Modelo de trabalhos

1- capitulo 1- O que é possível aprender com o estudo da historia da psicologia? Com o conhecimento da história da psicologia pode-se aprender a integrar as áreas e problemáticas que constitui a psicologia moderna, podemos também reconhecer as relações entre várias ideias; teorias e objetos de pesquisa; compreender elementos distintos d psicologia; e desenvolvimento histórico. 2- Porque os psicólogos alegam que a psicologia e uma das disciplinas acadêmicas mais antigas e ao mesmo tempo mais modernas? Explique porque a psicologia moderna e um produto tanto do pensamento do século XIX como do século XX. R= Pois é uma disciplina que já existe a muitos anos e a cada ano ela vai inovando cada vez mais. A Psicologia do meado do nosso século ignorava os fatores sociais e a natureza específica da consciência coletiva. Ocupava-se apenas da Psicologia do indivíduo. Gordon Allport aponta Platão como fundador da tendência irracionalista na Psicologia Social. Isso porque Platão subestimava a capacidade de raciocínio das massas. De um modo geral, os filósofos antigos desprezavam o papel das massas populares na sociedade. 3- O QUE DIFERENCIA OS DADOS HISTORICOS DOS DADOS CIENTIFICOS? EXEMPLIFIQUE DE QUE MANEIRA OS DADOS HISTORICOS PODEM SER DISTORCIDOS. R= Os dados históricos mostram principalmente que a compreensão da história é a dinâmica, pois ela se modifica e evolui continuamente. Já os científicos características marcantes de…

Psicologia é a disciplina académica aplicada que envolve o estudo científico do comportamento e das funções mentais.[1] A psicologia tem como objetivo imediato a compreensão de grupos e indivíduos tanto pelo estabelecimento de princípios universais como pelo estudo de casos específicos,[2] e tem, segundo alguns, como objetivo final o beneficio geral da sociedade.[3] Um pesquisador ou profissional desse campo é conhecido como psicólogo, podendo ser classificado como cientista social,…

o aparecimento da Psicologia no séc XIX FIGUEIREDO, L.C. (1991). Psicologia, uma (nova) introdução: uma visão histórica da psicologia como ciência). São Paulo: EDUC. 1 – Em que condições a experiência da subjetividade privatizada se aprofunda e generaliza? Por que isso ocorre? 2 – O Romantismo ao mesmo tempo critica e a modernidade e valoriza o sujeito. Como é possível essa tarefa aparentemente contraditória? 3 – Por que o sistema mercantil plenamente desenvolvido favorece o…

História da Psicologia Moderna Capítulo 4 1. Por que Wndt é considerado o fundador da nova pscologia e não Fechene. Qual a diferença entre “fundação” e “criação” de uma ciência? 2. Defina a psicologia cultural de Wundt. Como ela contribui para a divisão interna da psicologia? Por que a psicologia cultural teve pouco impacto nos Esatados Unidos? 3. Qual a influência dos trabalhos dos fisiologistas alemães e dos empiristas britânicos na psicologia de Wundt? Descreve o conceito de…

1. A Biografia de Wundt (1832-1920) Em 1879, o fisiólogo alemão Wilhelm Wundt edificou a psicologia como disciplina universitária, estabelecendo o seu primeiro laboratório de psicologia em Leipzig. Também deu início à psicologia experimental como ciência e as temáticas das suas investigações eram: a sensação, a percepção, a atenção, o sentimento, a reacção e associação. Porque para Wundt o seu objectivo de investigação era sobretudo a consciência e a experiência consciente, ao…

aparecimento da Psicologia no séc XIX FIGUEIREDO, L.C. (1991). Psicologia, uma (nova) introdução: uma visão histórica da psicologia como ciência). São Paulo: EDUC. 1 – Em que condições a experiência da subjetividade privatizada se aprofunda e generaliza? Por que isso ocorre? 2 – Em que sentido Descartes pode ser considerado o fundador da concepção moderna de sujeito? 3 – O Romantismo ao mesmo tempo critica e a modernidade e valoriza o sujeito. Como é possível essa tarefa…

Capítulo 1- O Estudo da História da Psicologia Moderna Questões 1. O que é possível aprender com o estudo da psicologia? R – É possível aprender a reconhecer as relações entre as idéias, as técnicas e os esforços de pesquisa, além de nos permitir compreender a nossa própria história. 2. Por que os psicólogos alegam que a psicologia é uma das disciplinas acadêmica mais antiga e ao mesmo tempo mais moderna? Explique por que a psicologia moderna é um produto tanto do pensamento do…

Psicologia (do grego Ψυχολογία, transl. psykhologuía, de ψυχή, psykhé, "psique", "alma", "mente" e λόγος, lógos, "palavra", "razão" ou "estudo") "é o estudo do comportamento (tudo o que organismo faz) e dos processos mentais (experiências subjetivas inferidas através do comportamento)".1 O principal foco da psicologia se encontra no indivíduo, em geral humano, mas o estudo do comportamento animal para fins de pesquisa e correlação, na área da psicologia comparada, também desempenha um…

1 – No que Wundt se baseou para concluir que uma pessoa não pode ser envolver em mais de uma atividade mental ao mesmo tempo? 2 – Defina a psicologia Cultural de Wundt. Como ela contribuiu para a divisão interna da psicologia? Qual a diferença entre “fundação” e “criação” de uma ciência? 3 – Descreva a diferença entre os trabalhos dos fisiologistas alemães e dos empiristas britânicos na psicologia de Wundt. Descreva o conceito de voluntarismo. 4 – Quais são os elementos da…

Campinas 2014 Sumário 1. Introdução ................................................................. pg 4 2. O que foi o estruturalismo......................................... pg 5 3. O que foi o funcionalismo......................................... pg 6 4. Qual a diferença entre o pensamento de Wilhelm Wundt e William James para a Psicologia..................................................................pg 7 5. Referências…