A A Frase Em Que A Concordância Nominal Está Adequada Do

especialmente adequada para trabalhar com alunos iniciantes. Veja alguns elementos que normalmente aparecem na primeira página e que podem ser analisados junto com os alunos: * Cabeçalho: identifica o jornal, traz a data, o nome do diretor de redação, ano, número de edição, endereço e preço do exemplar. * Manchete: é o título da notícia considerado mais importante do dia, que interessa a maior parte dos leitores. Tem destaque na primeira página e encontra-se acompanhada de frases que…

eles. A ausência de elementos coesivos entre orações, períodos e parágrafos é erro grave15) Não use as primeiras pessoas dos tempos verbais (eu, nós etc)16) Não use palavras estrangeiras nem gírias17) Não construa frases com duplo sentido18) Preste atenção nas concordâncias verbal e nominal OS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO A nota dada à redação deve obedecer aos seguintes critérios: - adequação ao tema. A banca examinadora avalia se o vestibulando entendeu o tema proposto e redigiu um texto…

INCORRETA II. “ponha-se na rua” (Texto 2, ref. 15) quanto ao uso da colocação pronominal: III. O imigrante realmente foi-se embora do Brasil. a) Não conheço o lugar onde levaram-me naquela noite. Indique o item que expressa as funções da partícula se nas frases b) Os demais se fingindo de mortos para não participar das atividades. I, II e III, respectivamente. c) Não se ouvia um ruído durante a exposição do seu trabaa) Indeterminação; realce; subordinação. lho. b) Reflexiva; reflexiva;…

inversão das orações subordinadas. Ex: Quando cheguei, todos já tinham ido. – não se usa vírgula entre – 1- Sujeito e predicado. Ex.: As crianças saíram. 2- Verbo e seus complementos. Ex.: Todos foram embora. 3- O nome e o complemento nominal. Ex.: A bolsa estava cheia de livros. 4- O nome e o adjunto adnominal. Ex.: O homem italiano irá embora hoje. • Ponto e vírgula → Essa pontuação marca uma pausa maior que a da vírgula, porém não tão grande quanto a do ponto. …

......................................... 22 Colocação dos Pronomes Oblíquos Átonos ................................................... 25 Regência, Crase, Emprego da Preposição ...................................................... 26 Concordância: Nominal e Verbal ...................................................................... 31 Termos da Oração / Valor Semântico das Conjunções / Classif.Orações ..... 38 Ortografia: Acentuação Gráfica, Emprego das Letras...........................

define o tema: sujeito e suas diferenças sintáticas. 2. SUJEITO SEGUNDO A GRAMÁTICA DE BECHARA Bechara tem como o sujeito da oração a unidade que cria relação com o predicado da frase. Também relaciona o sujeito podendo dar valor de quantidade e dizer se é primeira, segunda, ou terceira pessoa. Se o sujeito é explicito tem que concordar com verbo do predicado principalmente com número, gênero e pessoa. O sujeito…

Exercícios, 77 Parte 111 - A Estrutura Frásica na Linguagem 3 FRASE,81 3.1 Frase, oração, período, 81 3.1.1 Frase, 81 3.1.2 Oração, 82 3.1.3 Período, 82 3.2 Estrutura da frase, 83 3.2.1 As combinações da frase: coordenação 3.2.1.1 3.2.1.2 Coordenação, 83 Subordinação, 84 da frase, 84 5.2 e subordinação, 83 4.5 4.6 Jurídica, 79 4.4 55 A expressividade frásica na coordenação, A expressividade frásica na subordinação, 97 Feição estilística da frase e discurso jurídico, Exercícios, 100…

Utilizar o dicionário observando a ordem alfabética. • Reconhecer e utilizar adjetivos na produção textual. • Produzir texto a partir de fotografias, imagens e gravuras. • Utilizar recursos do sistema de pontuação para dividir o texto em frase, períodos e parágrafos. • Escrever textos com domínio e segurança. • Produzir telegrama e carta, ampliando os modos de organização textual. • Produzir textos a partir de um trecho dado (introdução, desenvolvimento ou conclusão). …

documentação. 5 6 LÍNGUA PORTUGUESA _____________________________________________________________________ h) O discurso foi interessante. i) Sempre ocorrem imprevistos naqueles eventos. j) Ele caminhava com ares de rei. COMPLEMENTO NOMINAL – termo preposicionado que completa o sentido de um nome (adjetivo, advérbio ou substantivo abstrato). Ex.: A sala de aula estava repleta de alunos. Não gostamos de ficar perto de pessoas maldosas. Somos contrários ao…

reunião do Colegiado, não faltou, no momento em que as discussões se tornaram mais violentas, argumentos e opiniões veementes e contraditórias.” No trecho acima, há uma infração as normas de concordância. a) Reescreva-o com devida correção. b) Justifique a correção feita. 3. Reescrever as frases abaixo, corrigindo-as quando necessário. a) “Recebei, Vossa Excelência, os processos de nossa estima, pois não podem haver cidadãos conscientes sem educação.” b) “Os projetos…