A 8 E 4 B 8 E 8 C 4 E 8 D 4

a) 7²= 7x7=49 b) 4³= 4x4x4=64 c) 5= 5x5x5x5=625 d) 2= 2x2x2x2x2=32 O expoente 2 é chamado de quadrado O expoente 3 é chamado de cubo O expoente 4 é chamado de quarta potência. O expoente 5 é chamado de quinta potência. Assim: a) 7² Lê-se: sete elevado ao quadrado b) 4³ Lê-se: quatro elevado ao cubo c) 5 Lê-se: cinco elevado a quarta potência d) 2 Lê-se: dois elevado a quinta potência Por convenção temos que: 1) todo o número elevado ao expoente 1 é igual à…

VIRGULINO DE MELO 162031654-3 162078005-1 162044522-3 162058793-4 162071700-6 162038602-9 162077361-9 162061460-2 FRANKLLYN MAYHEUS MAIA PIRES FRANKSON ELIONAI LIMA DOLIVEIRA CUNHA FRED CARREIRO MOURILHE FRED LAAF JUNIOR FRED SALES JUNIOR FREDERICK BERLIER ANGELO DE ALMEIDA SANTOS FREDERICK DA CONCEICAO JUNIOR FREDERICO BAHIA DA SILVA JUNIOR 162078671-1 162070376-0 162064818-5 162021417-9 162061235-9 162064747-0 162017226-8 162018951-8 162032753-5 162064725-7 162024984-1 162005391-9…

###8####$##$###4$##T###�#######O##.###�$######�$######�$######�$######�$######�T## ###�V##�###gW##P###�q## ##�~######�~######�~######�~######�~######�~##$###}�##�####�##2###�~######################�#######�W######################7S##�###�T######�W######�W######�~##############x"######x"######�$##############�$##�.## ######c[######c[######c[######�W##�###x"##�###�$######�#######�$######�q##############c[######################################################�W######�q##############c[######c[##�

Mat. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C A D B B A D * C D E B (*) Questão Anulada: 8 26 27 28 29 30 C B * A E (*) Questão Anulada: 28 31 B 32 B 33 E 34 C 35 D 31 B 32 B 33 E 34 C 35 D 31 D 32 A 33 D 34 C 35 B 31 D 32 A 33 D 34 C 35 B Legislação 14 15 16 D B C 13 E Legislação 14 15 16 D A C Conhecimentos Específicos 36 37 38 39 40 * A E B B 101…

Y1XW6V!5$ UTRSQ -1 -1 -0.5 -0.5 -2 4 5 0.5 1 0 2 1 0 0 -0.5 3 2.5 2 1.5 1 0.5 0 0.5 0.5 1 1 2 3 20 15 10 5 P5!!1(!I0HG$FECBA9!76(45!31)'%$"#! $0 D@ @ 8 ( $20( &  §   ¢ ¤  ¡  © §¨¦ ¥£ ¢ ¡  ¤ ¦BXWH¢ ID TS¢#Q#H2'" E 0 D P Y¦ V U 0 R " ¦ 0% F" ¢¦22I3!HG¢ ¥D !¤20 E ¥¢ ¥D '%#8¢ D  ¡0© ¦ ¦ ©E"" %CBA9@86#)"#420221)'¥¢ $ " ¦¢5 7 5 " 3 ©0 ( & % "#!¢¥¢¥£¨§¤¥£¡ ¦   ¦© ¢ ¡

+3 = 0 A= 1 = b2 -4.a.c B= -4 = (-4) 2 -4.1.3 C= 3 = 16 - 12 = 4 Xi= = 3 = = = Xii= = 1 b) 2x2 – 16x + 24 = 0 A= 2 = b2 -4.a.c B= -16 = (-16) 2 -4.2. 24 C= 24 = 256- 192 = 64 Xi= = 6 = = = Xii= = 2 c) X2 – 9x + 20 = 0 A= 1 = b2 -4.a.c B= -9 = (-9) 2 -4.1. 20 C= 20 = 81-80 = 1 Xi= = 5 = = = Xii= = 4 d) X2 – 8x…

R E C E B E M O S D E O S P R O D U T O S C O N S T A N T E S N A N O T A F IS C A L IN D IC A D A A O L A D O N F-e D A T A D E R E C E B IM E N T O N º 2660 S É R IE : 1 ID E N T IF IC A Ç Ã O E A S S IN A T U R A D O R E C E B E D O R C O N T R O L E D O F IS C O Avenida Elias Cruvinel, 859 b, 0 Uberaba - MG CEP: 38070100 FONE: 3433225097 D A N FE D O C U M E N T O A U X IL IA R D E N O T A F IS C A L E L E T R Ô N IC A 0 - EN TR AD A CH A V E D E A CE S S O 1…

LOGÍSTICA ATPS MATEMÁTICA Emília Alves – 4200056893 – LOG Felipe Soares – 4200056894 – LOG Nathalia Cordas – 4234820207 – LOG Thiago Santos – 3732686113 – LOG SÃO PAULO 2012 Sumário 1 OBJETIVO 3 2 INTRODUÇÃO 4 3 EXERCÍCIOS Erro! Indicador não definido. 4 CONCLUSÃO 34 5 BIBLIOGRAFIA 35 OBJETIVO Este trabalho tem por objetivo contextualizar os conhecimentos aprendidos em aula na prática-teórica da interpretação dos dados sobre as funções de segunda…

27 b) c)  22  23 3 d)   4   2  2  4   2  2  2   8 2  3 3 9   4 4 16 CUIDADO !! Cuidado com os sinais.  Número negativo elevado a expoente par fica positivo. Exemplos:  2 4   2   2   2   2  16  3 2  3  3  9  Número negativo elevado a expoente ímpar permanece negativo. Exemplo: 3 Ex. 1:  2    2   2   2  4  2  8  Se x  2 , qual será o valor de “  x 2 ”? 2  2  …


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