influentes pensadores da sociologia da educação, e foi fortemente influenciado pelo cientificismo do século XIX. E segundo este pensador, a sociologia é o estudo dos fatos sociais. E a educação é essencialmente o meio pelo qual aprendemos a ser membros da sociedade, educação é socialização. Já para Marx, (o qual é juntamente citado a Engels) que marcou profundamente o pensamento ocidental do século XIX, seu principal objeto de estudo foi a sociedade capitalista do seu tempo. O autor considera que Marx e Engels viam a educação com os mesmos olhos com os quais viam o capitalismo, era utilizada pelo capitalista para disseminar a ideologia da classe dominante, mas também viam nela uma poderosa fonte de emancipação do homem, de sua libertação da exploração e do julgo capital, ou seja, a educação poderia ser utilizada tanto para oprimir, quanto para emancipar o ser humano. E, Marx explicita que a educação deve contemplar três dimensões: uma educação mental, física e tecnológica. As sociologias de Durkheim e Marx partem da idéia de que só é possível compreender as relações entre…

A ANÁLISE SOCIOLÓGICA DA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA Análise sociológica da educação norte-americana contemporânea, de autoria do sociólogo da educação Michael Apple, o texto relata a situação atual da educação naquele país e muito mais para que funcione como um exemplo palpável de como se faz uma análise sociológica da educação. A sociologia tem seus próprios métodos de análise e suas técnicas de pesquisa, a sociologia é capaz de estabelecer pontes e conexões entre os processos e…

Actas dos ateliers do Vº Congresso Português de Sociologia Sociedades Contemporâneas: Reflexividade e Acção Atelier: Ciência e Conhecimento Educação e sociedade: Perspectivas de análise na sociologia Alberto Albuquerque Gomes 1 1. Introdução Reflectir sobre o campo de estudos “educação e sociedade” seguramente remete nosso olhar para as transformações ocorridas na Europa a partir da segunda metade do século XVIII. Sem pretender uma periodização histórica rigorosa, tal período…

Introdução ao Tema Socialização Maria da Graça Jacintho Setton Professora. Sociologia Faculdade de Educação - USP Junho de 2008 O senhor...Mire veja: o mais importante e bonito, do mundo, é isto: que as pessoas não estão sempre iguais, ainda não foram terminadas – mas que elas vão sempre mudando. Afinam ou desafinam. Verdade maior. É o que a vida me ensinou. Isso me alegra, montão. E, outra coisa: o diabo, é às brutas; mas Deus é traiçoeiro! Ah, uma beleza de traiçoeiro – dá…

5 4. Orientações Metodológicas / Avaliação …. 5 5. Elenco Modular …….....………………........ 8 6. Bibliografia …………………. …………. …. 8 1 Programa de SOCIOLOGIA Cursos Profissionais 1. Caracterização da Disciplina A disciplina de Sociologia integra a componente científica dos cursos profissionais orientados para os serviços de apoio social, com uma carga horária total de 200 horas. Essa componente é constituída, em cada curso profissional, por duas ou…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS SOCIAIS DISCIPLINA: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA – IGARAPÉ-AÇU EMENTA: A interpretação sociológica no âmbito da educação, e suas relações com o desenvolvimento da sociologia; Os problemas educacionais e escolares atuais a luz das teorias sociológicas; Os processos educacionais reprodutores e os produtores de práticas educacionais inclusivas dos diferentes segmentos…

PSICOLOGIA INSTITUCIONAL Aula 2 - A Análise Institucional de inspiração sociológica - Lapassade PSICOLOGIA INSTITUCIONAL A disciplina situa-se no campo da Psicologia, buscando compreender e aplicar os conceitos relacionados à atuação em instituições. Você conhecerá a visão de autores clássicos nos estudos sobre instituições na perspectiva da psicologia para aplicar os principais conceitos e práticas no cotidiano do ambiente escolar. A principal contribuição desta disciplina para a…

Filosofia e Ciências Humanas Pré-requisito: CH: 60 Créditos: 04 Os fundamentos da sociologia; a sociologia positivista; sociologia funcional-positivista; Dürkheim e o método sociológico; fato normal e fato patológico; a noção de coesão social; a divisão do trabalho e o direito em Dürkheim; o suicídio como fato social e a utilização de métodos quantitativos na sociologia; representações sociais e sociologia da religião; socialização e educação; a questão do Estado na sociologia…

INTRODUÇÃO A sociologia da educação, apesar da sua origem recente, conhece um notável desenvolvimento quantitativo e qualitativo. Precisa lidar no seu interior com um processo de desenvolvimento e diversificação de tratamento de seu objeto empírico, os sistemas de ensino em geral, e com uma gama infindável de opções teóricas e metodológicas para a sua investigação. Essa disciplina, em consonância com o que apresenta a ciência da qual se originou,divide-se em diversas correntes…

1 A Sociologia e a Sociedade Contemporânea Parte I Rogério Mendes de Lima Muitas vezes em nosso cotidiano fazemos comentários ou mesmo afirmações convictas sobre os fenômenos que nos cercam. E muitas vezes sem perceber estamos reproduzindo ou utilizando conceitos e explicações sobre a sociedade que tiveram sua origem na reflexão sociológica. As regras e normas que organizam a nossa vida, as classes sociais com as quais compreendemos a nossa realidade econômica, a percepção da…