A 8 E 4 B 8 E 8 C 4 E 8 D 4

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coeficiente angular a. a) P(1, 1); a = 1 b) P(-1, 1); a = -1 2) Escrever a equação da reta que passa pelos dois pontos dados. a) P(0, 0) e Q(2, 3) b) P(1, 1) e Q(2, 1) 3) O gráfico representa a função y = f(x) = ax + b a) Calcule a e b. b) Determine as coordenadas dos pontos x e y, em que a reta corta os eixos coordenados. 4) Calcule as raízes e esboce os gráficos das seguintes funções: a) b) c) d) e) f) 5) Determine…

SINAIS 1. Suponha que a temperatura neste momento é de 12 ºC. Indique a nova temperatura se o termômetro: a) Subir 3 ºC; b) Baixar 7 ºC; c) Baixar 15 ºC; d) Baixar 12 ºC. 2. Associe um número positivo ou um número negativo a cada uma das situações: a) Um lucro de R$ 10,70; b) Um prejuízo de R$ 300,00; c) Um avanço de 8 minutos; d) Um atraso de 15 minutos; e) Uma temperatura de 2 graus abaixo de zero; f) Uma altitude de 527,3 m acima do…

tabela abaixo traz algumas sequências de números figurados: Números triangulares 1 3 6 10 ? Números quadrangulares 1 4 9 16 ? Números pentagonais 1 5 12 22 ? Números hexagonais 1 6 15 28 ? Observando os padrões, os elementos da quinta coluna, respeitando a ordem da tabela, devem ser: Resposta Selecionada: e. 15,25,35,45 Respostas: a. 20,30,40,50 b. 18,28,45,50 c. 16,36,46,56 d. 15,25,40,50 e. 15,25,35,45 Feedback da resposta: Observe que todas as sequências obedecem…

(, 3 !' (. #$ " , #$ ( ! ! ! #$ /! +! % #$ 4 4 !3 #$ . % ! ( #$ ! . 5 ! #$ " ! , . % #$ ' " #$ % "( #$ " ! !+ 35! 3 ! & " #$ ,. 4 ,% #$ .. 5 .% #$ % ! ! % #$ %, ! " %. # $% %% (( #$ ( & (" #$ # ( ( ( ( ( (" (, (. (% ( ! 5 ! /! ! ! # 6 8 8 8 ' & ' 7 +! & ' & ! ! & ! /! ! )! ' 9 ! )! ! 3 +3 ! ! ! !+ ! !) ! ! !) ! ! 2 ! ! " + !) ! ! +! ,!! ! .! ! ! % !+ ! + +! ( + ! : ! /! !) ! ! 0 ! !+ /! ! ! + 4 ! ! + / ) +! ! /! / % &' * - ! )…

Primeiro achamos as raízes, isto é onde a função corta o eixo x, y=0. Y = ax2 + bx = c (y=0) ∆ = b2 – 4.a.c X1 = (-b + √∆) /2.a ou x2 = (-b - √∆) / 2. a b) Determinamos o vértice da parábola: V = (-b/2.a; -∆/4. a) c) Determinamos onde a função corta o eixo y, ou seja, x=0. Isto significa que a função quadrática sempre cortará o eixo y no c termo independente de x. d) Tabela: Valor de x (variável independente). Valor de y…

representa? b) Qual é o numerador da fração? c) Qual é o denominador da fração? d) Compare o numerador da fração com o denominador. Qual é o menor? 2) Classifique as seguintes frações como próprias, impróprias ou aparentes: 3) Construa uma tabela, separando as frações abaixo em próprias, impróprias ou aparentes. 11 9 19 2 8 14 10 120 , , , , , , , 3 4 8 7 4 7 1 10 4) Passe para a forma mista as seguintes frações impróprias: a) 26 5 c) 125 8 e) 47 6 b) …

A - B - C - D - E - O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: D - 1+1 0-2 2-3 0 +6 A.B = 2 -2 -1 6 3.C = 3 9 0 -3 A.B-3C = -1 -11 -1 -9 Exercício 2: A - 11 B - 17 C - 18 D - 14 E - 60 O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) Comentários: C - A B |2+12+4 4+4+3| |18 19| x |3+6+8 6+2+6| |17 14| y Exercício 3: A - x=1 e y=4 B - x=2 e y=3 C - x=4 e y=1 D - x=6 e y=-1 E - x=-1 e y=-4 O aluno

3x4 e B uma matriz nxm, então: Escolha uma: a. existem, iguais, A + B e B + A se, e somente se, A=B; b. existe AB se, e somente se, n=4 e m=3; Xc. existe AB e BA se, e somente se, n=4 e m=3; d. existem, iguais, AB e BA se, e somente se, A=B. e. existe A + B se, e somente se, n=4 e m=3; Questão 2 Dadas as matrizes: 1 2 3 -7 -8 9 2 3 -4 A= -4 5 6 B= 12 6 5 C= 6 7 1 4 6 8 8 7 4 2 8 7 Determine a matriz D resultante da operação A + B –…

cruzados, medir a distancia entre as axilas. 4. BUSTO / TORAX: passar a fita métrica ao redor da parte mais saliente do busto e das costas, nas omoplatas. 5. CINTURA: passar a fita métrica ao redor do ponto mais côncavo da cintura. 6. QUADRIL: contornar a parte mais saliente na altura das nádegas. 7. PUNHO: na linha da articulação para modelagens muito ajustadas. Para tecido plano, tomar a medida de 4 cm abaixo da articulação do punho. 8. LARGURA DO BRAÇO: medir a largura do…