7 Referencial Teórico Sobre O Folclore

como objetivo analisar e compreender a respeito da relação existente a utilização dos brinquedos e brincadeiras na sala de aula e a construção do conhecimento. A metodologia utilizada é a pesquisa bibliográfica que permite um maior conhecimento sobre o assunto. No decorrer dos capítulos , o texto enfoca a real função dos brinquedos e brincadeiras na Educação Infantil e também aborda o papel do educador como mediador desse processo. Descreve quais brinquedos e brincadeiras mais…

produção e reprodução de refugos humanos1 Maria Isabel Silva Bezerra Linhares (UVA/UFC)2 Janaina Sampaio Zaranza (UFC)3 Nadja Rinelle de Oliveira (UFC)4 RESUMO Este trabalho teve como objetivo analisar o documentário Lixo Extraordinário (2010), sobre a obra do artista plástico Vik Muniz, em três momentos devidamente interrelacionados, a partir da seleção de algumas imagens-falas, capturadas do documentário-registro em referência. O primeiro momento, momento horizontal –…

outra coisa (o que acarreta a pergunta acerca da essência das coisas e da diferença em relação a outras) ocupa a atenção dos filósofos. Assim, interessa descobrir aquilo que dá a uma coisa ou pessoa a sua natureza essencial. De um ponto de vista teórico, os conceitos de identidade e diferença aparecem inextricavelmente ligados um ao outro. A identidade de algo implica sua diferença de outras coisas. Pode-se falar de “identidade real (ontológica) na perseverança de um ser, principalmente…

ESPECÍFICOS...................................................................................................................... QUESTÃO DE PESQUISA OU HIPÓTESE(S)............................................................................. REFERENCIAL TEÓRICO OU REVISÃO DA LITERATURA....................................................... METODOLOGIA............................................................................................................................…

sustentada por uma intensa discussão sobre as concepções teórico-metodológicas que organizam o trabalho educativo. Essas reflexões, sobre a ação docente, concretizaram-se na crença do professor como sujeito epistêmico e da escola como principal lugar do processo de discussão destas Diretrizes Curriculares que agora são oficialmente publicadas. Quando assumimos a gestão governamental, um olhar para dentro das escolas permitiu identificar a ausência de reflexão sistematizada sobre a…

....................................................................................... 7 1.1 O Professor Precisa Saber o Conteúdo que Vai Ensinar.....................................................................................7 1.2 Gostar dos Alunos............................................................................................................................................................7 1.3 Dom para Ensinar....................................................................

de navios, locomotivas, enfim, de recursos de engenharia e arquitetura, que revolucionaram a construção civil, tornando mais confortáveis os meios de hospedagem e mais rápidos e seguros os meios de transportes. Profª Kelly Sabrina Fernandes 7 ITH O CONFORTO PARA AS CLASSES ALTAS Profª Kelly Sabrina Fernandes 8 ITH  Para organizar a produção e auxiliar no gerenciamento das industrias, foi necessário criar diferentes tipos de controles e de métodos…

contemporâneas, conforme possibilitem as descrições e os principais enfoques da obra em análise. Além do valor inquestionável do movimento, interno e externo, para o desenvolvimento físico, psíquico e motor, a criança sadia possui a capacidade de agir sobre as coisas e os outros através da fantasia, da imaginação e do símbolo, pelos quais o mundo tem seus limites ultrapassados: a criança recria o universo e a natureza, o forma e o transforma e, neste movimento, ela se cria e se…

desenvolvimento teórico-conceitual sobre o tema, especialmente no que concerne ao papel do gerente, suas características, funções, status, poder, ambigüidades e problemas vivenciados. É enfatizada a noção de gestão como prática social, tendo-se como contexto sócio-econômico a modernidade. Em seguida, a partir de um estudo de caso, é abordado o trabalho de cinco gerentes médios de uma grande empresa de informática localizada na capital mineira, com a finalidade de se ilustrar e de se…

MARANHÃO – UEMA NÚCLEO DE TECNOLOGIA PARA EDUCAÇÃO – UEMANET CURSO DE PEDAGOGIA JACKELINE MENDES RIBEIRO EDUCAÇÃO E CULTURA: Reflexões sobre a importância da identidade cultural de Barra do Corda e sua difusão e resgate a partir do ensino fundamental. Barra do Corda 2014 2 JACKELINE MENDES RIBEIRO EDUCAÇÃO E CULTURA: Reflexões sobre a importância da identidade cultural de Barra do Corda e sua difusão e resgate a partir do ensino fundamental Monografia…