7 Termo Educação Especial

A INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NAS AULAS REGULARES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: PERFIL DO PROFESSOR E DAS UNIDADES ESCOLARES DO MUNICIPIO DE LAGUNA¹ Vamilson Souza D`Espíndola² RESUMO: A proposta do presente trabalho é foi o perfil dos professores de educação física e das unidades escolares do município de Laguna - SC perante os alunos com necessidades especiais, investigando os significados de inclusão dos mesmos, através de uma análise descritiva, obtida através de…

Atividade de Planejamento carreira e sucesso Av1 1)Um dos problemas mais comentados em termos de Educação no Brasil refere-se à carência de qualidade da Educação Básica, em especial do Ensino Médio. I- Ao final do Ensino Fundamental, o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de apenas 17% no caso de Matemática e de 27% em Língua Portuguesa. PORQUE II

1 EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO ESCOLAR SOB A PERSPECTIVA LEGAL. Larissa Maciel Gonçalves Silva Universidade Federal de Uberlândia larissa.maciel.silva@terra.com.br Atender as diferentes necessidades dos alunos matriculados na rede pública de ensino de forma responsável é, certamente, um dos maiores desafios que a escola tem de enfrentar atualmente, uma vez que o paradigma de uma educação inclusiva vem alcançando um espaço significativo no…

MONTE ALTO - FAN PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: DEFICIÊNCIA INTELECTUAL IMACULADA CONCEIÇÃO DA COSTA LEONI O USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA NAS ESCOLAS REGULARES MONTE ALTO - SP 2013 IMACULADA CONCEIÇÃO DA COSTA LEONI O USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA NAS ESCOLAS REGULARES Monografia apresentada à Faculdade de Monte alto - FAN, requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Educação Especial:Deficiência Intelectual.…

Assinado de forma digital por RICARDO CORREA GOMES:86050494304 DN: c=BR, o=ICP-Brasil, ou=Secretaria da Receita Federal do Brasil - RFB, ou=RFB e-CPF A3, ou=(EM BRANCO), ou=Autenticado por AR Fecomercio MS, cn=RICARDO CORREA GOMES:86050494304 11 10 - 197 7 Diário Oficial Estado de Mato Grosso do Sul CAMPO GRANDE-MS, QUARTA-FEIRA, 1 DE ABRIL DE 2015 ANO XXXVII n. 8.893 46 PÁGINAS GOVERNADOR REINALDO AZAMBUJA SILVA Secretário de Estado de Administração e Desburocratização CARLOS…

que se refere aos cuidados com o meio ambiente, também contribui, por quanto, ao dar preferencia aos alimentos orgânicos, valoriza as práticas que não envolvem o uso de agrotóxicos prejudiciais à saúde humana e do meio ambiente como todo. 3] A) - 2-7-1-4-6-5-3 B) - F;V;F;V;F C) 1) Tribunal; Contas; União; Controladoria; Geral; União 2) vigilâncias; sanitárias; 3) Ministério; Público; Federal 4) Conselho; Federal; Nutricionistas 4] A) Lembre-se que o planejamento cuidadoso…

CAPÍTULO III Da Educação, da Cultura e dos Esportes e Lazer SEÇÃO I Da Educação - Artigos 205 a 217 da Constituição Federal. - Lei Federal nº 9.394, de 20/12/1996, e alterações - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. - Lei Federal nº 9.870, de 23/11/1999, e alterações, que dispõe sobre o valor das anuidades escolares. - Lei Federal nº 10.172, de 9/1/2001, que aprova o Plano Nacional de Educação. - Lei Federal nº 10.880, de 9/6/2004, e alterações, que Institui o Programa Nacional

UNIVERSITÁRIO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISÍCA PESQUISA COM EDUCADOR FISICO BOA VISTA-RR OUTUBRO DE 2013 Entrevista com educador físico Para a realização dessa entrevista, fui a uma escola Estadual chamada jaceguai reis cunha, localizada no bairro asa branca, na cidade de Boa Vista onde solicitei autorização do diretor da escola e conversei com professor de Educação física. 1) Quantos…

Constata-se que por falta de conhecimento, de estrutura física e humana, muitas pessoas têm seus direitos não respeitados e restritos em relação à educação e a serviços sociais, principalmente quando se trata de pessoas com deficiência. Mundialmente a educação inclusiva vem sendo discutida em fóruns, seminários, leis e acordos que regem uma educação igual e voltada para todos, com qualidade nos sistemas educacionais vigentes, e em espaços realmente democráticos em todos os aspectos…

PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO BORJA ­ RS CONCURSO PÚBLICO PROVA OBJETIVA – PROFESSOR ­ EDUCAÇÃO ESPECIAL Leia atentamente as INSTRUÇÕES: 1. Confira seus dados no cartão­resposta: nome, número de inscrição e o cargo para o qual se inscreveu. 2. Assine seu cartão­resposta. 3. Aguarde a autorização do Fiscal para abrir o caderno de provas. Ao receber a ordem do fiscal, confira o caderno de provas com muita atenção. Nenhuma reclamação sobre o total de questões ou falha…