A A Educação No Século Xxi E As Desigualdades Da Sociedade

Roberto Silveira Padim Profª. Esp. Élida Rojas Franco Profª. Ana Maria da Trindade Rodrigues Rauber Dourados 2006 RESUMO O presente projeto visa avaliar qualitativamente os programas de educação destinados a atender a Educação de Jovens e Adultos (EJA) nas escolas que adotaram esse modelo de Educação Popular, nos municípios de Dourados e Mundo Novo. Para um diagnóstico mais preciso o projeto se divide em três etapas: 1) análise das práticas pedagógicas e sua adequação à…

Legião urbana. 01/09/14 OU 03/09 05 II  A formação da sociedade capitalista no Brasil;  A globalização e suas consequências Apresentar a música Fábrica da Legião Urbana; Exposição oral e dialogada através de slides;  Boas vindas  Apresentação e introdução da disciplina Ciências sociais e da metodologia de trabalho  Introdução ao pensamento científico sobre o social  Transformações sociais do século XVIII.  Émile Durkheim e o pensamento positivista. 1 …

UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS SERVIÇO SOCIAL CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - UNIDERP DIVINO HÉLIO FERNANDES FILOSOFIA APLICADA AO SERVIÇO SOCIAL DIVINO HÉLIO FERNANDES - RA 4351851262 LARISSA VIEIRA SOUZA - RA 4300064721 MARIA ALICE DA SILVA- RA 4351799780 NARA TATI MOREIRA VIEIRA-RA 4342840262 ANÁPOLIS/GO 18/09/2012 DIVINO HÉLIO FERNANDES - RA 4351851262 LARISSA GONÇALVES FIGUEIRÓ - RA 4356823438 LARISSA…

ÉTICA E EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI Ética e educação no séc. XXI Ao olharmos nossa história, principalmente na vertente ocidental no projeto de mundo moderno no que concerne à educação e principalmente ao projeto emancipatório podemos afirmar que a mesma falhou, segundo M. Gadotti. O processo de globalização é um modelo de educação que traz consigo a ideia ou promessa de progresso contínuo, que “promete” saciar desejos e necessidades humanas modernas, o que não…

ordem estabelecida racista. O racismo é um dos principais fatores estruturantes das injustiças sociais que acometem a sociedade brasileira e, consequentemente, é a chave para entender as desigualdades sociais que ainda envergonham o país. Metade da população brasileira é negra e a maior parte dela é pobre. As inaceitáveis distâncias que ainda separam negros de brancos, em pleno século XXI, se expressam no microcosmo das relações interpessoais diárias e se refletem nos acessos desiguais a…

ANHANGUERA - UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia Relatório sobre os Elementos Filosóficos que permeiam a Educação Brasileira. Fundamentos Filosóficos da Educação Prof.º Dr. Potiguara Acácio Pereira Araras SP 2012 1 Relatório sobre os Elementos Filosóficos que permeiam a Educação Brasileira. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) sobre os elementos filosóficos, a importância, as reflexões e os principais fundamentos dentro da Educação.…

Fichamento de artigos e reflexões sobre como as novas tecnologias influenciam na sociedade contemporânea. MONTE MOR 2014 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO O objetivo do trabalho é, através dos artigos escolhidos, fazer uma reflexão de como as novas tecnologias influenciam na sociedade , suas facilidades e dificuldades e como isso afeta a educação nos dias atuais. 2 - FICHAMENTO 2.1 – Desafios para a inclusão

as diferenças na sociedade Esplanada 2013 edvânia vasconcelos conceição moura helane da silva cruz barbosa josé paulo mendes santos luana vieira barbosa márcia corne santos sena maria tarcila da conceição santos marta pandini nogueira analisando as diferenças na sociedade Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Ética, Política e Sociedade,…

1.1 HISTÓRIA DA FAMÍLIA Os grupos familiares existentes em nosso cotidiano podem ser entendidos como frutos do processo histórico, em que os padrões, costumes e necessidades da sociedade, gestados ao longo do tempo, ajudaram a moldá-los, assim como os papéis de cada membro da família. Esta dinâmica das famílias ocorre de modo ativo de geração para geração, em movimentos gradativos. Para entender as famílias, é necessário retroceder aos modelos mais antigos em que se explicitavam as…

O direito à educação e as dinâmicas de exclusão na América Latina Pablo Gentili 1 1 Doutor em Ciências da Educação, professor da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e secretário executivo adjunto do Conselho Latino-Americano de Ciências Sociais (CLACSO). E-mail: pablo@lpp-uerj.net RESUMO O presente artigo analisa o complexo processo de produção social da exclusão e seus efeitos no direito à educação. O autor descreve e interpreta três dinâmicas que interferem na…