9 Determine Se As Alternativas Seguintes Correspondem A

+ 10 24 = = =4 1+ 3 + 2 6 6 B) Média geométrica simples ( x g ) Para uma sequência numérica X: x1, x2, ..., xn a média geometria simples é definida por: x g = n x1 ⋅ x 2 ... ⋅ x n Exemplo: Se X: 2, 4, 6, 9 temos n = 4 e a média geométrica será: x g = 4 2 ⋅ 4 ⋅ 6 ⋅ 9 = 4 432 = 4,559 1 Tópico extraído, com adaptações, do livro Estatística para os cursos de Economia, Administração e Ciências Contábeis, volume 1, Ermes Medeiros da Silva et al. Editora Atlas, São…

trapézio simples e de Simpson simples e composta . . . . . INTEGRAÇÃO NUMÉRICA: Regra de Gauss-Legendre e de Gauss-Legendre-Lobatto . . . . . . . . INTEGRAÇÃO NUMÉRICA: Regras de Gauss-Legendre e do trapézio composta . . . . . . . . . . . 57 60 61 65 9 9.1 9.2 9.3 INTEGRAÇÃO NUMÉRICA: Dedução e grau de regras de integração . . . . . . . . . . . . . . . . . INTEGRAÇÃO NUMÉRICA: Regra do trapézio corrigida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . INTEGRAÇÃO NUMÉRICA: Regra de…

”. q A expressão “pode ser” está sendo utilizado aí porque existem infinitas maneiras de escrever um dado número racional. Por exemplo, usando o fato que a c = ⇔ ad = bc , temos que b d 2 4 6 2π 2 3 , etc. . É desejável que a = = = = 3 6 9 3π 3 3 definição não dependa da maneira particular escolhida para representar um número. Assim, numa primeira observação de uma expressão nem sempre podemos dizer se ela representa, ou não, um número racional. 3 Exemplo 12 = 3 …

que o aluno compreenda esses mecanismos de forma reflexiva, prática e crítica. Vou apresentar conceitos e teorias que envolvem a temática da disciplina, organizando os conteúdos em 7 módulos e da seguinte forma: Módulo I – Juros e Capitalização simples. Nesse módulo vou apresentar os seguintes conteúdos: Conceitos de Juro, Capital, Prazo e Taxa de Juros; Juro Comercial e Juro Exato; Capitalização Simples; Montante e Valor Atual. Módulo II – Capitalização Composta. Nesse módulo…

permitindo que o aluno compreenda esses mecanismos de forma reflexiva, prática e crítica. Vou apresentar conceitos e teorias que envolvem a temática da disciplina, organizando os conteúdos em 7 módulos e da seguinte forma: Módulo I – Juros e Capitalização simples. Nesse módulo vou apresentar os seguintes conteúdos: Conceitos de Juro, Capital, Prazo e Taxa de Juros; Juro Comercial e Juro Exato; Capitalização Simples; Montante e Valor Atual. Módulo II – Capitalização Composta. Nesse…

presentes nos cursos de Administração, Engenharia de Produção e Economia.”( WOILER, 1996) 1 – O PROJETO NO PROCESSO DE PLANEJAMENTO 1.1 - PLANEJAMENTO Planejamento é um processo dinâmico de racionalização que nos permite prever e avaliar custos de alternativas futuras, com vistas à tomada de decisões mais adequadas e racionais. Além de dinâmico, ele deve ser contínuo e realizado através de aproximações sucessivas. Assim, partindo do nível de supervisão mais elevado, desdobra-se em…

FÍSICA Dados: 2 Aceleração da gravidade: 10 m/s 3 Densidade da água: 1 g/cm3 = 103 kg/m Calor específico da água: 1 cal/g.°C -19 Carga do elétron = 1,6 x 10 C -31 Massa do elétron = 9 x 10 kg 8 Velocidade da luz no vácuo = 3 x 10 m/s -34 Constante de Planck = 6,6 x 10 J.s sen 37° = 0,6 cos 37° = 0,8 01. Um estudante de Física aceita o desafio de determinar a ordem de grandeza do número de feijões em 5 kg de feijão, sem utilizar qualquer instrumento de medição.…

ativos obsoletos ou gastos. Toda vez que a máquina precisa ser consertada, é preciso avaliar o desembolso exigido para seu reparo em relação ao desembolso necessário para substituir a máquina e aos benefícios da substituição. É frequentemente uma alternativa à substituição. A modernização pode incluir a reconstrução, o recondicionamento ou a adaptação de uma máquina ou das instalações existente. Empresas que desejam melhorar sua eficiência podem encontrar soluções adequadas, tanto na…

começar por apresentar estratégias de resolução mais informais, recorrendo a esquemas, diagramas, tabelas ou outras representações, devem ser incentivados a recorrer progressivamente a métodos mais sistemáticos e formalizados''. (Bivar et al., 2013, p.9). Com esse trabalho, temos a intenção em visualizar as possíveis dificuldades que um aluno tem, e como poder esclarecer o tema para o aprendizado e a progressão no nível escolar do aluno. Tarefa- Equações de 2º grau Ao…

e arcos III.3 III.3 • Medida de ângulos com o mesmo lado origem e o mesmo lado extremidade III.5 III.6 • Equivalência de dois ângulos trigonométricos • Soma de ângulos trigonométricos e produto por um número natural III.7 III.8 III.9 • Razões trigonométricas • Generalizações das razões trigonométricas • Simplificação das expressões que definem as razões trigonométricas III.14 III.17 III.17 III.20 III.22 III.24 • Variação das razões trigonométricas…