A A Figura Não Pode Ser Considerada Um Texto Por Não Se

do TCC................................................................................. 8 V. ANEXOS............................................................................................................... 13 ANEXO 1: Formatação e Estrutura do texto do projeto e do TCC............................ 14 ANEXO 2: Modelo de carta em que o orientador encaminha o projeto do TCC à Coordenação Adjunta de TCC...................................................................................…

autores apresentam as diferenças entre ciência e senso comum, mostrando como a Psicologia pode ser vista como uma área do conhecimento. É interessante notar como ao longo das páginas também é tratada a ética para os psicólogos e como esses profissionais devem se comportar. A importância de se conceituar os termos da Psicologia possibilita um aprendizado melhor. Desde a época em que as pessoas eram consideradas loucas e ficavam reclusas até os dias atuais, cujos conhecimentos de tantas…

poemas abaixo para indicar a resposta correta. Quadrilha João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que não amava ninguém. João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento, Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia, Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes que não tinha entrado na história. ANDRADE, Carlos Drummond de. Antologia poética. Rio de Janeiro: Record, 1980. Quadrilha da sujeira João joga um…

educação do arquiteto. 1.2. Delimitação do tema Vitrúvio via no arquiteto uma pessoa que detém conhecimentos sobre as mais diversas ciências e artes, consideradas na época como “verdadeiras”. Geometria, História, Matemática, Música, Medicina, e até mesmo a Astronomia, deveriam ser conhecidas pelo arquiteto, que, ao contrário de outros profissionais, não deveria se especializar em um único tema, mas abranger diferentes áreas do conhecimento humano. Atualmente há mais de 80 manuscritos…

coleta de dados foram utilizados dois instrumentos: um questionário com questões abertas e fechadas a partir do qual foram coletadas informações sobre as práticas de leitura e de escrita vivenciadas cotidianamente pelos sujeitos da pesquisa e seis textos formulados em diferentes gêneros textuais, os quais os sujeitos deveriam ler e formular respostas acerca de seus conteúdos Percebe-se por meio da análise que as condições de letramento de cada sujeito têm uma correlação direta com…

práticas escolares Daniela Auad* Resumo: O presente texto, ao considerar gênero como categoria, descreve e analisa atividades, situações e eventos do cotidiano escolar, na sala de aula. Trata-se de conhecimento produzido no âmbito de pesquisa de doutorado e que busca saber como a escola está, em suas atividades habituais e rotineiras, implicada nos processos de diferenciação e de desigualdade entre o feminino e o masculino. O presente texto reforça ainda a importância de saber…

SENAI/SC Federação das Indústrias do Estado de Santa Catarina Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial *8,$ 3$5$ (/$%25$d­2 '( 75$%$/+26 (6&2/$5(6 © 2009. SENAI - Departamento Regional de Santa Catarina Qualquer parte desta obra poderá ser reproduzida, desde que citada a fonte. Revisão 0 Data da revisão: 12/01/2009 SENAI/SC DR – Direção Regional Coordenação Núcleo Educação Organizadores: Moisés Luiz Parucker Luíza da Silva Kleinubing Rosana Baron Zimmer Mendes Francisca…

Artigo científico U m artigo científico pode ser definido como um trabalho científico completo, autônomo, porém de dimensão reduzida, pois não possuem conteúdo suficiente para que constitua um livro1. Os artigos científicos normalmente correspondem ao formato exigido para publicações de trabalhos em revistas, jornais ou boletins. Estes veículos exigem formatos próprios para sua construção. A seguir é apresentado um modelo que pode ser utilizado como referência na…

anormalidade, solicite ao fiscal de prova a substituição deste caderno. 2 – Verifique se a “VERSÃO” da prova e a “ESPECIALIDADE” constantes deste caderno de questões conferem com os campos “VERSÃO” e “ESPECIALIDADE” contidas em seu Cartão de Resposta. 3 – Não se comunique com outros candidatos, nem se levante sem autorização do Chefe de Setor. 4 – A prova terá a duração de 4 (quatro) horas acrescidas de mais 20 (vinte) minutos para o preenchimento do Cartão de Resposta. 5 – Assine…

A SELEÇÃO DE TEXTOS PARA ALFABETIZAÇÃO E OS INTERESSES DAS CRIANÇAS FRANCINE VERÍSSIMO (BOLSISTA NE/BAAE III); VERÔNICA LEONARDO (BOLSISTA NE/BAAE III). ORIENTADOR: PROF. DR. FRANCISCO JOSÉ CARVALHO MAZZEU. FCL/UNESP/Araraquara - Núcleo de Ensino/PROGRAD. RESUMO Este artigo pretende discutir o processo de seleção de textos para uso na alfabetização, buscando melhorias para esse processo. Embora existam controvérsias importantes, diversos autores têm defendido o uso de textos…