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Efeito do treinamento de força com restrição de fluxo sanguíneo na potencialização pós-ativação TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EDUCAÇÃO FÍSICA – BACHARELADO 2013 RESUMO Nome: Jardel Rodrigues Mangueira Rafael da Silva Costa Orientador: Emerson Luiz Texeira ANHANGUERA EDUCACIONAL A melhora do desempenho esportivo tem sido alvo de várias pesquisas e interesse de treinadores envolvidos no esporte. A PPA é um fenômeno fisiológico caracterizado pelo aumento da produção de força em uma…

NATURAIS JOÃO MAX DAMASCENO FERREIRA TIAGO NOGUEIRA OLIVEIRA WALTER MORAES DA SILVA IMPLICAÇÕES DA ETNOFÍSICA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: CRIANDO SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM DA CINEMÁTICA A PARTIR DO CONTEXTO SOCIAL. OEIRAS DO PARÁ 2014 1-Introdução: Entendemos que podemos influenciar de forma positiva nas diversas situações de aprendizagem de física. Para tanto propomos, através desta pesquisa, o estudo de conceitos, concepções dos fenômenos naturais, fundamentados em…

Boccato Alves ¶ Angélica Elisa Giacomel æ Luciano Lorenzatto RESUMO. O Teste das Matrizes Progressivas Coloridas de Raven destina-se à avaliação do desenvolvimento intelectual de crianças de 5 a 11 anos de idade. O presente trabalho teve como objetivo estabelecer normas para as crianças de Porto Alegre – RS. A amostra foi composta por 779 crianças matriculadas em escolas estaduais, de 4 anos e 9 meses a 11 anos e 9 meses. Foi constatado aumento progressivo nas médias de pontos…

para reduzir as perdas pós-colheita de frutas tropicais, o biscoito tipo Cookies com resíduos de acerola. O Material usado foi o Bagaço de acerola, obtidos numa fabrica de processamento de polpa de fruta congelada transformadas em pó pelo método de secagem. Foi formulada uma receita com 50% de pó de resíduos de acerola, (em relação ao peso total de farinha de trigo) e o controle (sem pó). Foi realizada a análise sensorial para medir os níveis de aceitação dos biscoitos com pó de resíduos…

ÍNDICE i - INTRODUÇÃO 2 ii - Revisões Bibliográficas 1. Teoria do Esquema (Schmidt) 3 2. Programa Motor Genérico (PMG) 3 3. O Conceito de Esquema 6 4. Originalidade e predições da teoria do esquema 7 5. Críticas à teoria do esquema 8 iii - mETODOLOGIA 1. Amostra 9 2. Variáveis Dependentes e Independentes 9 3. Hipótese 9 4. Procedimento 10 4.1. Amostra 10 4.2.…

plataforma, Do Ccappi. Professor: Diego. Pinhais Novembro 2013 Sumário Introdução.............................................................................................................. 1 Conceitos Importantes: Blow-Out e Perfuração......................................................1 O Reservatório........................................................................................................ 2 A…

PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR II: Como Aplicar um Projeto de Reestruturação do Ambiente de TI, Testes e Implementação de uma Empresa no Ramo de Cobranças PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR II: Como Aplicar um Projeto de Reestruturação do Ambiente de TI, Testes e Implementação de uma Empresa no Ramo de Cobranças Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Redes de Computadores

Castro3, Renato Avino4, Enio Buffolo5, João Nelson Rodrigues Branco6 Estudo desenvolvido no Depto. de Cirurgia Cardiovascular da EPM/Unifesp – Escola Paulista de Medicina da Universidade Federal de São Paulo, São Paulo, SP, Brasil 1 Fisioterapeutas; pós-graduandas na disciplina de Cirurgia Cardiovascular da EPM/Unifesp 2 Fisioterapeuta; Prof. Dr. adjunto da Universidade de Brasília, Brasília, DF 3 Fisioterapeuta Ms. do Hospital das Clínicas da Faculdade de…

Pádua São Carlos, Fevereiro de 2014. SUMÁRIO 1.RESUMO 3 2. INTRODUÇÃO 4 3. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 6 3.1. Transporte pneumático 6 3.2. Tipos de transporte pneumático 7 3.3. Sistemas de alimentação de sólidos 9 3.4. Sistema de separação gás-sólido: ciclones 14 4. MATERIAIS E MÉTODOS 15 4.1. Materiais 16 4.2. Equipamento 18 4.3. Sistemas de medida 19 4.4. Procedimento Experimental 21 5. RESULTADOS E DISCUSSÕES 22 5.1. Testes com ar 22 5.2. Testes com alumina 24 5.3. Análise do ciclone…

particular ao Coordenador Geral , Professor José Fial, ao Professor Luís, às coordenadoras dos indivíduos que participaram neste estudo e a todos os funcionários. Pela forma como me acolheram e se disponibilizaram para que fossem possíveis as sessões e testes realizados. Por fim, mas não menos importante, a todos os meus amigos e colegas que participaram neste trabalho com opiniões, ideias, incentivos e apoio. Bruno Miguel da Silva Lopes III A Influência de um Programa de…